当前大学生思想道德现状及引导

作者简介:
武京玉 甄进忠 苗卫红 汤丽萍 中州大学

原文出处:
河南社会科学

内容提要:

本文是对郑州市8所高校进行调查分析的论证性成果。 当前大学生的主流是好的,其价值观呈现务实的特点,但也存在着突出问题:爱国意识差,缺乏使命感、责任感,道德伦理观念淡薄,心理脆弱。造成这一现象的原因是多方面的,既有社会不良因素的影响,也有学校教育不力的原因,更与自身阅历浅薄有关。要改变这一状况,必须对大学生进行针对性的引导。


期刊代号:G2
分类名称:思想政治教育
复印期号:1998 年 12 期

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      大学生是青年群体中最活跃的成份,其思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为准确把握当代大学生思想道德的实际状况,我们在郑州市8所高校进行了问卷等形式的调查, 并在此基础上进行实事求是的分析、探讨与研究,提出了自己粗浅的看法,以引导大学生沿着正确的轨道发展,塑造出具有跨世纪人格特征的一代新人。

      一、当前大学生思想道德状况

      (一)当前大学生主流是积极进取、奋发向上的, 其价值观和行为取向呈现出更加务实的特点

      1.政治上积极要求进步,对改革开放和两个文明建设持肯定态度。从回收来的问卷整体来看,绝大多数同学对中国特色社会主义的前景充满信心。69.9%的同学认为多种形式实现公有制是建设有中国特色社会主义的必由之路,75.6%的同学认为中国只有在中国共产党的领导下才能实现经济的持续发展和祖国的繁荣富强。不少班级70%以上的同学都递交了入党申请书,51%的同学认为入党是为提高政治素质和为国为民做贡献的需要。对改革开放的政策,96.8%的学生持积极的肯定态度,而且要求进一步加快改革开放的步伐,使经济得到更快的发展,祖国尽快富强。91%的同学认为要坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬,要求大力净化社会空气,不断提高全体公民的素质。

      2.人生价值取向趋于务实,注重实效,崇尚实干,竞争意识、商品意识、法制意识等都显著增强。根据调查,58.9%的同学的学习目的是为了实现个人的奋斗目标,毕业后的首选工作条件是经济待遇好和符合个人爱好的,和同学、朋友谈论最多的话题也是个人前途问题。

      虽然大学生的人生价值取向由理想趋于现实,但对于如何实现自己的奋斗目标,大家强烈要求有一个公平、公正、公开的竞争环境,有着强烈的法制观念和竞争观念。62%的同学主张通过自己的才学加勤奋来实现自己的奋斗目标。对于挣钱的原则,75.9%的同学认为是“君子爱财,取之有道”,认为只要能挣到钱,其余是小事的仅占1.5%。89 %的同学认为市场经济就是法制经济,必须遵守国家法律法规和公平竞争的原则,反对损人利己,惟利是图。他们对社会上拉关系、走后门,以权谋私、权钱交易、坑蒙拐骗等不良现象深恶痛绝,要求建立一种公平的、合理的、有利于人才脱颖而出的、能充分发挥其聪明才智的社会竞争机制。

      这种状况反映到学习上,是更加注重自身素质和能力的培养与提高,越来越不看重学历和文凭。大学生们普遍认为当前他们自己最大的弱点是阅历浅,社会经验不足,动手能力差(79%),59.9%的同学认为自己最急需学习的是社会实践本领、为人处世之道和经商挣钱之术,仅有27%的同学认为是学科专业知识。这说明大学生一方面感到自身的压力增大,招生并轨,国家不再分配工作,一切都要靠自己的真才实学,否则,就有被社会淘汰的危险。但另一方面,又对专业课学习热情不高,不少同学还抱着60分万岁的思想,认为专业课学习差不多就行了,要多学点其他方面的知识,多掌握几门应用技能,如电脑、外语等。

      (二)存在的突出问题

      1.爱国意识淡薄,缺乏使命感、责任感。人生志向是为国家民族振兴的只有23.3%,学习目的是为祖国繁荣昌盛的只有23.5%,对一些留学生完成学业后不愿回国的现象,60.1%的同学认为是国内条件差,可以理解。一些大学生一开口就是外国多么好,我们多么不行,缺少民族自尊心、自信心和自豪感,缺少为远大理想而奋斗的激情。

      2.道德伦理观念淡薄,精神文明素质差。在道德标准面前,大不生们的言行呈现矛盾状态。绝大多数大学生都明白尊老爱幼、爱护公物、遵守公共秩序、维护公共卫生、语言文明等这些最基本的公德。但在实际生活中,却并非如此,买饭夹塞,乱挤乱拥,随地吐痰,乱扔纸屑、出口成“脏”,不爱惜公物,一些课桌文学、厕所文学等不良现象随处可见,内容低级庸俗,不堪入目,一些庸俗的“爱情民谚”还程度不同地得到不少大学生的认同。在公共汽车上,能主动给他人让座的大学生更是寥寥无几。对于违法乱纪现象,40%的同学表示应予制止但不愿多管闲事,或当有人制止时再上前制止;还有21.6%的同学甚至是无可奈何只当没看见。所有这些,与人们想象中的大学生“语言文明,彬彬有礼,举止得当,见义勇为”的形象相去甚远。其道德水平与大学生的身份相差太大。

      3.心理脆弱,经不起挫折,劳动观念淡薄。怕上早操,怕上体育课,不思进取,得过且过,心态浮躁,情绪不稳,难耐寂寞。遇到困难、挫折就怨天尤人,垂头丧气,牢骚满腹,悲观失望,甚至轻生。缺乏克服困难的勇气和信心,缺乏明显的自立、自强意识。

      总之,当前大学生思想道德状况主流是好的,但问题也不容忽视,其成因也是多方面的,如能正确地加以分析和引导,是可以得到较好的解决的。

      二、当前大学生思想道德状况成因分析

      当前大学生所处的大学校园,已不再是独立于尘世之外的世外桃源,必然受到社会变革等多种因素的影响,随着社会潮流的变动而震荡。从80年代初的“萨特热”、“弗洛伊德热”、“尼采热”到90年代初的“马列原著热”、“毛泽东热”,从十几年前的“勤工俭学热”、“从政热”到近两年的“股票热”、“经商热”,各种热潮在大学校园此起彼伏,连绵不断。当前大学生思想道德状况既是以往热潮在新形势下的继续和发展,又是时代特征的聚焦反映,其成因是多方面的。

      (一)是社会大环境的影响, 尤其是社会主义市场经济体制的建立和社会其他领域的变革,以及由此而引起的上层建筑的深刻变化,对大学生的思想道德产生了强烈的辐射作用

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