思想政治工作者政治素质的高低，直接决定着思想政治工作效果的好坏，研究讨论这个问题，对于我们能否做好思想政治工作有着重要的现实意义。 思想政治工作者为了做好本职工作，就必须具备良好的政治素质、思想素质、能力素质、知识素质和身体素质。这几种必备的素质之间存在着一种紧密相连、互相影响、缺一不可的辩证关系。政治素质是统帅，是灵魂，是决定思想政治工作能否做好的首要的内在条件。对其它素质起着支配、决定的作用。如果思想政治工作者的政治素质不强，即使其它素质再好，也是做不好思想政治工作的。 一、思想政治工作者的政治素质直接决定着学校的培养方向 社会主义市场经济体制的建立，使高校思想政治教育面临着新的形势和新的任务。这就要求广大思想政治教育工作者解放思想、转变观念，使学校思想政治教育适应社会主义市场经济的需要，自觉地服从和服务于经济建设这个中心，更好地为社会主义现代化建设服务。这不仅是必要的，而且是丝毫不能动摇的。但学校思想政治教育除了要适应社会主义市场经济体制外，还要适应社会主义的政治体制，真正显示出政治对经济的反作用，保证为社会主义事业培养出大批德才兼备的合格人才。 社会主义市场经济既包括含有一般市场经济的共性，也有着它更重要的特征，这一重要特征就在于它是社会主义制度下的市场经济。因此，我们在教育工作中必须坚持社会主义，摒弃资本主义条件下市场经济所出现的种种腐朽的东西。学校既要为社会主义经济建设这个中心服务，又要为推进社会的全面进步服务；既要为社会主义物质文明建设服务，又要为社会主义精神文明建设服务，通过发挥教育的政治功能和文化功能培养德、智、体全面发展的人才。因此，学校思想政治工作必须注重其政治功能，坚持办学的社会主义方向，坚持为社会主义现代化建设服务。 学校是加强社会主义精神文明建设的重要阵地，担负着为社会主义建设培养“四有”人才的重任。如果学校只讲智育、只重功利，不讲理想、不问方向，就培养不出社会主义现代化建设所需要的人才。 学校要完成培养社会主义建设需要的“四有”人才这一艰巨的任务，就必须建立一支强大的，又红又专的教师队伍。而学校思想政治工作者作为教师的一个组成部分，是学校思想政治工作的骨干力量。他们按照我们党的要求对大学生施以有目的、有计划、有步骤的教育，引导着大学生思想品德的发展方向和发展进程。高校思想政治工作者政治素质的优劣对大学生的政治思想起着很大影响，直接决定着学校思想政治工作的效果，决定着学校为什么阶级服务，为什么阶级培养人才的问题。 二、政治素质对能否稳定思想政治工作队伍起着关键作用 随着社会主义市场经济体制的建立和发展，学校思想政治工作队伍的建设也必然要受到影响。这是由于在市场经济条件下，人们的价值观、择业观等发生了很大变化，加之市场经济大潮的冲击，一些人对从事学生思想政治工作的认同感下降，致使思想政治工作队伍一直存在着数量不足、思想不稳、后继乏人的状况。究其原因，除了思想政治工作理论与实际反差大，工作难度大之外，也与思想政治教育者本身的政治素质有很大关系。 思想政治工作者作为学生思想政治教育的骨干力量，其发挥的巨大作用已越来越明显。这支队伍是否稳定，直接关系着这项工作开展的好坏，而政治素质又起着“稳定军心”的关键作用。一个政治素质高的思想政治工作者，他必然会用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑，有坚定的共产主义信念，面对在市场经济的条件下思想政治工作出现的新情况，提出的新问题，有一个正确的认识和令人信服的回答，在新的历史条件下做好思想政治工作。他一定会热爱自己的本职工作，为培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才任劳任怨、兢兢业业、呕心沥血、埋头苦干，在自身利益同整体利益发生矛盾时，不计较个人得失，用无私奉献的精神去感动和影响青年，做好思想政治工作。
