抗日战争时期是党的干部队伍迅速发展壮大的时期。在这个过程中，党领导的延安各类干部学校发挥了重要作用，作出了巨大贡献。这些学校之所以能为中国革命培养出成千上万的军事、政治、经济、文化等方面的优秀干部，很重要的原因就是它们重视、加强了思想政治工作，坚持以马列主义理论来教育学员，坚持了正确的办学方向。鉴往知来，实事求是地研究和总结这一历史经验，对于开创新时期各类院校思想政治工作新局面，加速思想政治工作的科学化进程，仍然具有重要的借鉴意义。 一 “七七”卢沟桥事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始。在中华民族处于生死存亡的危急时刻，以国共合作为主体的抗日民族统一战线终于成立。由十年内战到对日作战，由国共分裂到国共第二次合作，这对中国共产党来说，是一个巨大的转折。 抗战爆发后，随着抗日根据地的迅速开辟和敌后游击战争的深入开展，党和军队的工作范围逐渐扩大，工作性质也发生了明显变化。与之相伴，对干部的需求量越来越大，对干部的要求也越来越高，除了要从事党政工作和军事工作外，还要求掌握经济管理工作、文化教育工作。在新的形势面前，老干部有一个大力提高的问题，而大批新干部则有一个进行培训和教育的问题。 同时，抗日民族统一战线建立后，由于国民党执行片面抗战路线，人们对它的幻想逐渐破灭。特别是广大爱国知识分子和青年学生，他们从抗战的实践中认识到中华民族解放的希望在中国共产党，掌握抗日救国本领，报效祖国的地方在解放区。于是，他们冲破各种阻挠，从四面八方奔赴延安和各抗日根据地。他们有革命的愿望和抗日的热情，但他们毕竟未经过系统的革命理论的训练，也缺乏实际斗争的经验，而且他们的思想状况各式各样，较为复杂。因此，怎样在较短的时间内，把他们培养成坚强的抗日干部，这是一个十分艰巨的任务。 基于上述情况，党中央和毛泽东审时度势，决定把干部教育工作作为重点，把创设干部学校作为增加抗日力量的一个办法。1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上指出：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。”〔1〕六中全会后不久，党中央即成立了由张闻天、李维汉分任正、 副部长的干部教育部。1941年12月和1942年2月， 党中央又先后颁布了《关于延安干部学校的决定》和《关于在职干部教育的决定》等重要文件，提出：“在目前条件下，干部教育工作，在全部教育工作中的比重，应该是第一位的。而在职干部教育工作，在全部干部教育工作中的比重，又应该是第一位的。”〔2〕干部教育第一的方针， 并不是一般地改进干部教育的措施，而是标志着党的教育思想的一次飞跃，因此具有革命的意义。 正是在党中央和毛泽东的指导下，各抗日根据地克服一切困难，相继办起了各类干部学校。仅在党中央所在地的延安，就先后创办了中央研究院、中共中央党校、马列学院、中国人民抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院、中国女子大学、泽东青年干部学校、自然科学院、延安大学、军事学院、行政学院等十多所高等干部学校。此外，还根据形势发展的需要开办了许多培训班。 为了使干部教育第一落到实处，党中央和毛泽东根据各校的情况、特点，从理论上规范了一系列具体的办学方针和培养任务。1937年1 月拟订的《抗日军政大学招生简章》就明确规定，抗大“以训练抗日救国军政领导人材为宗旨。”毛泽东为该校制定的教育方针是：“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活机动的战略战术”。〔3 〕陕北公学成立前夕，毛泽东提出：“陕北公学的重要任务是培养抗日先锋队。”〔4〕据此，陕公确定的教育方针是：“第一， 使学员获得革命的宇宙观、社会观与人生观，获得社会发展规律的知识与民族解放、社会解放的知识；第二，使学员获得当前革命运动发展规律的知识，获得坚定正确的政治方向；第三，使学员获得抗日民族战争的知识，首先是游击战的知识；第四，培养学员成为抗日战争中的民众运动工作者和文化教育工作者；第五，培养学员敢于斗争和艰苦奋斗的精神，培养革命的实际主义与民主作风。”〔5〕1938年4月鲁迅艺术学院成立后，党中央为其规定的教育方针是：“以马列主义的理论与立场，在中国新文艺运动的历史基础上，建设中华民族新时代的文艺理论与实际，训练适合今天抗战需要的大批艺术干部，团结与培养新时代的艺术人才，使鲁艺成为实现中共文艺政策的堡垒和核心。”〔6〕1941年9月创办的延安大学是一所综合性的干部学校，在它的暂行方案中也规定：“本校以适应抗战与边区建设需要，培养与提高新民主主义即革命三民主义的政治、经济、文化建设的实际干部为目的。”〔7 〕尽管各校的教育方针和培养任务有所区别，但它们却反映了党在那个时期干部教育的基本特点：首先，是从抗战的实际需要出发；其次，是带有鲜明的无产阶级的特征；第三，是以培养德才兼备的民族革命干部为目的。 可见，在抗日战争到来之际，党中央和毛泽东及时作出创办各类干部学校的决策，把培养和造就大批干部提到党的重要日程，是具有远见卓识和战略眼光的。 二 为了实现党中央、毛泽东规定的培养目标，延安各干部学校特别重视思想政治教育，始终把这项工作作为中心环节，并逐渐使之制度化、规范化，以全面提高干部学员的思想政治素质。
