高校思想政治工作要抓住育人这个根本

作 者:

作者简介:
于振元 中共辽宁师范大学党委书记

原文出处:
理论与实践

内容提要:


期刊代号:G2
分类名称:思想政治教育
复印期号:1998 年 03 期

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      党的十五大,为全党全国人民确定了到下世纪中叶基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家的宏伟目标。实现这一宏伟目标,高校担负着面向新的世纪,培养和造就社会主义事业的建设者和接班人的光荣使命。因此,高校的思想政治工作必须紧紧抓住育人这个根本。

      一、抓住根本:坚持又红又专的育人目标

      高校的一切工作,最终都要落实到培养人才上。坚持以育人为中心,是高校全面贯彻党的基本路线和教育方针的具体体现,也是高校思想政治工作的出发点和落脚点。能不能培养造就出在政治方向、价值观念、道德人格、思维能力以及实际工作能力等方面都适应现代化建设需要的人才,关系到中国社会主义建设的成败,关系到中国的前途和命运。因此,我们要以高度的政治责任感和使命感真正把学校办好。我们认为,高校的思想政治工作,最为主要的是要抓住几个带有根本性的问题:

      一是高举一面旗帜,即邓小平理论的伟大旗帜。邓小平理论不是束之高阁的经院理论,而是指导社会主义现代化建设实践的行动指南。在理论内涵上,它始终要求解放思想、实事求是,着眼于新的实践、新的发展。邓小平同志关于青年人才的作用、标准以及如何培养等问题有诸多的论述,我们一定要认真学习和领会,并以此来统一思想,联系高校的改革与发展,加强高校的党建与德育等工作,把培养跨世纪的人才的工作做得更好。

      二是明确一个方向,即办学的社会主义方向。我们办的是社会主义大学,最重要的是要完成培养人才的根本任务。在培养目标上要坚持较高的政治标准和业务标准;在教育教学上要把握好政治方向,创造有利于学生健康成长的条件;在教师队伍和党政管理干部队伍的建设中,注重提高他们的思想政治道德素质,以此给学生以积极的影响;在党建工作中,切实发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。总之,在培养什么人,怎样培养人以及由什么样的人来培养的问题上,我们要讲政治,坚持社会主义的办学方向。

      三是树立一个观念,即教育要适应现代化建设的需要,全面提高办学质量和效益的观念。十五大报告充分体现了邓小平同志科教兴国的思想,突出强调了教育工作的重要性。高教事业的发展必须使教育质量上一个台阶,培养一代又一代的社会主义建设者和接班人,努力把人口大国变成人才大国,才能不断满足经济发展和社会进步的要求。我们要充分认识提高教育质量的重要性和紧迫性,转变教育思想观念,真正树立起市场、竞争、效益的观念和“争、创、闯”等超前意识,在培养高素质的全面发展的新人上努力下功夫。

      二、探寻途径:全面提高学生的思想道德素质

      在当代中国跨世纪的历史进程中,大学生的精神状态、思想道德素质将决定中国21世纪的面貌。这就要求高校在抓好智育的同时,必须抓好德育;在强调综合素质的同时,更要强调思想道德素质,只有这样才能充分体现我们的教育方针和办学目的。总结近些年对大学生进行思想政治教育的实践,我们认为,以党建为龙头、以“两课”为主渠道、以社会实践为途径、以校园文化建设为依托、以严格管理为手段、以创建良好的学风校风和师德风范为落脚点,是培养和提高大学生思想道德素质的有效形式。利用这些形式,将一些重要的教育内容通贯其中:

      一是世界观、人生观、价值观的教育。用科学的理论武装大学生的思想,提高他们运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题的能力,培养大学生建设祖国、振兴中华的社会责任感,帮助大学生树立开拓进取、改造世界、为民造福的人生目标。

      二是思想品德教育。坚持成才先做人,努力塑造高尚人格和美好心灵。弘扬“主旋律”,倡导爱党爱国爱民的校园精神。宣传英雄模范人物和身边典型,激励大学生立志成才。加强师德建设,突出职业理想和从师素质的培养和提高。创造以社会主义文化和优秀的民族传统文化为主的校园氛围,使大学生从中汲取营养,树立高尚品德和人格风范。

      三是国情教育。引导学生走出校园,深入社会,到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去,使他们在实践的大课堂中了解社会,正确认识国情,明确自身肩负的责任,自觉奋发成才,使他们在思想上尊重群众、感情上贴近群众,自觉地走与工农相结合的道路。

      三、突出重点:以党建带动学生的思想政治工作

      大学生的思想政治工作,在某种意义上,体现了社会主义高校的本质和方向,在培养人才的过程中起着十分重要的作用。它作为高校教育工作整体的组成部分之一,必须紧紧围绕着“培养人”这个中心来进行,特别是在提高大学生政治思想道德素质方面更有其独特的优势。开展大学生的思想政治工作,就其主要内容和具体形式而言,似乎已经十分明确,但在实践中如何操作才能落到实处,取得实效,却是一个值得探讨研究的问题。突出重点,抓好党建,以此来带动学生的思想政治工作,是我们近年来实践中的一点体会。我们认为,把党建确立为整个学生思想政治工作的“龙头”,有利于发挥思想政治工作的政治优势,有益于引导学生追求正确的政治方向,有助于青年马克思主义者的培养和成长。由于我们认真抓了党建,有力地推动了学生的思想政治工作,全校出现了学生学习刻苦、工作努力、思想积极、政治向上、学风校风健康良好的喜人局面。总结我们近年来这方面的工作,主要着眼于以下几个环节:

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