邓小平同志关于党的思想政治工作理论博大精深，内涵丰富，涉及到新时期思想政治工作的指导思想、地位作用、任务目的、原则方法、内容形式、组织领导等。在这诸多的内容中，笔者以为贯穿其中的一条主线是务实思想，即思想政治工作必须坚持实效原则。 1、求真务实是获得实效的前提和基础 邓小平同志曾把实事求是概括为“毛泽东思想的精髓”，这是对毛泽东哲学丰富内涵的高度浓缩，又是对毛泽东哲学之深刻思想最精辟最简洁的表达。作为对毛泽东思想继承与发展的邓小平建设有中国特色社会主义理论，处处闪耀着实事求是的光辉。他多次反复指出：“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本”。他循循教导人民，“搞社会主义要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发”。并强调“无论是开会、发言、写文章，都要进行说理和实事求是的科学分析”。他强烈反对形式主义、教条主义，认为“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行。那他就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。” 他不仅这样教育人民，而且还在怎样实事求是地做好人们的思想教育与疏导工作方面，为我们树立了榜样。“文革”刚结束，“两个凡是”的思想束缚了人们。他根据人们的思想实际，以自己的远见卓识，丰富的政治经验和高超的领导艺术，从端正思想路线、拨乱反正人手，有针对性地组织开展了真理标准大讨论，及时指出“实践是检验真理的唯一标准。”在改革开放大力发展社会生产力会不会导致资本主义的思想困惑中，又及时提出了“三个有利于”的衡量标准，统一了人们的思想认识，促进了改革开放和社会主义现代化建设事业的深入发展。 邓小平同志以他求真务实、治国为民的态度，在思想政治工作领域，坚持了实事求是的思想路线。这是我们一切具体工作获得成功、取得实效的前提和基础。 学校是培养和塑造人的场所，学校的思想道德教育对青少年的品德形成具有决定性作用。前些年，由于众所周知的原因，学校教育中出现了“三重三轻”现象，即“重智育，轻德育；重知识，轻能力，重理论，轻实践”，这对于培养社会主义的“四有”新人是绝对不利的。因此，在新时期进一步贯彻求真务实原则，加强青少年的思想道德建设，已成为当前全党和全国人民一项严肃而重大的战略任务。 2、严谨踏实的实践风范是取得实效的根本保证 思想政治工作是做人的工作，应通过正确疏导、说服教育，来达到以理服人的目的。而要真正使人信服，必须深入实际调查研究。邓小平同志非常重视调查研究。他在指示教育工作要抓紧抓好、要切实改进学校的思想政治工作等问题时指出：“各级党政负责同志，要经常深入学校，倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难”，而“对一部分干部和群众中存在的影响社会风气的重要思想问题，要经过充分调查研究，由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育，简单而武断的说法是不行的。”他反对“那种只靠发指示，说空话过日子的坏作风”，强调“一定要转变过来”，对于新时期思想政治工作方法问题，邓小平同志指出要具体问题具体分析，采取切合实际的教育手段，“历史经验证明，用大搞群众运动的办法，而不是用透彻说理，从容讨论的办法，去解决群众性的思想问题，不是扎扎实实稳步前进的方法去解决现行制度的改革和新制度的建立问题，从来都不是成功的。” 那么，解决新时期群众思想问题的最好办法是什么？邓小平同志认为最好用事实来说服和教育人。改革开放是一场深刻的社会变革，必然引起人们思想观念、道德观念、行为方式的变化。青少年，接受新事物的能力强，他们的是非观念，世界观、人生观尚在形成过程中，这就给我们德育工作者提出了新课题。在经济体制发生重大变化，以公有制和按劳分配为主体，其他多种经济成份相分配方式并存的条件下，如何坚持社会主义意识形态的主体地位，用马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论教育他们；在进一步扩大对外开放，外国的先进技术管理经验源源涌入的情况下，如何教育学生正确认识我国的国情，继续和发扬中华民族自尊自信自强自立的精神；在新旧体制转换过程中存在着各种矛盾及各类消极现象，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的社会公德，职业道德和家庭美德；在科技迅速发展，社会主义市场经济体制逐步建立情况下，如何指导他们在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求等等。据此，我们必须实事求是地分析新情况，研究新对策，寻找切合实际的教育手段和教育载体，把讲实效作为检验思想政治工作成败的标准，用我们的思想政治工作这种无形的精神力量去创造有形的实际效果。 3、强化实效也是政治思想工作的内在要求 思想政治工作不是空谈，而要解决一些实际问题。邓小平同志指出“群众关心的实际生活问题和时事政策问题，各级领导一定要经常据实讲解，告诉大家客观的情况以及党和政府所作的努力，并且对群众反映的不合理现象及时纠正，群众从事实上感受到党和社会主义好，这样，理想纪律教育，共产主义和爱国主义的思想教育才会有实效。同样，要使我们的学校思想政治工作获得实效，首先必须求真，即分析思政对象的具体特点、具体情况和客观规律，其次要务实，即切实把握实施思想政治教育的原则和方法，踏踏实实地开展工作，只有这样，才能使我们的思想政治工作真正获得实效。 做好学生的思想政治工作，当前特别要注意以上两点：首先，要开动脑筋，解放思想，变新观念。要破除“权大理大”、“我讲你听”的旧观念，探索社会主义市场经济条件下搞好学校思想政治工作的新思路，要破除只重形式不求实效的做法，而要讲实话，想实招，办实事，见实效，寓德育于教学的全过程中，将思想道德教育与知识教育、能力培养统一起来。其次，要不断创造新的教育手段和载体，改思想教育的方式，把原来单纯的灌输型转变为双向启发交流型，让学生参与教育；把原来的“高调型”转变为“适度型”，学会把思想工作渗透到育人的各个环节中去；把原来的“言教型”转变为“身教型”，让每一个德育工作者率先垂范，严以律己，以自己的人格力量去影响青少年，使思想政治工作这个“精神产业”结出累累硕果。
