如何赢得孩子的心

作 者:
王莉 

作者简介:
王莉,文质教育研究院高级研究员,家庭教育指导师,生命化教育与儿童阅读推广人,著有《童年可以如此美好》《陪伴的力量——王莉教育观察100例》等。

原文出处:
江西教育

内容提要:

03


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2023 年 09 期

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      2022年上半年,国内多个城市因为“新冠感染”而进入居家办公、上网课模式。来和我线上咨询亲子关系、家庭教育问题的家长基本上都关注类似的问题:“以前总是抱怨工作忙、出差加班多,没时间陪伴孩子。怎么现在天天和孩子一起宅在家里,却发现孩子不喜欢我,不爱和我玩或说话,和我不亲呢?”这个问题其实是我多年来经常被各地、各年龄段的家长问到的常规问题。只是这个问题因为居家而被凸显。无论何时何地,无论孩子处于什么年龄,“赢得孩子的心”是父母必须要面对的问题,必须要修炼的功课。

      如何让孩子喜欢你?如何赢得孩子的心?其实没有什么高深莫测的学问、出奇制胜的做法,主要看父母怎样行动。而行动和行动之间的区别往往只有一个——是否用心。只要你用心对孩子,他就一定能够感受到你的爱,自然而然地会喜欢你、亲近你;如果你对孩子不用心、不投入,不舍得花时间和精力,那他也一定能够看出你的“虚情假意”“三心二意”,自然也就难以认可你对待他的方式,难以真心喜欢和亲近你。说白了,赢得孩子的心其实很简单,父母以心交心就是了。具体要怎么做呢?结合接触到的案例,我有三点心得与大家分享:陪伴孩子时专心致志,不玩手机;亲子阅读时全情投入,享受其中;倾听孩子时不做评判,真诚共情。

      陪伴孩子时专心致志,不玩手机

      手机成了孩子与父母之间最大的“情敌”。在智能手机普及以前,我们陪伴孩子时似乎没有太多“非做不可”的事。现在有了手机,家长陪伴孩子时就有了许多借口:“爸爸有工作要处理,你等我一下。”“妈妈买的快递发货了,我要查下物流情况,一会陪你。”孩子信以为真,等了一下又一下,盼了一会儿又一会儿,结果爸爸的工作还是没处理完,妈妈的快递不知道查得怎么样了。再后来呢,该吃晚饭了,爸爸妈妈压根忘了刚才说过要接着陪伴孩子的话。如果家长一次次这样做,孩子就会一次次看穿你的“骗局”,一次次被你的“无心”所伤。你让他如何相信你,喜欢你?

      李女士听我说完上述这段话,不好意思地笑了。她说自己就是这样的妈妈。陪伴孩子时依旧“机不离手”,一会要工作,一会想查查快递,一会要去群里聊天。其实工作并不是十万火急,等陪完孩子再处理也来得及;快递更不必时时查询,到时间了自然会送达;而那些可有可无的群聊,更不应该占据你陪伴孩子的宝贵时间。

      所以,在这个手机充斥的时代,家长想要赢得孩子的心,最起码要做到陪伴孩子时专心致志,不玩手机。做到了这一点,孩子对你的感觉就会完全不一样。手机不要带入你陪伴孩子时的房间,拿出专门的时间来专注地和孩子在一起,享受只属于你们的亲子时光。尤其是一些“手机控”家长们请注意了,你在孩子面前成天“机不离手”的样子可难看了,这样对孩子的影响不好,手机成了孩子的“情敌”,和孩子“争夺”爸爸妈妈。

      我们陪伴孩子玩时,一定要让手机“走开”,让孩子看到爸爸妈妈陪伴他时是非常认真、专一的,孩子才会觉得这样的陪玩有意思、不敷衍。怎么做到呢?先把重要事情处理好,然后在一个单位时间内,比如一小时内,完全不使用手机,把手机放在另一个房间。你全心全意地和孩子一起玩耍,孩子会感受到你的真诚与热情,他会觉得和你玩非常开心,因为他被高度重视了。这样的陪伴才是有质量、有温度的陪伴。

      陪伴孩子其实是件很纯粹的事情,也是一件很美好的事情。陪孩子做手工,当你们齐心协力做出一台漂亮的汽车时,是不是兴奋不已;陪孩子玩乐高,当你们精诚合作一下午终于搭出一个城堡时,是不是欢呼雀跃,成就感满满;陪孩子踢足球,当你们一起运动得大汗淋漓时,是不是感觉很酣畅;陪孩子打篮球,当你发现自己已经不是孩子的对手时,是不是感慨“青出于蓝而胜于蓝”……这就是成长,这就是陪伴。当你享受陪伴,就会发现,专注地陪伴孩子是一件多么美好的事!

      陪伴孩子很美,很享受。孩子对你的信任,让你看到人世间的美好;孩子对你的依赖,让你看到自己的价值与责任;孩子对你的喜欢,让你的心里暖洋洋的;孩子对你的逗乐,让你享受到纯真的快乐,仿佛回到童年……

      亲子阅读时全情投入,享受其中

      刘先生向我抱怨,他的两个孩子一个上小学,一个上幼儿园,两人都只爱听妈妈给他们读书,却不爱听爸爸读书。刘先生感到很气愤。我就问他,爸爸妈妈分别是怎么做的。刘先生不以为然:“就拿起书读就是了,孩子妈妈那样做,我也那样做。”我笑了,请他仔细观察一下,孩子妈妈是怎样进行亲子阅读的。

      很快,刘先生发过来了视频,我看到他妻子给孩子读书时声情并茂,相当投入。她给孩子们读诗歌,朗读起来音质优美,还配上动作;她给孩子读童话,戴着玩偶面具,手舞足蹈。她不仅是陪孩子读书,自己也乐在其中。再看看刘先生给孩子读书时的视频,他一直低头看着书,对身边的孩子视而不见,而且他的语速极快,仿佛就为了赶快完成任务,让孩子早点睡觉,自己才能尽快“解放”。

      我问刘先生:“你在给孩子读书时,自己感觉在享受亲子共读吗?”刘先生坦言:“没有享受,是忍受。”这就对了。你觉得给孩子读书是难受的事,想敷衍了事、草草收场,孩子怎么会喜欢听你读书呢?你都没有认真投入,就希望孩子喜欢你,那是不可能的。孩子喜欢听妈妈给他们读书,是有道理的。因为妈妈很重视和热爱这件事,她做了充分准备,备好了道具,还投入了真情,进入了角色,所以读得声情并茂、绘声绘色,孩子能不喜欢吗?就像我们去看话剧,舞台上的演员入戏与否,我们其实一眼就看出来了。

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