从古至今，在中国的民间，各地都流传着许多具有本地浓厚生活气息、风格各异的儿童游戏。这些民间儿童游戏，是人们根据当地的生活方式与地域特征，运用智慧创造出来的。它们具有浓厚的区域文化气息，而且玩法简单、易学易传、趣味性强、材料简便，几乎不受人数、场地、环境的限制。在电子产品普及的今天，我们传承和践行这些游戏，会使得人与人的关系更加亲密，还能获得游戏带来的别样欢乐。 第一站：跳格子（小班） 材料准备： 在场地上画好格子并标好数字，准备沙包1个。 游戏目的： 发展幼儿投掷、单双脚跳跃的协调性，增强幼儿腿部力量，提高幼儿的平衡能力。 游戏方法： 幼儿站在第一格线外，将沙包丢进第一格内，然后跨入第二格，单脚跳进第三格；双脚跨进第四、五格，单脚跳进第六格；双脚跨进第七、八格，单脚跳进第九格。 转身后再一次返回至第二格，单脚站住，并弯腰捡起沙包，跨出第一格。至此一个回合完毕。 一回合完毕后，幼儿可背对格子，站在一米线外，向身后投掷沙包，沙包落在哪个格子，哪个格子就是自己的房子，幼儿可在格子里画上属于自己的印记。 温馨提示： ★在游戏前，最好进行慢跑、活动脚踝、手腕等热身动作。 ★跳格子的时候，脚或沙包压线或出格，均为失败，需要等待下次机会重新游戏。 ★可根据幼儿所能适应的难度，改变格子的大小形状或颜色。 第二站：踩高跷（中班） 材料准备： 高跷人手1副，水果、障碍物若干。 游戏目的： 能够踩着高跷往前走，保持身体平衡，提高幼儿动作的协调性和灵活性，激发幼儿对自我身体的控制意识。 游戏方法： 一、基础玩法： 1.幼儿分为两组进行，在每组起点的前方5-10米处，放一张椅子。 2.每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处，再绕过椅子走回来，将高跷传递给下一位。最后一人最先到达终点的那一组，即为胜者。 二、进阶玩法： 1.幼儿两两进行比赛，在每组起点的前方10米处放水果，在中间放置石头、草丛等障碍物。 2.幼儿需踩高跷绕过障碍物，拿到水果并放入口袋中，原路返回至起点；水果放入筐中，在规定时间内，筐内水果最多者为胜。 温馨提示： ★在游戏前对踩高跷进行热身或适应练习。 ★高跷的高度可根据幼儿体力与身高的实际情况，进行调整。 ★动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手用力拉直绳子，双眼平视前方。 第三站：斗鸡（大班） 材料准备： 平坦的场地，软垫。 游戏目的： 激发幼儿的胆量和勇气，锻炼幼儿的平衡力及身体力量，提高肢体的灵敏度。 游戏方法： 地上铺好软垫，两名幼儿在软垫上比赛。 两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在“独立腿”的大腿附近，做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去平衡，提屈的腿率先落地或者腿出垫子者，即为失败。 温馨提示： ★在游戏前，幼儿需要在场地上做单脚跳的热身练习。 ★游戏时一旦抬起某条腿，就不能再落地，也不可任意换另外一条腿站立。 第四站：顶瓮竞走（源自朝鲜族） 材料准备： 胶带纸筒，纸盒，塑料杯，沙包等。 游戏来源： 顶瓮竞走是朝鲜族传统体育活动，主要流行于延边、长白山等朝鲜族聚居区，参加者多为中青年女子。比赛开始前，参赛者头顶一盛水瓦瓮（重量5公斤左右），站在起跑线上。裁判员发令后，立即快步疾走，赛程通常为100-200米，以瓮不倒、水不溅出又先到终点者为胜。 游戏目的： 在头顶物的同时，感受不同物品的材质，提高幼儿的平衡能力。 游戏方法： 将“瓮”换成幼儿园或家里常见的物品。 游戏开始前，将物品放置头顶，站在起点位置。 游戏开始，立即快步走，游戏距离可根据所在场地的大小进行调整，以物品不掉落、最先达到终点者为胜。 温馨提示： ★可设置一定的奖励机制，鼓励幼儿多参与民间游戏。 ★游戏可根据头顶物品的重量与底部面积，进行由易到难的渐进式选择。 第五站：板鞋竞速（源自壮族） 材料准备： 可容纳3只脚的纸板鞋。 游戏来源： 板鞋竞速是壮族民间传统体育项目。相传明代倭寇侵扰我国沿海地带，广西百色地区的瓦氏夫人率兵赴沿海抗倭。瓦氏夫人为了让士兵步调一致，令3名士兵穿上1副长板鞋齐跑。如此长期训练，士兵的素质大大提高了，斗志高昂，所向披靡，打败了倭寇。后来南丹那地州壮族人民模仿瓦氏夫人练兵方法，开展3人板鞋竞技活动来自娱自乐，挖掘并传播了这项民间体育活动。 游戏目的： 在游戏中提高幼儿的沟通能力，培养幼儿团队合作意识，通过与队友的默契配合，培养幼儿不怕苦、不言弃的精神。 游戏方法： 每组3人，穿套板鞋，第二名和第三名幼儿扶住前一名幼儿的腰部或肩部。 游戏开始前，进行行走练习和默契配合，3人齐声喊左，则左脚向前；喊右，则右脚向前；3人力求步调一致，频率一致。 游戏开始，向前进，以不摔倒、率先顺利到达终点者为胜。 温馨提示： ★可根据实际情况，将小组人数调整至2人或4人，每组至少2人。
