采访对象： 谭旭东，上海大学文学院教授，博士生导师，儿童文学研究中心主任。已出版诗歌、散文、童话、儿童小说、幻想小说和寓言集等96部，译著70多部，文学理论批评、语文教育和儿童教育著作31部。其理论与创作获得第五届鲁迅文学奖、全国优秀畅销书奖等20多个奖项，并有多篇作品入选大学儿童文学教材和小学语文教材。 人物观点： 亲子阅读是最好的家庭教育，同时也是最省钱的教育；亲子阅读既是父母对孩子的教育，也是孩子自我教育的最好方式。 我经常受邀到全国各地做讲座，有很多父母问我：“孩子不喜欢写作业，怎么办？”“孩子不爱学习，怎么办？”“孩子迷恋手机和网络，怎么办？”每次听到这些问题，我都不好直接说，孩子身上的问题大部分都是家庭教育缺失或错误的家庭教育导致的。 针对这些问题，我认为，如果孩子在幼儿园和小学阶段，让其养成良好的生活和学习习惯就会得到解决。比如如果孩子在幼儿园时期，父母就陪孩子亲子阅读，多读书，多读故事，让孩子爱上阅读，爱上思考；到了小学，父母继续引导孩子读书，读大量的课外书，并坚持亲子阅读。如此，孩子不但会爱上学习，也会爱上写作业，因为写完作业就可以阅读自己喜欢的书，就可以和父母一起阅读，学习也会更加自觉。 在和父母们的交流中，我多次重复一个观点：亲子阅读是最好的家庭教育。亲子阅读是家庭教育的一部分，也是最核心最有效的一部分。最近几年，在《做智慧父亲》《读写童年》《爱是陪伴和引领》等几本著作里，我都强调这一点，意在唤醒广大父母对亲子阅读的重视。 亲子阅读是家庭教育最核心最有效的部分 亲子阅读是什么？父母给孩子读书，或者，父母和孩子一起读书。什么时候给孩子读书呢？一般来说，孩子不识字或识字不多时，自主阅读能力还不够，父母需要给孩子读书。等孩子上了小学，就要逐步培育自主阅读的能力，并养成自主阅读的习惯，这对孩子的学习和成长很有帮助，因为进入小学后，每门课程的学习都要靠自己，考试也只能是自己答题。 亲子阅读是最好的家庭教育，同时也是最省钱的教育，因为孩子养成了读书习惯，学会了自主阅读，且愿意主动去读书，这会节省父母很多时间和精力，买几本书的费用是性价比最高的消费。而且，每一本好书都可以被反复阅读，还可以给别人传阅，也可以全家人分享。 在亲子阅读中，我有非常多的经验和收获。大女儿很小的时候，我和爱人就买来很多书给她读，尤其是爱人几乎每天都会给她讲故事、读故事，读一些小诗和绘本。因此，她很小就对书产生了兴趣，也爱自己翻阅图书。即便她并不识字，但看到妈妈给她读过的书，她就大体知道里面有什么样的故事。我们只需稍加启发，她就会讲出来或简单地描绘出里面的一些情景。 到了小学，由于有亲子阅读的基础垫底，她的语文学习能力强于一般同学，课文理解得快，而且课外阅读习惯好，也有耐心和毅力。我和爱人继续和她进行亲子阅读，除了读一些精短的儿童文学作品、儿童期刊，还读一些适合女儿的经典儿童文学作品，如《爱丽丝漫游奇境记》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等。所以，她小学学习很顺利，上了初中也很优秀，不需要额外报辅导班，而且这些书反复阅读，省了很多教育上的投资。 阅读是最文明的教育方式，是最好的自我教育方式 父母开展家庭教育主要包括两个方面：一是对孩子生活的教育，教会孩子一些生活习惯和生活能力，包括让孩子做家务；二是对孩子品格的教育，教孩子尊老爱幼、礼貌待人、任劳任怨、勤俭节约、乐于奉献和乐于助人等一些基本品格。但在文明的家庭，还要加上阅读教育，既要让孩子读书，读好书，爱读书，且通过阅读养成好的习惯和品格，并理解个人、家庭、社会、自然和世界。 阅读是最文明的教育方式，也是最好的自我教育方式。在家庭教育中，如果有了阅读的内容和力量，家庭教育就很容易达到“教养”的目的。生活中，我们会评价有些人“很有教养”，也会批评某些人“没有教养”，其实说的就是人的素质。读了很多书，有丰富的阅读经验，也有很好阅读素养的人，他的言行举止会文雅一些，也会给人有教养的印象。 在这一点上，我自己体会特别深。小时候，我生活在乡村里。那时，几乎很少家庭里有藏书，大部分父母都没上过学。但由于我父母有文化、爱读书，而且家里也有不少好书，能让我读到一些文学报刊和儿童杂志。于是，童年的我就和同学有很大差别。上小学时，同学大部分都流鼻涕，看起来非常邋遢。但我通过读书知道，流鼻涕后不擦是不文明不卫生的表现，所以从小就养成了讲文明、讲卫生的习惯，特别注重仪容仪表，穿衣整洁干净，有鼻涕就随时擦掉，给同学们留下了很好的印象。 不仅如此，大量阅读还可以促进学习力、提高孩子受教育年限。美国内华达大学社会学家玛丽亚·埃文斯与加利福尼亚大学洛杉矶分校和澳大利亚国立大学的研究人员合作开展了一项研究。他们从27个国家和地区约7.3万人处收集了资料，结果显示，家庭藏书500本可以让孩子的平均受教育时间延长3.2年。在中国大陆，家庭藏书量超过500册的家庭，孩子接受教育时间比没有藏书的家庭平均多出6.6年。 因为家里穷、父母文化程度低、没有藏书、没有养成阅读习惯等因素，同学们很少读课外书。可是，我天天都读课外书，还收藏了上百册连环画（也叫“小人书”），在小学阶段积累了大量的阅读经验，养成了阅读的习惯。于是，小学毕业后，我顺利考上初中，阅读的书越来越多，也越来越广泛，后来又顺利考上高中，最后读了大学、博士，现在还出版了100多本书。
