[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1007-192X(2021)12-000055-07 不断加强和改进思想政治教育工作，是中国共产党的优良传统，也是新时代社会主义精神文明建设的重要组成部分。新时代思想政治教育的有效开展既需要各部门各机构的协同配合，也离不开对各类思想政治教育资源的挖掘创新。思想政治教育资源是确保思想政治教育活动有效开展的前提根基，也是推动思想政治教育体系科学发展的根本保障。近年来，随着思想政治教育学科内涵建设的不断深化，学界对思想政治教育资源问题进行了持续性探讨，但目前相关成果主要还是基于某一实践领域或某一门课程展开讨论，缺乏足够的理论性、系统性和前瞻性，尤其是关于新时代思想政治教育资源究竟由何构成，又该如何实现优化配置，学界还缺乏细微论证。本文对新时代思想政治教育资源的要素架构作出了系统界定，阐述了新时代思想政治教育资源的配置机理和具体模式，并由此提出了相应的系统优化路径，以期为新时代思想政治教育效能提升提供有价值的借鉴。 一、新时代思想政治教育资源的要素架构 所谓思想政治教育资源，即在思想政治教育活动中可被教育者开发利用，且有益于思想政治教育目标实现的各种要素的总和。[1]新时代思想政治教育资源既有以往历史进程中思想政治教育资源的一般属性，同时又有着新时代的前瞻性和特殊性。从思想政治教育的属性、特征以及新时代思想政治教育体系运转的客观要求看，应包含根基性资源、护航性资源和保障性资源三大要素层面。 其一，新时代思想政治教育的根基性资源。所谓根基性资源，即为维持新时代思想政治教育体系运转及其活动开展的根柢资源，涵盖理论资源、历史资源和社会资源三大类。其中，理论资源是确保新时代思想政治教育体系运转及其活动开展的理念支撑。一方面，马克思主义经典作家的思想政治教育原理，包括马克思、恩格斯关于强调思想政治教育以彻底的理论说服人的方法论原则，追求思想政治教育实现人的自由而全面发展的目标定位，以及列宁对思想政治教育灌输论的深刻阐释等，这些理论构成了新时代思想政治教育体系运作的根本理论指引。另一方面，中国化马克思主义思想政治教育理论的最新成果为新时代思想政治教育体系运转提供了直接理念支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在继承马克思主义理论基础上提出了一系列有关思想政治教育的新观点新理念，如强调“把立德树人作为教育的根本任务”[2]、主张“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”[3]、强调高校要“理直气壮开好思政课”[4]等，为新时代思想政治教育明确了前进方向。马克思主义是立党立国的根本指导思想，因此马克思主义有关思想政治教育的经典理论和最新成果构成了新时代思想政治教育资源的根本依托。 历史资源是思想政治教育体系在长期运转中积累而来的影响和作用的总和。中国共产党历来重视思想政治教育工作，早在1921年，党的一大在阐释如何组织工人的过程中就作出了“以共产主义精神教育他们”[5]的政治要求。新中国成立后，毛泽东明确提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”[6]的重要理论。面对新时期我国经济社会的转型发展，邓小平发出号召：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真做好，不能放松。”[7]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央结合国内国际形势的新发展新变化，更是将思想政治教育工作摆在了前所未有的高度和位置。可以说，党的百年历程既是一部波澜壮阔的社会革命史，也是党通过科学的思想政治教育不断实现自身发展和完善的自我革命史，党也由此积累了有关思想政治教育的丰富历史资源，正是这些资源构成了新时代思想政治教育创新发展的内在根基。 社会资源是新时代思想政治教育体系运转及其活动开展中可资利用的一切社会有利条件和因素的总和。思想政治教育既是党和国家巩固政权的根基，也是实现社会和谐发展的“稳定器”，做好思想政治教育是全社会的共同责任，即需要社会资源的外在支撑。习近平总书记在阐释学校思想政治理论课建设时，突出强调了形成“全社会协同配合的工作格局”[8]的重要性。概言之，这些资源主要通过思想政治教育的社会信任资源，以及积极性、普遍性的社会参与网络资源等加以展现。社会资源是社会参与者针对思想政治教育活动而自发衍生出来的秩序和参与体系，因而对推进思想政治教育发展具有不可忽视的补充作用。中国特色社会主义进入新时代，党中央治国理政的伟大成就为思想政治教育创设了良好的社会生态，推动了思想政治教育社会资源存量的提升，因此，这些资源为新时代思想政治教育体系的良性运转及其实践中建构普遍共识提供了不可忽视的外在根基。 其二，新时代思想政治教育的护航性资源。所谓护航性资源，即为维持新时代思想政治教育体系的持续运转提供能量支持的要素总和，涵盖思想政治教育的权力资源、文化资源和物质资源三大类。其中，权力资源是新时代思想政治教育体系有序展开的内在支撑，其主要表现为三个方面：一是思想政治教育的领导权资源，包括党和国家对思想政治教育活动进行引导和规范的权力，将党和国家政策通过思想政治教育进行贯彻落实的权力，以及基于实践提出并明确思想政治教育目标的权力等。二是思想政治教育的管理权资源，如相关领导机构对不同的思想政治教育主体进行统筹协调的权力、组织开展思想政治教育的权力以及对思想政治教育成效进行考评的权力等。三是思想政治教育的话语权资源，如舆论引导权、发言权和话语体系建设权等。中国特色社会主义进入新时代，随着党执政能力的不断提升，无论是思想政治教育的领导权资源、管理权资源还是话语权资源都得到了显著的累积和强化，这些资源确保了新时代思想政治教育体系运转的正确方向。
