很多家长都遇到过孩子“偷”东西的情况。对于幼儿来说，“偷”的原因有多种，比如对“别人的东西”根本没概念，或者明知东西是别人的却又非常想据为己有，也有可能是觉得“偷”东西刺激又好玩，或者是需求没有得到满足、被父母忽视想获得更多关注等。不管孩子为何“偷”别人东西，对家长来说，都是培养孩子物权意识的契机。 儿子的两次“偷窃”，成为我培养他物权意识的契机（方先生，30岁，投资经理人） 我儿子1岁半的时候，随我逛超市期间拿了货架上的巧克力攥在手里。同行的女儿说：“我弟偷东西了。”我告诉女儿：“拿了别人的东西藏起来，故意不让别人看到，才说明他有偷窃的主观故意。显然，弟弟没有这样做，你不能说他是偷。”随后我告诉两个孩子，不是自己的东西，未经主人许可不能拿走。女儿能够理解超市里的商品没有付钱不属于自己，但儿子懵懵懂懂。 在儿子5岁时的一天，我爱人在收拾房间时发现一支来历不明的玩具手枪，便问儿子枪哪儿来的。儿子先说是他自己的，又说是跟朋友借的。得知他没跟朋友打招呼就“借枪”回来，我爱人责备他：“你这不是偷吗？”女儿也在一旁帮腔：“对呀，他小时候就偷过超市的东西，现在又偷了。”儿子听了委屈地哭了起来。 我从儿子口中详细了解了事情的来龙去脉，意识到他对“偷”这个词已经有了羞耻感，他边哭边说姐姐坏。我安抚他的情绪之后，问他为什么“借”朋友的枪，他说：“我就是想有个玩具枪。” 我记得作家三毛有篇文章，写她偷妈妈5块钱的经历。当妈妈发现钱不见了的时候，喃喃自语：“奇怪，才搁的5块钱怎么不见了？”三毛感觉到，口袋里的5块钱，就如同汤里滚烫的小排骨一样在烫她的腿。于是，她把钱扔到了墙的夹缝里，故作轻松地提醒妈妈去捡。那次之后，父母给了她零用钱，而她再没偷过父母的钱。 儿子情绪稳定之后，跟姐姐一起看电视。我约爱人散步，边走边聊这件事。我把三毛的故事跟爱人分享，并与爱人达成一致：了解孩子的需求，放下评判的态度，培养孩子的物权意识，不能让类似的事情再发生。 当晚，我爱人与儿子沟通，儿子说：“我好喜欢奇奇（枪的主人）这把枪，可他不借给我玩。”顺便说一句，我家不允许孩子打打杀杀的，所以从来不买枪械类玩具，这也导致儿子非常渴望有一把玩具枪。我爱人说：“宝贝儿，妈妈知道你特别喜欢这个玩具。但是，不是自己的东西不能带回家。在别人不知道或不同意的情况下擅自拿走，就是偷，是很严重的事情，会被警察抓起来。”女儿则给弟弟出点子：“你可以拿个你喜欢的玩具跟奇奇交换，不能偷。”随后我们再次温习了基本的物权原则：不属于自己的东西不能拿回家。 第二天，我带儿子去奇奇家归还玩具枪。儿子有些紧张、害怕。我陪着他，鼓励他勇敢面对，也让他意识到这件事情的严重性，加深他的印象。 奇奇的家长通情达理，笑着安慰我：“小孩子分不清你的我的，喜欢的东西就想据为己有，很正常。”然后又表扬我儿子知错能改。回家的路上我再次跟儿子强调：“不属于自己的东西不能拿回家。这次爸爸陪你归还，下次你得自己处理。” 儿子保证今后不再拿别人的东西，又怯生生地问：“我想要一把玩具枪，能给我买吗？”回家后我跟爱人商量：“男孩子大都喜欢枪械类玩具，爱玩枪战类游戏，这跟暴力没有关系。儿子渴望有一把玩具枪，应该满足他……”爱人被我说服，认同玩具枪与暴力没有必然的关联，同意满足儿子的愿望。 从那以后，儿子拥有了一定的自主购买玩具的权利——他可以用自己的一部分压岁钱买他想要的玩具。当他不再眼气别人的玩具后，偷拿别人玩具的行为自然也就消失了。 先把物权保护好，才有成长与分享（孙女士，27岁，全职妈妈） 我是一对龙凤胎的妈妈。儿子西西在两岁时迸发出强烈的物权意识，恨不得全世界都是他的——撕纸的碎屑舍不得扔；妹妹碰一下他的水杯他就挥拳相向；与妹妹并排坐在沙发上时，他恨不得在两人之间画一条“三八线”…… 看他如此斤斤计较，还对妹妹推搡动粗，我很担心他养成自私、不友爱的坏习惯，于是发动家人故意让他分享食物、玩具给妹妹，他因此更加讨厌妹妹。 一天，一位做早教工作的大学同学来我家玩，目睹了我家俩孩子之间的抢玩具大战。我责备西西太小气，同学问我：“那你能不能把你的老公、钻戒、名牌包与我分享呢？如果不能，为什么要西西分享给妹妹呢？你要换位思考，西西连基本的物权安全感都没有，每天都在捍卫自己的物品所有权，怎么会愿意分享呢？” 同学告诉我，男孩发育慢，往往要再长大一点，小脑瓜儿再聪明一点，才会明白互惠互利的道理。同学建议我，在西西开窍之前，一定要尊重他的物权，让他对属于自己的东西有安全感。她说：“孩子在秩序敏感期都有很强的物权意识，这个东西是他的就是他的，不能随便和别人分享。你一旦强迫他分享，他就会不安。”她还说，这么大的孩子，需要在足够明白自己的物权受保护的情况下，才不会去侵犯别人的物权。 经同学指点，我与两个孩子一起制作了一些姓名贴，分别贴在他们的玩具、杯子、小椅子与书包上。日常用的洗手液、擦手毛巾之类的我都买双份，让他们各用各的，尽量避免共用物品导致西西觉得自己的物权受到侵犯。我还告诉西西：“你保护自己的东西是对的，但对妹妹动粗是不对的。你可以用语言表达，比如告诉妹妹：‘这是我的，你不要动我的东西。’”
