近年来，反映家庭教育焦虑的事件、言论，均成为热点话题受到全社会的关注。原先隐藏在家庭内部的“教育焦虑”浮出水面，以飞快的速度传播着，甚至还反过来成为标准让家长进行自我检查。一些本不该焦虑的家长反倒因人们的热议而变得焦虑起来。因此非常有必要将“家庭教育焦虑”的实质内涵、产生原因、表征特点及应对策略等分析透彻、界定清晰。本期推荐文章《当代家庭应对教育不确定性的顺应与争取策略》一文，就家庭教育的诱因、应对策略等问题进行了剖析，希望能对家长及家庭教育工作者们有所帮助。 作为一名80后妈妈，诗遥一妈很真实地向其他妈妈们袒露自己育儿中的困惑甚至焦虑；同时她又是一个“知心姐姐”，推心置腹地帮助碰到育儿问题的年轻妈妈，一不小心还成了知乎育儿大V；而作为有心理学、教育学、管理学等多重教育背景的专业人士，加上自己带娃的实战经验，她曾接手上万份爸妈的咨询案例，为他们提供上百套差异化方案，从而成了妥妥的实战派专家。本期推荐文章《诗遥一妈：“天使妈妈”，需要管理思维》一文中，记录了记者与她的访谈，就让我们来看看她的育儿理念和方法吧。 如果把孩子的行为比作一辆汽车，那么，自驱力就是马达，它来源于孩子的内部，可以驱动孩子主动做事，一旦这股力量被唤醒，孩子做事会更容易坚持。这股来自内部的力量会点燃孩子对知识的渴求，让他从“让我学”转变成“我要学”。而缺少自驱力的孩子，学习不主动，容易在竞争中“抛锚”“熄火”。如果您的孩子也是这样，先不要着急，了解孩子缺乏自驱力的原因非常重要。在分析原因的基础上，才能因材施教、有的放矢地帮助孩子找回属于自己的自驱力。本期推荐的文章《唤醒孩子内驱力》中，结合具体案例分析了孩子缺少自驱力的原因，并提出相应对策，家长们读过会有所帮助。
