“时代新人”的深刻内涵与逻辑演进

作 者:

作者简介:
邓希泉,中国青少年研究中心青年研究所研究员。

原文出处:
青年发展论坛

内容提要:

习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求,是马克思主义青年观的创新发展,其性质地位经历了从“培育和践行社会主义核心价值观的着眼点”到“党和国家的战略任务”再到“事关党和国家前途命运的重大战略任务”的发展历程,是对党的青年工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题的哲学回答,是新时代青年主动争做担当民族复兴大任的时代新人的根本遵循和科学路径。


期刊代号:G2
分类名称:思想政治教育
复印期号:2021 年 06 期

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       “时代新人”是习近平总书记关于青年工作的重要思想的一个核心概念,是对“培养什么青年、怎样培养青年、为谁培养青年”根本问题的哲学回答。习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求,是马克思主义青年观的创新发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平总书记关于青年工作的重要思想中的重要组成部分,是习近平总书记从培养党和国家事业发展未来力量的战略高度为新时代青年擘画的宏伟蓝图和提出的根本要求,是新时代青年成长为担当强国伟业的时代新人、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本遵循。

       一、习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求的地位与内涵

       习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求,是在党的十九大报告中首次提出,在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话中进行基本阐发,在全国宣传思想工作会议、全国教育大会、全国学校思想政治理论课教师座谈会等会议上的重要讲话中深入论述,在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中全面阐述,习近平总书记2020年五四寄语则实现了新发展。

       (一)习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求的逻辑演进

       习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求,适应世情国情党情的变化而不断丰富发展,体现出鲜明的与时俱进的理论品质,大致经历了三个发展阶段。

       第一阶段:在党的十九大报告首次提出,在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话中进行了基本阐发,将其性质地位从“着眼点”上升为“战略任务”。

       2017年10月,习近平总书记在党的十九大报告中论述“培育和践行社会主义核心价值观”中明确提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”[1]。2018年7月,习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时明确指出,党的十九大报告提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的战略任务。习近平总书记的这一深刻论断,就是把“培养担当民族复兴大任的时代新人”的理论地位,从“培育和践行社会主义核心价值观的着眼点”上升为“党和国家的战略任务”。这一重要讲话明确要求各级党组织尤其是各级团组织和广大团干部把握好新时代共青团的职责使命,明确指出“共青团必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”“共青团要围绕培养时代新人这一重大课题找准工作着力点”,从而使“培养时代新人”与“培养社会主义建设者和接班人”具有理论与实践的一致性,并且对担当民族复兴大任的深刻内涵、时代新人的重要标志等内容进行了基本阐述。

       第二阶段:基于“培养担当民族复兴大任的时代新人的战略任务”的理论定位,习近平总书记在全国宣传思想工作会议、全国教育大会、全国学校思想政治理论课教师座谈会等重要讲话中进行了深入论述。

       2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:“宣传思想工作是做人的工作的,要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责”,“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。[2]其中“育新人”就是“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”。这一重要讲话明确要求宣传思想工作必须积极承担起培养时代新人的战略任务。

       2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”,教师“承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。[3]这一重要讲话明确要求教育和教师必须积极承担起培养时代新人的战略任务。

       2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出:“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”,“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。[4]这一重要讲话明确要求教育尤其是思想政治理论课必须积极承担起培养时代新人的战略任务,其中第一次明确把“培养时代新人”和“培养社会主义建设者和接班人”作为同一项战略任务予以高度重视。

       第三阶段:纪念五四运动100周年大会上的重要讲话进行全面论述,将其性质地位从“战略任务”上升为“重大战略任务”;习近平总书记2020年五四寄语进行了创新性阐述,是习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求的新发展,赋予了新内涵。

       2019年4月,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中强调:“新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任”,“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务”。在这个重要讲话中,一是把“培养担当民族复兴大任的时代新人”的性质地位从“战略任务”上升到“重大战略任务”;二是新时代中国青年运动的主题、新时代中国青年运动的方向、新时代中国青年的使命,三者实现了有机统一,“就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”[5];三是强调“培养担当民族复兴大任的时代新人”与“培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是全党的政治责任,一切党政机关、企业事业单位,人民解放军和武警部队,各人民团体和社会团体,广大城乡基层自治组织,各新经济组织和新社会组织,都要关心青年成长、支持青年发展,给予青年更多机会,更好发挥青年作用;四是为新时代中国青年成为时代新人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了六个方面的基本要求和路径方法。

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