绘本简介： 小朋友们，你们知道世界上脖子最长的动物是谁吗？对了，是长颈鹿。今天就让我们翻开小长颈鹿的日记，一起走进他的世界。 9月15日是个好日子，是小长颈鹿的生日，她的妈妈是站着把她生下来的，从一米半高的地方摔到了地面上，好在有惊无险，小长颈鹿平安降生了！ 第二天，小长颈鹿就遇到了“怪物”，这个怪物是一头小象，原来刚刚出生的小长颈鹿并不认识小象，他听到轰隆隆的震动声就感到十分害怕，你们看到小长颈鹿害怕的眼神了吗？胆子小的人害怕这震动声，长颈鹿家族他们胆子天生就特别小。 很快，小象和小长颈鹿成了好朋友，他们一起比赛跑步，你们猜猜是谁赢了？刚刚出生两天的小长颈鹿赢得了比赛。没有想到可爱的小长颈鹿还是跑步健将呢！ 小朋友们，你们知道小长颈鹿一个星期会长高多少呢？足足有18厘米！难怪长颈鹿的腿都那么长！个子高也给他们带来了烦恼——喝水非常麻烦，所以长颈鹿们都很耐渴，往往好几天才喝一次水。小长颈鹿除了腿长脖子长，还有舌头也与众不同呢！小长颈鹿的舌头是蓝紫色的，看起来特别奇怪，难怪小象看到后都被吓坏了，以为小鹿中毒了，后来才知道虚惊一场！别看这蓝紫色的舌头颜色很奇怪，但是用处却很大呢，可以吃树叶，挖鼻孔，甚至是掏耳朵。原来，小长颈鹿的舌头也很长。 小朋友们，你们知道吗？长颈鹿是陆地上脖子最长、个子最高的动物呢！最让我们羡慕的是，小长颈鹿可不像我们一样害怕打预防针，给长颈鹿打针可是一件技术活，因为他们的皮肤很坚硬，一般的针头扎进去，会把针头弄弯。每一个长颈鹿都有“高血压”，因为没有那么高的血压，就不能把血液从心脏输送到头部，毕竟我们不能忘记，长颈鹿的脖子很长很长！ 小长颈鹿还有一项绝活，那就是他的口技，他可以发出各种不同的声音，既可以像牛一样哞哞叫，也可以像蛇一样嘶嘶叫，是不是觉得有点意外？因为大多数情况下，长颈鹿是不发出声音的，要知道长脖子发声实在是太辛苦了。 小长颈鹿不仅是跑步健将还是个捉迷藏能手呢！他们躲藏在森林里，很难被发现，因为他们拥有独一无二的花纹和与生俱来的保护色，虽然看起来他们的花纹很相似，可其实世界上根本就找不到两只花纹完全一模一样的长颈鹿。长颈鹿脖子那么长，你们知道他是怎么睡觉的吗？他可以站着睡，趴着睡，蜷着睡，甚至还可以把头搭在树上睡，但是他们和大象一样睡眠时间很少，每天只睡2小时。 小朋友们，你们都有自己的理想吧！你们知道小长颈鹿的理想是什么吗？他想当一名舞蹈家，因为长颈鹿虽然个子高，但是身体却很柔软，虽然这梦想看起来不可思议，但是长颈鹿的爸爸说得对，我们每个人都不能嘲笑别人的梦想。希望小朋友们也和小长颈鹿一样，从小就有属于自己的理想，用心记录自己成长的脚印，让我们一起朝着理想出发！（舒畅） 绘本解析：你好！大高个儿！ 这个世界的美好在于它的多元化和丰富性山川、河流、日出、日落、植物、动物……而与人类共同生活在这个世界上的千千万万种生物让人类的存在不显得那么孤单，尤其是动物，他们是人类的朋友。孩子们在打开认知大门时，认识不同的动物成为必学内容，从简单的“尾巴书”到动物百科再到野生动物园，都是孩子认识动物的重要途径。绘本故事《小长颈鹿的日记》就带着孩子们来认识动物界里的大高个儿——长颈鹿，让我们和孩子一起跟小长颈鹿打个招呼吧。 小长颈鹿的日记从刚出生就开始了，因为他出生的这一天太特殊了，长颈鹿妈妈站着生宝宝，而长颈鹿妈妈有着长长的腿，小长颈鹿出生的时候是从一米半高的地方掉下来的，小长颈鹿能够平安出生属实不易。出生后的小长颈鹿遗传了爸爸妈妈的大高个儿和长脖子，并且以每星期18厘米左右的速度长高长大。太长腿也让它拥有了快跑的能力，而这种能力在它出生10个小时后就已经完全拥有啦。不过大长腿也给小长颈鹿带来了烦恼，因为腿太长，小长颈鹿喝起水来很辛苦，它尽力弯曲前腿，俯下脖子才能够触到水面。 小长颈鹿出生的第二天遇到了它生命中的第一个朋友——小象。它们相识的过程让人忍俊不禁，一个美丽的误会让两个小家伙从此形影不离，一起玩耍、一起学习、一起成长，也让小长颈鹿的日记变得更加生动有趣。“有一种动物，它有一个长长长长的……”课堂上老师如此发问，小长颈鹿和小象会怎么回答呢？小朋友们又会怎么回答呢？加入“小象”是《小长颈鹿的日记》在内容设计上的精妙之处，长颈鹿和大象同为生长在非洲大陆上的重要动物，把大象引入到长颈鹿的日记中，编织出一个个拟人化的成长故事，在对比中，孩子们可以同时认识两种动物。 另外，作为科普类绘本，《小长颈鹿的日记》还科普了一些关于长颈鹿的“冷知识”——长颈鹿都是高血压，是口技大师，是隐藏大师，是舞蹈家等等。 阅读绘本时，针对不同年龄阶段的孩子可以有不同的阅读重点。年龄较小、第一次接触长颈鹿这种动物的小朋友，我们可以把阅读重点放在了解长颈鹿这种动物的基本特点上，例如长颈鹿的颜色、斑纹、高高的个子、长长的脖子、紫黑的舌头、皮肤很硬等；在建立基本的印象之后，可以在阅读时进一步把阅读重点放在长颈鹿的习性上，例如胆子小、跑得快、吃树叶、耐渴等；对于较大的孩子，在阅读时可以引导孩子将长颈鹿与已经认识的其他动物作比较，例如和绘本中的大象进行比较，横向对比可以加深对两种不同动物的认知。
