平时，我们喜欢带着宝宝宅在家中玩耍，也喜欢时常带宝宝去户外、超市、餐厅等场所体验。不管是在什么样的场景下，宝宝都会出其不意地给你来一些“惊喜”，让父母手足无措、无计可施。现在，有了游戏的力量，我们就不慌了。 户外公园场景案例： 我们都希望孩子多接触大自然，所以会带宝宝去公园，希望他们能够多跑多跳。没想着经常遇到没走两步就伸手要抱抱，说好的遛弯逛公园呢？最终变成了家长们单方面的体力劳动。有时候直接拒绝，又换来了娃娃们的坐地哭闹，着实让人郁闷。 游戏力化解尴尬和困扰： A公园里的石头路 许多公园的路上都有用特殊材料铺成的花纹小路，当我们和宝宝走到公园的时候，可以告诉宝宝一起来走“石头路”，一起寻找公园中“特殊”的路，然后一起沿着小路走，看看会通向哪里。如果进公园的时候并没有找到，可以和孩子来一次“探宝”之旅，一起寻找公园中特别的部分。 B石头剪子布，比比谁先到 可以和孩子约定一个“目的地”，比如百米之后的小亭子，或是前方的某棵树，和宝宝玩石头剪子布的游戏，谁赢了就往前走一步，看谁先走到。除此之外，我们可以准备一个骰子，骰到几走几步，这样能够保证每一次宝宝都能够往前走。如果孩子对输赢比较在意，那我们在走步的时候可以把步子放小，尽量让宝宝先走到或是我们同时走到。 心理学解析： 游戏是孩子与外界沟通的主要方式，我们常常会看到路上许多不起眼的东西，孩子们都能乐此不疲地玩上许久，那为什么在许多户外的场景会经常出现孩子要求抱抱的情形？ 对于还在学步时期的宝宝，走路的时候常常会跌倒，在公园这类需要靠脚行事的地方，他们会生出潜在的“恐惧”，不愿意走路。这时候利用游戏，帮助他们把注意力转移到有趣的事情上来，能够帮助他们战胜内心的“恐惧”。 对于大一点的宝宝来说，他们本该是什么都可以游戏的，但因为生活中有许多“目的性”的要求，束缚了他们天性的释放。想一想我们带孩子去某个地方玩的时候，是不是常常觉得要去到某个目的地，而过程便只是“赶路”？如果孩子在半路被某只小虫子吸引，我们也许会催促“快点，别停，马上就到了”，但实际上对于孩子来说，任何地方都是他可以游戏的部分。当我们在生活中非常强调“目的地”的时候，也就遏制了孩子找到乐趣的机会。在公园的场景中，通过游戏，帮助孩子把“无聊”的走路变得有趣，帮助他们释放会游戏的天性。 出门之前场景案例： 带2岁的宝宝出门之前： 妈妈：“宝宝过来换衣服了。” 宝宝没反应…… 妈妈：“要出门了，过来换衣服。” 宝宝：“不要！” 妈妈：“你要不要出门？不换衣服，不能出门！” 宝宝跑开，妈妈把宝宝抓到面前，开始换衣服。 宝宝挣扎反抗，大喊大叫。 以上场景熟悉吗？对于许多家长来说，家有不爱换衣服的宝宝真的是心好累，每次开开心心的出门都要变成一场亲子大战，换个衣服就这么难吗？ 游戏力化解尴尬与困惑： A我是你的小木偶 我们可以做宝宝的换衣小木偶，由宝宝来控制如何换衣服。在帮宝宝换衣服的时候，宝宝通过“停”和“穿”的指令来控制家长们的动作。当宝宝说“停”的时候，我们就保持现有的动作不动，等宝宝说“穿”的时候，就开始给宝宝穿衣服。提前和宝宝约定好，不能连续说“停”；同时如果宝宝说了“停”之后很久（比如超过10s）都没有说“穿”，那我们可以自己说“穿”，但当宝宝再次说“停”的时候，我们需要停下。 B宝宝藏起来了 穿衣服的时候不直接和宝宝说要换衣服了，而是告诉宝宝，“我们来玩宝宝藏起来的游戏吧”。把宝宝抱在腿上，套上衣服的时候停留一会，问宝宝：“咦，宝宝藏到哪里去了？”然后把衣服领口拉下“哦，原来在这里啊”。套袖子的时候，当宝宝手伸进衣服里“咦，宝宝的手不见了，去哪了？”当宝宝把手穿出袖子“哦，原来在这里啊。”穿其他衣物也是类似。 心理学解析 与其每次出门前一场家庭大战，不如用游戏把“权利”和“主动权”交给孩子。对于3岁以下的宝宝来说，他们一方面自我意识开始发展，希望事情能够由自己决定，但同时他们还不具备完成许多事情的能力。所以，出门之前的“换衣服”环节宝宝如此不配合，其实是他们在和我们进行“权利斗争”，也就是精神层面的力量对抗。 当我们运用上述A游戏的时候，相当于把“掌控权”交给了宝宝，这样宝宝在享受“权利”的同时，也就能顺利把衣服穿上。而游戏B则是通过调动宝宝的“玩心”，让他在游戏中完成日常的环节。无论是哪一种，当我们运用游戏力时会发现，孩子玩得很开心，情绪也会放松下来，让换衣不再是“不得不做”的事情，而是好玩的亲子环节。 居家场景场景案例： 云宝是个3岁的小女孩，每天早上洗漱是最挑战妈妈耐心的事情。5分钟的洗漱会被她硬生生拖成了二三十分钟，似乎每天她都有出不完的点子，找各种借口来拖延这洗漱时间。 “妈妈，我这个牙膏闻起来很甜，你闻闻。” “我看小鱼饿了，我们先给它喂个食吧。” “妈妈，我和你说我昨天晚上做了个梦。”
