家庭音乐嘉年华

作 者:

作者简介:
陆天浩,上海市浦东新区绿川幼儿园

原文出处:
为了孩子

内容提要:

03


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2020 年 12 期

关 键 词:

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      陪孩子玩创意多多的游戏,本身就是很来劲的事情,如果再加上音乐的相伴,不仅能训练乐感和身体律动,而且乐趣也会加倍哦!现在我们就带大家在家里举办一次这样的音乐嘉年华,愿大朋友和小朋友都能寻找到音乐和游戏叠加所带来的大大的美好、大大的乐趣!

      第一站:音乐烧烤

      材料准备:富有节奏感的音乐、整理好干净的床铺

      游戏目的:孩子和家长一起感受音乐快慢的变化与烤串时身体变化之间的关系,提升孩子身体的控制能力以及平衡、协调能力。

      游戏方法:宝宝与家长商量角色,一人当“烤串”,一人当“烧烤店老板”。

      烧烤店老板根据音乐的速度变化指示“烤串”翻滚的方向,“烤串”则要根据音乐的速度与“老板”的方向指示做出相应的翻滚动作:音乐快,快快烤(翻滚快);音乐慢,慢慢烤(翻滚慢)。

      鼓励宝宝结合生活经验想象烧烤时还能做什么?比如加入放盐、抖串等,并随音乐模仿相应动作。

      第二站:小矮人和大巨人

      材料准备:手电筒、音乐《小矮人和大巨人》

      游戏目的:孩子既能感受到音乐的强弱变化,又能在借助手电筒充分体验“变身”乐趣的过程中,初步感受光影的奇妙。

      游戏方法:晚上在不开灯的屋子中,家长与孩子一人做“拿手电筒的人”,一人做“变身人”——

      “拿手电筒的人”跟着音乐将手电筒通过远近、上下等方式放大和缩小“变身人”的肢体动作,并让影子呈现在墙面上。

      “变身人”跟着音乐强弱进行肢体动作的大小变化,并观察墙面上自己影子的变化。

      游戏角色可互换。

      TIPS:启发孩子发挥想象力,创编不同的动作表现音乐的强弱。如:爸爸跟孩子合作,把孩子举起来扮演更大的“大巨人”;如孩子站到椅子上让自己变高,变成“大巨人”等。

      如果孩子对光影游戏感兴趣,家长还可以鼓励孩子继续探索。

      第三站:小小身体大乐趣

      材料准备:美妙乐曲、扑克牌

      游戏目的:促进孩子对音乐的敏感性,在游戏中调动身体的不同部位、探索不同的身体动作,发展孩子的肢体协调性与控制力,启迪发散性思维。

      游戏方法:音乐行进时一人翻牌,其他人可踏步或做其他动作。

      听到休止音时,根据扑克牌的数字用不同身体部位着地,并保持到行进音乐再次响起。

      游戏开始时,可以只提供1~4的扑克牌,后期随游戏的反复进行及宝宝的兴趣、发展等,可增大数字逐步增加难度。如数字“9”就需要身体的9个部位着地,怎么做?家长要鼓励孩发挥创意,也可与孩子一起动脑筋想办法,比如:一个手指就是一个部位,跪在地上就是膝关节跟脚尖两个部位触地……如果是“0”怎么做?提示:可以趴在桌子上或站在椅子上等;还可以让孩子想一想:如果是扑克牌,用什么牌代表“0”?提示:可以是大小王,也可以是宝宝想出的其他方法。

      第四站:猫和老鼠

      材料准备:《猫和老鼠》音乐

      游戏目的:能够在有趣的音乐情境中轻松听辨音乐的行进和停顿,发展音乐的感受力、身体表现力与控制力,同时增进亲子间的亲密情感。

      游戏方法:家长跟孩子共同商量角色,一人扮“猫”,其余家庭成员扮“老鼠”。

      音乐起,“猫”睡觉,“老鼠”趁猫睡觉时去“偷”粮食。听到“喵”的声音时,“猫”转身醒来,“老鼠”马上停下不动,动则为输。

      听到快快的音乐,“猫”完全醒来去抓“老鼠”,“老鼠”迅速拿着“粮食”回家。“老鼠”一旦回到家中,“猫”则不能再抓“老鼠”。

      游戏角色可以互换。

      TIPS:两人以上游戏时,若“鼠”被抓,则可等待同伴“营救”。“营救”规则可以是听到“喵”声不能动,也可以与孩子一起商量其他办法。

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