策划人小语： 父母都想给孩子最美好、最安全的未来，甚至觉得只要尽己所能地给孩子一切，并把孩子隔绝在痛苦和挫折之外，他们就会拥有成功的人生。 然而，在孩子的成长路上，强大的内心与技能、知识同样重要。内心强大的父母，才更有可能养育出内心强大的孩子。让我们看一看育儿路上父母容易陷入的6个误区，促进大家思考并寻求到正确的养育方式，让你的孩子更自信、更坚韧、更幸福。 误区1：被内疚感操纵 “天呀，这么晚了！”李佳在单位关掉电脑，匆匆往家赶，这时已是晚上10点了。“儿子呢？”丈夫答：“早睡了。睡之前一直在找你，说你答应给他讲故事的。”李佳心里涌起一阵内疚，她走进儿子的卧室，蹲在床边轻轻亲了一下熟睡的儿子，轻声说：“对不起，妈妈又失信了……” 躺在床上，李佳失眠了。她个性好强，年年业绩第一。儿子出生后，她曾努力想平衡工作与家庭的关系，还给自己制定了一个原则：绝不把工作带回家，只要在家，就全心全意陪伴儿子。但工作多时间紧，她经常在单位加班，陪伴儿子的时间越来越少，她也越来越愧疚。原本她和老公规定，每次外出购物儿子只能选一件玩具，但为了补偿，现在每次她都让儿子随意选，只要他高兴；儿子耍赖不去补习班，她也多次妥协……即使这样，她依旧感觉儿子对她越来越不满。 在做了伤害别人的事后感到内疚是正常的，但在育儿方面，很多父母的内疚感都过于沉重。以下几种情况，你是否感到熟悉？ 由于内疚，很难对孩子说“不”； 经常因为没有达到自己心中“模范父母”的标准而内疚； 看到其他父母，觉得自己为孩子做得太少； 时常花时间反思自己错误，并为自己无法控制的事情感到自责…… 其实，过度内疚往往来源于错误信念，比如很多职场妈妈认为“只要努力，工作与家庭可以完美平衡”，很多爸爸觉得“工作搞得定，娃就搞得定”。为人父母都希望自己既能胜任工作，还能优待孩子，比如上文的李佳。但二者经常无法兼得，这便会让很多人感到内疚。 内疚是一种令人痛苦的情绪，与孩子相处时，如果被内疚感操纵，父母往往会做很多错事来减轻内疚，比如过度满足孩子的欲望，默许孩子破坏家庭规则；父母因内疚而让步，还会让孩子质疑你的决策能力，挑战你的权威，甚至利用你的愧疚感迫使你妥协，从而形成“大人越补偿，孩子越任性”的局面。 因此，要摆脱这种无谓的内疚感，我们就需要做出取舍：在当前的状态下，我可以在工作上做到多少，又可以在孩子那里做到多少？在跟孩子相处时，哪些事一定要保证，哪些事可以不用那么较真……我们需要去选取最核心、最关键、最具价值感的事情来做，这样才能使内心的力量和价值感趋于最大化，减少内疚感。 误区2：忘记传递正确的价值观 15岁的小凯在数学竞赛中作弊被抓，班主任把他的父母请到学校里谈话，会客室的气氛很压抑。“我们一直很重视对小凯的教育，要他待人做事一定要诚实。但现在我们已经蒙了，没法信任他和他之前的一切成绩。”小凯的父母十分痛心。 在老师的追问下，小凯逐渐敞开心扉。“我以前也作过两次弊，我知道作弊不对，但我没办法。这场比赛太重要了，可我没有足够的时间备考，如果考不好，留学项目就会告吹，我爸妈会非常失望……”平时，小凯的父母花高价请家教，给他报昂贵的补习班，花很多时间搜集常春藤名校的各种信息，他们总是称赞小凯很聪明。“在我爸妈心里，成绩真的很重要，我不能枉费他们的心血啊！”小凯委屈地说。 “那这一切都得建立在诚实守信的基础上啊，你不知道吗？”听到父母这句话，小凯抿了抿嘴，低下头什么也说不出来。 身为成年人，你所做的每一件事都体现了你的选择和看法，这其中便渗透了个人的价值观。在教育孩子时，有时父母过度追求某些东西，会在不经意间向孩子传递错误的价值观，而这其实并非你本意。下面的情况你遭遇过吗？ 如果问孩子这个家庭的价值观/家风家训是什么，他会听不懂你在说什么； 你忙于工作，甚至无法确定自己的价值观； 你从未与孩子谈过人生中什么才是最重要的东西； 重大的事情发生后，你和孩子从不总结反思，只是让它过去就好…… 大多数父母常常通过摆事实、讲道理来传递价值观，但这仅仅是传递价值观的一种方式。然而，相比“言传”，“身教”的力量更为强大，它并不是单一的举动，而是父母们应对生活的总体方式。 如果小凯的父母坚持强调诚实这一美德，那就要接受儿子偶尔无法取得好成绩。如果父母一味寄予厚望难容出错，就相当于倒逼孩子弄虚作假。虽然这样的结果父母始料未及，但却不意外：人会本能采取在当下对自己最有利、最直接的解决方式。孩子也一样，平时他会在生活中本能地感受到父母最在意什么、最恐惧什么，并融化在心里，成为自己价值观的一部分。 因此，作为父母，想要传递给孩子正确的价值观时，首先要有足够的自我觉察和反思：我内心究竟在多大程度上认同这一价值观？我是否愿意为了这一价值观而牺牲一定利益？我是否在教育上过于追求卓越而舍本逐末，忘记与孩子强调最基础的道德守则？ 如果价值观无法身体力行，就会成为一纸空文。作为父母若想帮孩子树立起良好的价值观，就一定要从自己的日常行为与决定做起：向孩子询问自己曾经输出给他怎样的“重要想法”；反思自己给孩子曾经带来的人生启示；跟孩子一起创建一篇“家庭宣言”，帮助家庭成员确认家庭价值观及生活态度。
