《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是一套什么样的书？它与市面上众多的“情商培养”图画书相比，有什么独到之处？作为这套书的译者，我很想和大家分享一下感受。 系列图画书的主人公是小恐龙幼儿园里一群可爱的小恐龙和他们和蔼可亲的迪老师，当我们给孩子读过这些故事之后，大家一定会有这样的感觉：书中的这些小恐龙们，像极了我们身边欢蹦乱跳的孩子，而迪老师，则是一位非常懂得儿童心理、超级耐心的好老师。 就在翻译这套书的日子里，我偶然间看到了一部纪录片，题目就叫做《幼儿园》。这是一部由摄影师“潜伏”在一所中国的幼儿园里拍摄的影片，影片里，我们看到第一天上幼儿园，哭得撕心裂肺的孩子；我们也看到因为玩具被小朋友弄坏而大发脾气，拍桌子跺脚的孩子；我们更看到当一个孩子被“小霸王”打破了鼻子，另一个孩子用小手轻轻抚摸同伴的脸颊……这部影片也向我们家长提出了同样的问题：当我们的孩子初次离开时刻为他们挡风遮雨的爸爸妈妈，要自己去面对同龄小朋友和老师等成人角色时，怎么让他们在心里做好准备？当孩子们在幼儿园里遇到各种困扰时，怎么帮他们学会调节自己的情绪？怎么帮他们积极面对？“小恐龙幼儿园情商培养图画书”，恰好为我们提供了解决问题的最佳方案，让我们倍感轻松。 系列图画书的作者史蒂夫·梅茨格是有着多年幼教经验的儿童出版人，作者用一种平等、关爱和赞美的态度来创作每一个故事，展现出低幼图画书作家最珍贵的品质。系列图画书塑造了几个性格非常鲜明的小恐龙形象：安静、善解人意的艾伯特，活泼、个性有点张扬的布兰登，有些胆小、害羞的丹妮尔，正直、自信的特蕾西……在这套书里，作者凭借他多年的幼教经验，为我们设想了幼儿园孩子们在日常生活中可能遇到的各种问题，另外还预设了一些比较特殊的情况，比如幼儿园里要举行消防演习，比如当陌生人来到幼儿园时，孩子们该如何面对……在这些故事里，我们看不到一丝半点对孩子的怒斥和说教，只看到当孩子们遇到困扰时，有迪老师耐心引导，有小朋友们热心帮助，最终孩子们都能摆脱困扰，找回快乐和轻松。通过亲子共读这一系列图画书，孩子们一定会从书中这些可爱小恐龙的身上看到自己的影子，从小恐龙们的言行举止中学到很多调节情绪和处理问题的方法，而我们这些大人也同样会从中收获很多启发。 值得注意的是，在系列图画书中，作者有意轻描淡写爸爸妈妈的形象，真正的主人公只有一群可爱小恐龙和他们和蔼、睿智的迪老师。这正是系列图画书的独具智慧之处：帮助我们的孩子在离开爸爸妈妈的时候，学会自己解决问题，培养真正独立的人格、积极的心态和快乐的心情。 幼儿园，不应该只是学习知识的地方，还应该是一个能让孩子拥有善良美好的心灵、勇敢独立的品质、活泼开朗的性情的地方，是一片能让小树茁壮成长的沃土。“小恐龙幼儿园情商培养图画书”里，有这样一片沃土！
