自由放养VS强化家教,美国家长选哪个

作 者:
一一 

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原文出处:
孩子:小学版

内容提要:

03


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2020 年 03 期

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      总是被我们作为比较对象的美国家长,其普遍的育儿观念是怎样的呢?针对这个问题,他们做了一次调研统计:自由放养和强化家教,究竟哪一个更受大众的欢迎。

      当中国的父母陪着孩子写作业写得两眼昏花时,很多媒体总是会鼓吹西方的教育有多自由、西方的父母有多轻松。事实上,育儿是一道世界难题,没有哪个国家能给出标准答案,而“轻松自由”也不存在于这道题的答案之中。不信,你看扎克伯格在女儿才几个月大的时候,就捧着量子物理的绘本,给孩子超前补课了。

      当下,美国家长的普遍育儿观念是怎样的呢?对此,他们进行了一次调研统计:自由放养和强化家教,究竟哪一个更受大众喜欢。

      康奈尔大学的研究人员发现,无论家长们的受教育程度、收入或种族有什么区别,大多数父母都表示,以孩子为中心,时间密集的养育方式是抚养孩子的最佳方式,也就是“强化家教”。虽然家庭并没有足够的资源给予孩子更多的陪伴时间、更多参与学校教育的机会、更多的教育投资,但是“强化家教”已成为社会经济学中父母们普遍认可的方式。《美国的社会阶层,性别和当代育儿标准:来自全国调查实验的证据》的作者Patrick lshizuka说:美国家长现在正面临着育儿时间和金钱上的双重压力,并且这种压力会转向对孩子施压。

      lshizuka分析了超过3600名父母的研究参与者的数据才得出了以上结论。参与实验的父母需要与他们8到10岁之间的孩子们进行各种互动,这些互动的场景大多设定在孩子的休闲活动中。研究员们会观察父母们如何与孩子沟通,如何与学校工作人员或是医生沟通。

      每种情景都会按“强化家教”和“自由放养”进行分类:用“强化家教”方式育儿的父母会帮助孩子一起做自我规划,陪伴他们参加课外活动,在家中与他们一起玩耍,询问孩子内心的想法和感受,并通过讨论和解释回应孩子的不良行为,对待孩子的教育是严格而负责的。相比之下,采用“自由放养”的父母则为孩子的安全制订了规则,但允许他们拥有自己或与朋友一起玩的灵活性,该类父母较少参与孩子的活动,仅仅给他们下达指示,缺乏规划和沟通,几乎没有谈判的余地。比如,在一个场景中,有一个孩子抱怨放学后感到无聊。持“强化教育”态度的家长建议孩子参加体育团队或音乐课程。但是选择“自由放养”方式的父母则建议孩子到户外和朋友一起玩耍,并不会引导孩子可以玩什么。75%的家长将“强化家教”的育儿方式评为“非常好”或“优秀”。但只有32%的家长认为“自由放养”的养育方式非常好。

      有一点值得注意的是,在美国收入低、受教育程度低的父母,陪伴孩子时间往往更少。但是在这项研究之前,研究人员们不确定是低收入家长们的观念不同,还是仅仅因为他们工作压力太大,没有时间。康奈尔大学的这项研究则表明,并非是家长们的观念问题,在美国,即使是贫困家庭的父母也是非常渴望能多陪伴孩子,多参与孩子的成长教育的。

      看完康奈尔大学的这一项报告,你还会觉得美国的家长和孩子都很轻松吗?那些没有经济能力和时间的家长,其实也非常渴望能多些机会参与到孩子的成长教育中。经济条件稍微好一点的家长,在孩子的才艺学习上都不会太松弛,只是他们会更加顾忌孩子自身的意愿和想法。事实上,“强化家教”和“自由教育”并不冲突,希望我们的家长在自己能力范围内,都尽可能地安排多一些亲子时光,虽然陪孩子写作业很累,虽然去开家长会很奔波,虽然当下的所有努力并不会立马见效,但是我们最终都会得到隐形的回报,那就是孩子健康、快乐的成长。

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