观察宝宝是教育的开始

作 者:
兰心 

作者简介:

原文出处:
婚姻与家庭

内容提要:

03


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2019 年 07 期

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      很多父母说:“从宝宝出生开始,我家都有专人看着他!”随着大家越来越重视对孩子的陪伴,“看孩子”这件事是解决了,但今天,我要和父母们聊一聊另一个话题——观察。

      看孩子和观察孩子有区别

      作为孩子的照看者,我们能记住孩子学会坐、爬、走的时间,能记住孩子说出的第一个字。但你还记得孩子多大时可以用眼睛追踪物体吗?记得孩子从什么时候开始从不认生变得认生了,又是从什么时候开始能够比较大小、多少和长短呢?其实这些事情,也是孩子成长的里程碑,只不过,爸妈们没有充分观察,经常会漏掉孩子重要的发展环节。

      22个月的新新在小区里和两个大一些的孩子玩儿皮球。你扔给我、我扔给你,不亦乐乎。但渐渐地,两个大孩子嫌新新扔不准,不带她玩儿了。新新站在原地,等了很多次都没有得到球,只能自己去抢。但是,其中一个孩子死死护住皮球不给新新。新新急了,抱起那孩子的手臂咬了一口……

      如果我们直接训斥新新:“你怎么可以咬人呢?”明显草率。孩子应该明白咬人是不对的,但是咬人背后的原因才更为重要。如果看护者进行了仔细观察,就会明白孩子受到了挫折,内心有愤怒无处发泄,最后不得已才咬人。咬人,是儿童解决问题的方式。所以在训斥孩子之前,应该说:“他们不带你一起玩儿球,你生气了!”这就是观察的意义所在,爸妈们需要告诉孩子,我们不仅仅看到了孩子的问题行为,也看到了孩子的经历和由此产生的情绪,我们通过观察,看到了孩子的全部。

      观察是教育的基础。我们带孩子拜访其他小朋友,可以观察到他们的社会性互动:我们和孩子说话,就能够了解孩子的语言发育;我们观察孩子做事,就知道孩子解决困难的能力。只有通过观察孩子,才能评估孩子需要什么,才能提供恰当的帮助。

      观察宝宝有妙招

      为什么说爸妈是孩子最好的观察者呢?因为我们的爱心,是一种天然的观察动力。如果父母们掌握了观察技巧,就能更好地促进孩子的成长。

      有一种观察的好方法,叫作“清单”检查法。比如,关于孩子大运动的发展,6个月到1岁的孩子,主要观察这几点:靠着坐、独立坐、向后爬行、向前爬行、扶着站、扶着走、独立走。这7项内容,每个孩子出现的时间节点会不同,所以每个孩子都有自己的专属教育方案。“清单”观察法,还可以避免父母遗漏孩子成长中的重要环节,细化孩子的成长和发展。父母手中都会有一些讲解孩子发育过程的书籍,我们只要按照相应的时间段来观察孩子,引导他们发展对应的能力。针对观察搜集到的资料,父母就可以寻找对应的办法,这样比笼统地读10本育儿书籍都有效。

      观察孩子,可以随时随地进行。生活中发生的一些特殊的事,就很适合作为观察素材。圣诞节快到了,4岁半的乐乐收到了奶奶寄来的礼物。妈妈说:“你来拆开吧!”乐乐接过盒子,试了几次打不开。他把盒子举高,从下面观察,发现是一条交错的丝带把盒子和盖子捆在一起了。丝带怎样打开呢?乐乐把盒子放在桌子上,用手使劲儿地扯着丝带。这时候,妈妈本可以帮忙的,但她更想看孩子怎么解决这个问题。只见乐乐用一只手扶住盒子,另一只手使劲儿地拉,终于把盒子打开了。

      掀开盖子,里面躺着一个红色的小猪存钱罐。乐乐笑嘻嘻地说:“红色的猪!”然后把存钱罐放在柜子上,妈妈问她:“为什么把小猪放在柜子上?它不是你的玩具吗?”在家里,所有的玩具都放在两个大整理箱里。乐乐说:“它和玩具不一样!”

      从这一系列的动作中,我们能观察到什么呢?乐乐可以熟练地认识颜色,能够区分玩具和生活用品,哪怕是做成玩具形状的生活用品,他也知道不是玩具。同时,这是乐乐第一次解绳子,他已经具备了初步的问题解决能力,这是孩子的进步。看到孩子发展的萌芽,妈妈可以提供给孩子更复杂的分类机会,让孩子自己收拾衣服,也可以让孩子锻炼匹配能力和排序能力,这将为孩子提供更好的发展机会。

      通过观察个性,改进孩子的生活空间

      爸爸妈妈们观察宝宝时,除了观察孩子的能力发展,也会观察到孩子的性格特质。尤其是对比观察,更能凸显孩子独特性。悠悠和花花都是两岁半,经常一起玩,是对好姐妹。

      悠悠的脾气有些大,不愿意在家待着,不管妈妈有多少事情做,还是要出去玩。有时候,妈妈要一边背着她一边做家务,做完家务赶紧出去玩。悠悠睡眠少,醒着的时候又必须大人陪着玩儿游戏,这让妈妈感到很累。悠悠虽然很难搞,但是她蛮聪明的,妈妈择菜时,她就趴在妈妈背上数……很快就理解了多少、加减等概念,妈妈对她说:“等我10分钟!”她也能理解,呆呆地看着客厅里的小表,慢慢地把时间和数字对应了起来。

      花花和悠悠不一样,她的脾气比较慢,尤其在生人面前,什么都不敢表达。通常姐妹俩一起出去玩,悠悠冲在前面,花花跟在后面,如果悠悠不见了,花花立刻躲回妈妈身边。在家里,花花也是安静的,经常坐在地板上独自玩儿玩具,不用妈妈陪伴。悠悠来家里做客,明明是很熟悉的朋友了,但花花还是需要一点儿时间来熟悉这个过程。她会坐得远一些,看着悠悠玩儿自己的玩具,等她心里平稳一些时,再找时机加入。刚开始,花花妈有些着急,觉得悠悠的发展比花花好一些,但有时看到悠悠因为不满意在花园里大喊大叫的时候,花花妈又开始心疼悠悠妈的辛苦。原来,每个孩子都是不同的。

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