[中图分类号]D432.7 [文献标识码]A [文章编号]1006-1789(2018)04-0104-06 “U盘化生存”一词，最早是由原央视主持人罗振宇在其自媒体节目《罗辑思维》中提出的概念，用以指代当今时代的职场人士，尤其是专业人士，在面对多样化的职场环境时，需要像U盘一样，具备“自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作”等特点。[1]换言之，就是能够灵活地运用自身的知识、技能、经验等，去适应多样化的职场环境需求。这类现象最早出现于自由职业者群体中。随着平台经济、零工经济等新型经济模式的兴起，人们以个体或小团体形式参与职业活动的情形日益增多，“U盘化生存”作为应时而生的职场生存新理念和职业生活新方式，也开始受到越来越多的职场人士，尤其是青年职业群体的关注和欢迎。 一、“U盘化生存”的发生背景 今天的职场人士关注和提升自己的“U盘化生存”能力，可能跟以下背景有关：一方面，近半个多世纪以来，知识经济的发展让知识、技能等人力资本要素逐渐成为单位竞争和个人职业发展的基础；另一方面，随着科技进步和全球化发展，单位的命运变得不可预测，“不确定性”成为单位发展的最大挑战。在上述背景下，人们很难再将自己一生的职业发展寄希望于某个单位，而是必须为自己的职业生涯负责，每个人在职业发展过程中都越来越近似于一个自单位。[2]随着共享经济、零工经济等一些新型经济模式的出现，单位的商业模式和个人的职业生涯模式也出现了新的变化：与以往那种稳定而持久的雇佣关系相比，多重职业、兼职、自主雇佣等更为灵活的雇佣形式开始出现，雇佣关系的边界日益模糊化，持续时间日益短程化；个体的职业成长过程也从依靠单位发展，逐渐转向独立发展和开放协同发展。单位与单位之间，老板和员工之间、彼此合作的各方之间，更加注重通过优势合作来创造新的价值服务；彼此合作的各方，越来越强调“不求所有，但求所用”，就像U盘一样，“随时插拔，自由协作”。 不仅如此，当今天的人们在谈到竞争优势的时候，无论是企业的竞争优势，还是个人职业发展中的竞争优势，都越来越倾向于从动态的视角来看待。[3][4]我们能获得“长期的竞争优势”吗？很难确定。人们更希望在洞察时代趋势、经济社会发展趋势、行业发展趋势等基础上，高瞻远瞩地进行规划和布局，以期获得持续的“短期竞争优势”，甚至“暂时竞争优势”。[5]这意味着，竞争优势不再是永恒的，而是从一个阶段到另一个阶段，每个阶段都充满了挑战。这种动态的职业发展视角，在“U盘化生存”这一概念中得到完美体现。只要你具备相应的优势，无论是独特的资源、禀赋，稀缺的知识、技能、经验，更高的工作效率，更富有创意的产品或服务设计等，你就能获得更多的合作机会和生存空间；而在所有的竞争优势要素中，能力又往往被认为是重中之重。 正因如此，在过去的几十年里，社会在对青年人的职业成长引导上，始终强调能力的获得。从最初推崇“做一行、爱一行”的“—”(横线)型人才，到逐渐推崇具备专门知识技能的“|”(竖线)型人才，再到近年来强调既有广博的知识面、同时又掌握了一种或多种专门知识技能的“T”型人才、“π”型人才、“山”型人才。[6]在“T”“π”“山”等字母或文字结构中的一条、两条或三条竖线，指的就是一个人是否在某些细分领域拥有专门而优秀的知识技能；而这些字母或文字结构中的一横，则表示这个人是否同时还具备与上述专门知识技能相关的、一个广泛的知识面。与以往的“—”型人才或“|”型人才相比，同时拥有能力专长和广泛知识面的“T”型人才、“π”型人才或“山”型人才，能够更灵活地适应日益多样化和不确定的职场环境，获得更多生存空间。就像“自带信息，不装系统”的U盘一样，面对多种终端设备都可以说“YES”。 从这个角度讲，新近出现的“U盘化生存”一词及其“自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作”等特征表述，不仅延续了“T”型人才、“π”型人才、“山”型人才等概念中“兼具专门能力和广泛知识背景”的核心要义，同时更生动地描绘了当今职业世界中人、事、单位间灵活的相互作用，更形象地描绘了个体职业成长和职场适应的动态过程，赋予了职场生存更丰富的时代内涵。 二、“U盘化生存”的特征解析及自主培养策略 既然“U盘化生存”已变得如此重要，青年如何才能提升自己的“U盘化生存”能力呢？为了更好地理解这一过程，不妨先来认知一下“U盘”。U盘，即USB闪存盘，英文名为“USB flash disk”；作为一种小型便携式移动存储设备，它与以往的电子存储设备如3.5寸磁盘、光盘相比，显得更为微型、便携和高容量；它自带驱动系统，可通过USB接口与电脑、平板、手机等多种终端连接，实现即插即用的功能。U盘的上述特征可以帮我们更深刻地理解“U盘化生存”的特征，以及如何从青年自身出发，主动培养和提升自己的“U盘化生存”能力。 (一)获得具有竞争优势的能力 U盘的核心价值在于它存储了有用的信息，而年轻的职场人士能否实现“U盘化生存”，基本前提是其“自带的信息”相对各类“终端”而言是否有价值。在过去，我们常常用“木桶理论”来说明一个人应如何发展自己的职业能力，认为决定一个人职业命运走向的是他的不足之处。而在今天，职业生涯领域越来越倾向于结合“长板理论”来理解个人的职业发展过程，认为决定一个人职业发展前景的很有可能是他的优势能力：只要你拥有一块或几块足够长的能力“长板”，以及相应的合作意识，你就可以将自己的长处与他人的长处进行整合、重组，从而在市场价值链中去争取更大的竞争优势。
