父母如果没有要求和期待，孩子就感受不到自我的力量。所以对于那些鸡汤教育，不要太过盲目追崇。 有关快乐教育 在苏州市调研时，和6家企业进行了座谈，期间问了企业一个小问题：“你们觉得，目前招来的大学毕业生，有哪些职业素质是你们比较看重的，或者觉得目前仍有所欠缺？” 企业回答：“现在的学生抗压能力太差，逆商不够，一点小挫折就受不了。目前我们开始招‘宽松一代’了，就是九几年出生的，从小经历快乐教育长大的一代。预计未来逆商更差。” 这说明什么呢？说明快乐教育是失败的吗？我们不能让孩子尽量按照快乐的原则生活吗？其实不是，问题在于，有一些快乐教育，只教会孩子随心所欲，没有教会孩子如何变得优秀，没有让孩子做好准备去面对社会。 事实上，在这个世界上，并不是所有人都有资格“快乐就好”或者“随便做你喜欢的事”。真能做到这么随性的，不是家里大富大贵，就是天赋异禀、卓然不凡。剩下的多数人，要变得随性，就得足够优秀。 那怎么办呢？所以从小一定要逼孩子认真学习吗？不是的。将快乐与学习对立起来，实际上混淆了两种快乐：因为不受约束而感受到的快乐，以及因为自我满意而感受到的快乐。 我们从小到大生活在太过严苛的管束中，因而稍微放松就快乐得忘乎所以，就像小时候父母不在家，就一定要熬夜。可我们没有想过的是，这种无人看管的自由快乐，一般持续不了太久也就倦了。如果始终生活在这样的无所事事中，一个人很容易感觉到无聊，做什么都提不起精神。 而与之相对的是另一种快乐，一种感受到自己的快乐，因为自豪，因为实实在在体验到自己的力量，因为看到自己的成长而持续的快乐。孩子需要自由的快乐，也更需要自豪的快乐。很多时候，后者更令他们快乐。 那我们能怎么做？每个孩子的身体里，与生俱来都带有对自己的自豪。我们真正需要做的是看见它，像对待一颗小小的种子一样，把它保护起来，让它发芽。当孩子感受到自己被相信，也会学着相信自己，进而期许更好的自己。 当我们以孩子的成长和优秀作为目标，那是肯定可以批评和管教的，但这种批评和管教不等于压抑和压制。其中最大的区别在于，当你带着挑剔和嫌弃管教，内心的话语是：“这孩子怎么这么烦人？”“这孩子故意给我添乱。”“这孩子天生脾气太差，得管。” 而如果带着相信和期许管教，内心的话语是：“不行，你完全能比这做得更好。”“你只是偶尔这样，我相信你能更好。”“你这么棒，再做到这点，你就更棒了。”父母所有的内心态度，孩子都是能感受到的，他们会按照父母心中的潜台词生长。 实际上，孩子最念念不忘的成长引路人，不是那个对Ta撒手不管的人，而是那个发自内心认可Ta的人。完全撒手不管的状态，孩子感受不到自己被信任，永远说“你喜欢就好”，潜台词就是“我也不期望你能做好”。 然而每个孩子都期待自己被期许，期待他人认可自己的天赋，期待看到自己的进步，期待在挫折与困境中有人能锲而不舍地说“别放弃，你可以的，你就差一点点了”。 一旦孩子感受过被人信任和自我进步的喜悦，那么Ta将不会把努力当作快乐的敌人，因为Ta能感受到自己的内在生命在生长。那是Ta未来抵抗困境、破茧成蝶的唯一力量，也是最长久的快乐源泉。 这是我想说的反鸡汤第一条：放手不管不等于快乐教育。快乐教育需要能让孩子找到不断超越自己的路。 有关公立教育 我们在长大后想要躲避的第二个洪水猛兽，是公立教育。就像想要抛弃一切管教一样，我们有了小孩之后的第一反应往往是：我可不要让孩子再进公立学校了，体制内的教育太僵化了，我不希望孩子学傻了。 于是出路就是早早送孩子去国际学校，或者考最好的新兴私立学校，为创新教学法欢欣雀跃。感觉如果不这样做，就会让孩子变成一块石头。可我们没有问过自己：这么多年公立教育学习，你自己真的学傻了吗？如果真的学傻了，现在又哪有这种反叛精神，主动为孩子选择其他学校？ 事实上，从大学出来工作这么多年，我就没见过一个学傻了的人。确实有沉默内向的，有不善交际的，有过于耿直的，有循规蹈矩的，有适应能力不强的，但实际上，每个人都有其个人理由和偏好，不善言辞可能是善于观察，也不等于学傻了。 随着我们越来越独立，越来越纯熟地在社会里摸爬滚打，我们见到的油嘴滑舌和老谋深算的人越来越多，我们自己也变得越来越老油条，却没有问过：都是从小在公立教育下长大的，谁是那个学傻了的人呢？ 其实我们真的没必要像害怕洪水猛兽一样害怕公立教育。公立教育至今仍有太整齐、太僵化、太保守的种种弊端，这都没错，但我们要相信的是孩子的内心。在今天这样信息化的时代，即使学校再统一、僵化、保守，孩子的头脑也没那么容易变傻。 让人头脑简单被禁锢的唯一理由，是眼界太狭窄。如果还是像旧时代缺乏外界信息，如果接受到的教育就是唯一的信息来源，那确实可能头脑太单一了。然而只要让孩子打开眼界看到这个世界五花八门的不一样的想法，他们的心自然就是灵活的。 父母能做什么呢？与其因为焦虑而逃避公立教育，还不如多让孩子看几本书，告诉他：这个世界上的事情，有人这样讲，有人那样讲；老师和学校是一种讲法，但世上还有别的讲法；等你长大了，自己做出自己的判断。
