不管是明星人物，还是普通家庭，从原来的晒学习成绩、晒兴趣特长，到如今的晒孩子做家务，至少可以说明一点——培养孩子的“生活能力”俨然成为一种时尚，正在被更多父母重视起来。而这种好好生活的能力，其实是全球父母及学校非常重视的孩子的一种竞争力。 早当家的孩子更独立 做家务只是一件小事，但它是孩子走向独立的重要标志。无论孩子多小，父母都可以鼓励孩子参与到家务中来，因为家务对孩子成长乃至人生的影响，极其深远。 哈佛大学心理学家韦朗特曾追踪一组青少年数十年，发现童年时期较常参与家务的孩子，日后人际关系更好，心态较乐观，成年后获得高薪工作机会的可能性高四倍，失业可能性则少了十五倍。 世界上越来越多国家，都把做家务视为孩子必须掌握的能力。 美国的很多中产高知家庭，都会在孩子不同年龄段，进行与年龄相称的严厉的家务训练，而且是“从娃娃抓起”。 日本孩子从幼儿园起，就要带两块抹布上学，一块用来擦桌子，一块用来擦地板，学期末还得为地板打蜡、刷洗风扇；五年级开始，每年都上50～60个小时的“家庭课”，包括学习烹饪、缝纫、洗衣服等。 全球教育强国——芬兰，更是坚持花大力气，把家务纳入课程体系，系统训练孩子好好生活的能力。 在芬兰的某些中学学校，还会设立“家政课”。该课程主要从做饭、做家务、家庭理财这三个方面教学，目标是让学生掌握生活技能，具备好好生活的能力。 每天早上学生来到学校，任课老师一般会先花15～20分钟，跟学生一起读懂食谱、分享细节。接着，学生要到“厨房教室”，拿起锅碗瓢盆，对着食谱，开火做饭。 吃完饭后，老师还会教孩子养成及时清理厨具的好习惯。比如学会用洗碗机洗刷一家人的餐具，了解怎样手洗餐具最节约用水，懂得怎么给生活垃圾分类更环保等。 此外，学生们还要认识一个家庭的收入、预算、支出等基本概念，练习如何用适当的钱，购买既实用又有美感的物品等。 通过这些家政课的学习，芬兰的孩子们学会如何照顾自己，分担家务，还懂得照顾其他人，以后也才有能力把生活过得温暖舒适。 爸爸的表率作用最强大 那么，父母该如何引导孩子主动、甚至乐意做家务呢？关键在于父母的态度。如果我们都能赋予家务更积极的内涵，不是把它当作苦差事，而是一种照顾家人的方式——尤其是爸爸们，孩子的积极性就会更强。 不妨看看美国富豪爸爸们怎么做。 2016年，比尔·盖茨夫妇发布的年度公开信里，特意讨论了爸爸妈妈应该在家庭中承担什么角色。盖茨夫妻提倡，爸爸们无论在事业上多忙，也要重视家庭、回归家庭，而这一切，都可以从做简单的家务活开始。 当然，比尔·盖茨自己也做出了很好的表率。比如妻子梅琳达为开车送女儿上学路远而头疼，他就主动提出分担劳动——不管多忙，每周至少开车接送女儿两次。据说学校里其他妈妈看见了，还纷纷跑回家跟老公抱怨，“你看，连比尔·盖茨都在接送孩子，你到底能有多忙？！” 同样，亚马逊创始人杰夫路·贝佐斯，管理着超过600亿美元的生意，也坚持身体力行地参与到家务中。他总是坚持回家吃晚饭，而且主动洗碗，当别人问他为什么热衷于洗碗，他风趣地回答说：“因为帮妻子洗碗是一件很性感的事。” 国内也有不少的父母开始改变观念。比如演员黄磊，就是爱做家务的暖男典范，总是变着花样给妻子儿女做饭。这种身体力行的参与，让孩子们也成为了家务小达人，女儿多多自幼就进厨房，最近还跟年仅4岁的妹妹一起做甜甜圈。 生活是最好的老师 “教孩子自己动手，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。孩子在培养相当程度的独立时，也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。”美国蒙特梭利基金会理事长Tim Seldin，曾这样评价做家务的重要性。 孩子总有一天要长大，我们所做的一切，无非是希望他们成为可担当责任的独立个体。因此，比起一手包办、呵护备至，我们也许需要学会“残忍”一点，不断思考和实践这三件事： 1.策略性地放手。把学习生活的机会，学习做选择、负担责任的机会，适龄适性地还给孩子，哪怕是从做一道菜、买一次东西开始。 2.真诚地放心。当孩子勇敢地担起责任时，给予客观的鼓励和赞美，永远相信他能做到。 3.幽默地放轻松。学会忍受孩子的混乱期，不要担心他做不好，适度降低期望与标准，让孩子从犯错中成长。 生活是孩子最好的老师。当整个社会都大谈创新、大谈教育的时候，我们需要时不时停下来，想想孩子最需要的、也是最根本的能力到底是什么，才能让孩子成为一个有担当、会生活的人。
