现实生活中，任性的孩子越来越多。对于任性的孩子，家长通常采用两种态度：要么顺从孩子，希望他长大后会好一些；要么火冒三丈、以暴制暴。这些都是不妥当的行为。 如何妥当地面对任性的孩子，我们先来区分个性和任性这两个概念。 个性：指有自己的主见，碰到问题时，能坚持自己正确的观点和合理行为。 任性：也表现为坚持自己的想法和行为，但坚持的是不合理的观点和行为。 所以说，“彰显个性”和“骄横任性”完全不是一回事。 任性的负面影响 任性的孩子有相当大的能量来控制其父母或他人。他们会采用无休止地纠缠、哭闹、嚎叫，甚至身体攻击来得到自己想要的东西。 ·任性通常伴随着烦躁、愤怒的情绪，一次情绪失控对身心影响不大，但经常性的情绪失控，会影响孩子的心理健康和妨碍心理正常发展。 ·任性将导致孩子无法正确认识和判断事物，妨碍生活能力的发展。 ·任性将影响孩子的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴合作、分享、协商。这样的孩子难以适应环境，常常因为不被别人接受而陷入孤独，经不起生活的考验和挫折。 我们通过下面一些案例来认识孩子的任性行为： 案例1：琪琪带来了一辆遥控汽车，小宝见了也要玩，可琪琪不同意，小宝上手就抢，琪琪赶紧跑到妈妈那儿告状。小宝就像一头发怒的小狮子，将遥控汽车使劲扔到了地上，还边跺脚边喊：“让你告状！让你不给我玩！” 小结：小霸王型的孩子。这种类型的孩子在幼儿园也会争抢玩具、小椅子，霸占滑梯、秋千，稍不如意就会情绪失控。他们的自我控制能力和挫折耐受力比一般孩子差，常因一件小事就爆发出强烈愤怒情绪，甚至一定程度的暴力行为，其情绪和行为具有突发性、不稳定性和反复性。 案例2：晚上10点，小强看了广告后要喝可口可乐，妈妈告诉小强商店已经关门了，可小强又哭又闹，开始在地上打滚。实在没办法，妈妈只好领着他一条街一条街地去寻找商店。 小结：自我型孩子。这种类型的孩子通常会用哭闹不止的方式获得“要什么给什么”的特权，在一次次的欲望满足之后，他们的自我中心意识就会过度膨胀，这种现象在独生子女的隔代教育中体现得尤为明显。 案例3：早晨起床的时候，月儿要穿蓝色的衣服，妈妈说蓝色衣服脏了。月儿说我就是要脏的。中午吃饭，妈妈让月儿不要边吃边玩，月儿用勺子开始演奏音乐。吃完饭，妈妈让月儿睡午觉，月儿说：“不，我还想看绘本！” 小结：唱反调型的孩子。他们通常表现为你说东我偏往西，你让我这样做我偏要那样做，反正就是不听你的。 案例4：家里来了客人，田田开始发威。不仅蹦来跳去，还把客人的鞋子乱扔。爸爸觉得太没面子，过去和田田讲道理，可田田绕着爸爸就跑开了，还对着他吐舌头、扮鬼脸。 小结：人来疯型的孩子。这些孩子会在公开活动的时候说一些莫名其妙的话引起别人的注意，会在人多的时候满教室乱跑。人越多，他们越由着自己的性子。 案例5：趁妈妈不注意的时候，小天用手指堵住了水龙头的出水口，让流出的水溅得到处都是。他还把肥皂和洗衣粉全部倒进了池子里，用水冲得卫生间全是泡泡。妈妈告诉他不能这样胡闹，结果一不留神，他把妈妈的口红当蜡笔，墙上到处都是他的“作品”。 小结：胡闹型的孩子。他们通常会把家里弄得乱七八糟，任凭家长抓狂，这种孩子在大人眼中是最顽皮、最不好管的孩子。 不管孩子表现出来的小霸王型、自我型、唱反调型……心理学上把这些表现都称之为“任性”。 任性产生的原因 1.以父母为交往伙伴 在交往中，父母不会与孩子争夺利益，一切利益自然归孩子所有，在这种没人平等地与孩子争夺利益的交往情景里，孩子自然缺乏谦让精神，缺乏互助互爱的情感，表现出任性的特征。 很多任性行为是在父母过分宽容、娇纵的结果下形成的，如无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求。缺乏生活常规和行为准则也是孩子产生任性的温床。 3.教育方式简单粗暴 有些家长无视孩子生理、心理的发展需求，无视孩子的兴趣、爱好，对孩子一味限制，甚至要求孩子绝对服从。这种专制作风会激发孩子的逆反心理，一旦亲子矛盾激化，孩子就会以他的任性和顽固对付家长的任性和顽固。到时候，家长就会束手无策，对孩子失去控制。 4.家长缺乏耐心 有些家长一开始还坚持原则，但在任性的孩子面前坚持不了多久就放弃了。大多数家长觉得孩子还小，大了可能会变得好一些。其实孩子的自制力还没有觉醒，他们大多数希望照着自己的意思去做。所以说，在妥协和等待中，孩子不会自动“变”好。 面对孩子的任性，我们这样做 当孩子的任性行为发作时，家长要冷静，类似“不信老子管不了你”“看看到底谁说了算”的想法只能激化矛盾，导致亲子关系恶化。我们不妨尝试以下这些方法。 1.不迁就 任性行为在小时候常常表现为哭闹、打滚、摔东西、不吃饭等。面对这种情况，家长要坚持原则，采用“冷处理”的办法不予理睬。孩子的哭闹本来就是给大人看的，如果大人不去理睬他，他慢慢也就觉得没意思了。 2.预防法 孩子的任性发作一般都是有预兆的，家长要做好预防工作。如果孩子每次经过玩具柜台时都要求买玩具，那么家长去超市之前就要先跟孩子说好：“如果同意不买玩具，妈妈就带你去超市。”先做好工作再出发。
