做父母的都喜欢自家宝宝伶牙俐齿，因此在学语阶段会不断鼓励宝宝说话，生怕他毫无回应。但突然有一天，宝宝的话匣子一下子关不上了，整日滔滔不绝，父母也会担心：宝宝这是变“话痨”了吗？ 一般而言，当宝宝学会说话之后，经过半年到一年的语言演练，已经能很流利地使用语言进行交流了，同时语言逻辑也在逐步加强。此时宝宝说的话会突然变得多起来，几乎一整天都在不停地说，简直成了“话痨”。但父母不用担心，这是宝宝语言发育阶段中的正常现象。 宝宝的“话痨”一般分为两种情况。一种情况表现为他一个人的“演讲”，即自言自语，宝宝会忽然对着一本书，或者一个玩具，唠叨个没完；另一种情况则表现为他想与别人进行互动式的对话，尤其喜欢问为什么。针对这两种现象，父母要学会区别对待。简而言之，前者要置之不理；后者却要积极回应。 不要打断宝宝的自言自语 宝宝的自言自语是一种半开放式的、自我的语言练习模式。一般而言，语言是一种开放式的互动，即你一言我一语。但宝宝的自言自语只需要自己说，并不需要别人参与和互动。那一刻，他只是沉浸在自己的所观、所感之中，不由自主地把刺激源对他的语言刺激而形成的语言符号叙述出来。因此他看到了什么，想到了什么，就说出什么。这是一种单方面的语言表达，他并不介意有没有他人给予回应。 此时的正确做法是不要轻易去打断宝宝，哪怕他讲的是错的，无厘头的，都无关紧要。父母的贸然打扰，会打击宝宝说话的积极性和兴趣，同时也打断了他当时语言思维的连贯性，而且还干扰了宝宝专注力的养成。面对宝宝的自言自语，父母只需要做个安静的倾听者即可，做到不打断、不嘲笑。 积极回应宝宝的“十万个为什么” 宝宝的成长过程中还有这样一个阶段：每天追着父母问各种千奇百怪的问题。此时不要觉得不耐烦，不要粗暴地拒绝回答，而是从宝宝成长的角度去思考。 幼儿时期的想象力是发散式的，像万花筒，千变万化、丰富多彩，与大多数成人的固定思维模式完全不同。对待宝宝的好奇，就要以一颗理解的心，去接纳宝宝的“小问号”，耐心地去帮他答疑解惑。宝宝喜欢问为什么是一件好事，这能促进他的思维发展，也锻炼了口语表达。在这个关键期，父母千万不要敷衍宝宝，否则会在无形中打击他的积极性，影响他的想象力发展。针对宝宝五花八门的问题，家长要做到有问有答，分门别类地对待。 类别一：对于知识性的问题，要耐心给宝宝讲解，这也是拓展宝宝认知能力的学习契机。 类别二：对于童话味十足的幻想类问题，不妨用童话的方式与他互动，比如宝宝问：“太阳是用胶水粘在天上的吗？”家长不妨顺着他的童话思维，回答：“是啊，太阳就是用胶水粘的，那万一它掉下来怎么办呢？”这样，又给宝宝提出了问题，激发他新的思考。 类别三：对于一些很贴近生活的问题，可以鼓励宝宝一起去探索答案。比如宝宝问：“种子是怎么发芽的？”父母此时可以找来种子，和宝宝一起种，让他自己去观察种子的发芽过程。
