妈妈来信： 宝贝三周岁了，该找幼儿园了，光是填表办手续就跑了好几趟，特别心烦。但最让我崩溃的还不是这些，正式入园之前幼儿园要求上一段时间亲子课，表面上看是为了让孩子们有一段过渡的时间，不至于突然送到幼儿园难适应，但依我看，实际上就是想通过接触，把一些“有问题”的孩子退掉。 我的孩子活泼开朗，唯有一个坏毛病我没敢跟老师如实讲。宝贝3岁了偶尔还是会拉裤子，本以为长大一些就没事了，谁知反而更严重，最近尤其频繁，特别是在上亲子课时还拉过一次。尴尬事小，真被幼儿园退掉事儿就大了。 我也想过很多办法对付他，没一个管用。例如固定时间一天4次，无论有没有感觉都让他在“小鸭子”上蹲着，可是有好几次都是刚提上裤子没超过五分钟又拉在裤子上。我觉得这孩子是故意的，也打过他，但是又怕他是得了什么病控制不住。按照现在的状况就算顺利上了幼儿园，以后的麻烦肯定也少不了，我该怎么办啊？ 解决方案： STEP1：孩子犯错别先动怒，找到原因是第一步 年龄较小的宝贝憋不住小便尿裤子，是很常见的。若是宝贝已经3岁了还是不能控制便便，就有必要去医院请医生进行检查。宝贝是否有过外伤史，特别是脊柱部位？是否患有颅脑疾病？除此以外，先天性肛门直肠畸形也是导致小儿大便失禁的常见原因。 如果已经排除患病的可能，妈妈们暂时可以松一口气，接下来就要找寻宝贝心理情绪方面的原因了。那么，请回答我第一个问题，宝贝是否排斥上幼儿园？ （1）对于从未接触过的事物存在明确的好恶感一定是通过周围其他人的态度和情绪间接获得的。我曾经听到有些妈妈会吓唬孩子：不乖乖听话就提前把你送去幼儿园。这样一来上幼儿园这件事就变成了不听妈妈话的“惩罚”。趋利避害是人的本能，随之就会呈现出各种问题，只为能够逃避惩罚。 （2）也有的妈妈虽然没有拿这件事吓唬过宝贝，但是在妈妈心里始终认为，上幼儿园是快乐童年的句号。一个老师面对一大群孩子，自家孩子肯定没有在家照顾得周全。如果您是这样想，您的宝贝多半也不会喜欢上那个地方。事实上，幼儿园是成长过程中的必然经历，是帮助孩子适应接下来小学生活的过渡。不仅如此，还能够加速孩子社会化进程。想一下，您的宝贝若不是面临要上幼儿园的缘故，可能不会这样着急解决现在这个问题，对吗？ 从更长远的眼光来看，这些对宝贝成长是有益的。所以，建议家长如实描绘幼儿园的生活，有必要时也可以传递一些在那里发生过的有趣的事，来提高宝贝的兴趣和对幼儿园的期待，降低对陌生环境的恐惧感。 （3）还有一种情况也非常常见，宝贝既没有生理问题也不讨厌去幼儿园。年幼的宝宝们只是觉得自己这个做法很好玩，以此来试探家人的反应。有时妈妈会暴怒有时会很温和，想一想还会有其他做法会让家长的情绪如此复杂吗？ STEP2：是妈妈用错了方法，还是宝贝不肯改 找到原因以后，我们一起来找解决方法。现在请回答我另外一个问题，孩子讨厌什么？可能你会列举出很多，那就太好了，宝贝讨厌的东西都可能成为帮助他改掉坏习惯的“好帮手”。 为什么很多令妈妈头疼的问题宝贝无论如何也改不了？其实，这与成人的心理特点完全一致。请问谁解决问题的愿望最强烈？一定是在这个问题当中体会到最多不便和影响的人。想一想宝贝拉裤子让谁最难受？往往妈妈会在第一时间冲过来帮宝贝换一条新裤裤，对于宝贝来说并没有太多不舒服，所以说我们经常会看见着急的妈妈和无所谓的宝贝，就是出于这个原因。 要想解决这类问题必须调动宝贝自己改变的动力，先把问题还给孩子。可以人为设置一些难题来纠正宝贝的坏习惯，我知道很多宝贝越长大越讨厌穿纸尿裤，以此为例给家长支一招。 首先要告诉宝贝一些方法，有便便的感觉了就要告诉妈妈，强调便便是宝贝可以控制的。再向宝贝说明一些令他讨厌的“后果”，如果宝贝还是会拉裤子那么只好穿上纸尿裤了，不过没关系当宝贝不再拉裤裤时就可以立刻脱掉了。这样一来，宝贝为了尽快远离讨厌的物品或者情境，就会自己努力控制并改变自己的行为。 STEP3：惩罚可以有，但切忌频繁出“大招” 其实，关于孩子的任何问题都可以以类似的步骤进行思考并解决。宝贝出现了一种“不好”的行为不要先指责，而是要想一想发生了什么，原因可能是什么，找到原因以后最好能把问题还给孩子。像上述的例子一样，由孩子自行解决处理自然是最好。趋利避害是人的本能，所以不仅不要帮孩子扫清一切障碍，有时还需要给孩子制造一些麻烦，适当的惩罚也可以有。 可是，有些家长觉得上次孩子不听话打了一顿很管用，效果不错，很可能下一次还会继续使用这种看起来“管用”的方法。但是类似这种“大招”如果频繁使用，你会发现越来越不管用，到头来已经没招可用。 所以，凡事先找原因再想解决办法，相信办法总比困难多。
