社会主义市场经济体制的建立，引起了我国从经济基础到上层建筑各个领域的深刻变革。这场变革也深刻影响着人们的思想观念、价值取向和思维方式，使思想政治工作面临许多新问题、新情况、新矛盾。 学校担负着为“四化”建设培养大批建设者和可靠接班人的历史重任。在进一步深化改革，扩大开放，加快发展，建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，如何面对新问题、新情况，改进和加强学校思想政治工作，培养合格的新型人才，是一个需要认真研究和深入探讨的重大课题。笔者认为，当前应着重抓好以下几方面的工作： 一、适应形势，思想政治工作要强化两个意识 社会主义市场经济的确立，是对我国几十年来计划经济理论的重大突破，是一场深刻的思想革命，也必将带来传统思想观念的一次大解放。社会变革和学校自身的改革迫使我们必须重新认识现实，审视未来。过去我们认为，社会主义社会的经济本质是计划经济，资本主义制度的本质是市场经济，把计划经济和市场经济看作是两种根本对立的经济制度，其危害是束缚了自己的手脚，阻碍了经济的发展。在这方面，我们每个教育工作者必须深刻领会邓小平同志关于计划经济与市场经济关系的精辟论述，进一步提高认识，在解放思想、更新观念上狠下功夫。 我国原有的教育体制，主要是在高度集中的单一的计划经济体制下形成的，从教育思想到管理体制基本上都是袭用了原苏联的教育模式。在新的形势下，教育界特别是各类学校必须转变观念，适应形势发展，使广大政工人员不断强化两个意识。 第一，强化中心意识。必须改变“政治统帅一切”、“冲击一切”的传统观念，牢固树立以经济建设为中心，思想政治工作为经济建设服务的意识。思想政治工作为经济建设服务，这是由党的基本路线所决定的。学校的思想政治工作者应自觉地服从、服务于经济建设这个中心。要紧紧地把握住这个中心不放，绝不能偏离，也不能搞两个中心或多中心。所谓“中心意识”，是指学校思想政治工作必须确立以经济建设为中心的意识，努力培养社会主义现代化建设所需要的人才。思想政治工作必须渗透到教学、科研、管理和各项业务工作中去，并落实到为经济建设培养合格人才这个中心上来。 第二，强化效益意识。以往的思想政治工作，多侧重于大会讲、小会说，口号多，实际少，舆论全部一个调，只满足于表面的“轰轰烈烈”，不注重实际效果，因此往往成为空谈。其效果只能是雷声大、雨点小，收效甚微。久而久之，就会造成对思想政治工作的逆反心理和厌烦情绪。因此，新形势下的思想政治工作必须增强效益意识。这就要求政工干部必须认真探讨思想政治工作的科学规律，注意分析教育对象的思想特点，充分发挥每个人的潜力和优势，把思想政治工作抓深、抓活、抓实。学生的思想意识具有很强的可塑性和突变性。一般说来，他们在苦闷忧伤时需要劝导和理解，在情绪兴奋时易于接受教诲，在思想斗争激烈时需要帮助，在寻求方向时渴望指引。对青年学生进行教育，除了日久天长、和风细雨式的潜移默化之外，还必须善于抓住上述有利时机进行点拨启迪。这样，就会使思想政治工作收到事半功倍之效。 二、面对现实，思想政治工作要实现四个转变 上述两个意识的强化是以“四个”转变为条件和前提的。要实现的“四个”转变可概括为： （一）转变精神状态。首先要转变“等”和“靠”的懒汉懦夫思想，把“不求有功，但求无过”的旧观念转变到“无功就是过”的新思想上来，在本职工作中建功立业。其次要转变旧体制下形成的因循守旧恶习，保持一种敢于创新、勇于开拓、积极进取的精神状态。 （二）转变思想认识。目前最迫切需要转变的是小农经济的狭隘的思想认识。要在经济建设和改革开放的系统工程中，把握思想政治工作的位置和座标，从全国政治经济发展和社会进步的大背景、大视角来观察思考问题。要树立为社会主义市场经济服务的竞争思想、质量思想和效益思想、育人思想，密切思想政治教育与经济建设的联系，不断提高思想政治工作的水平。 （三）转变观察视角。在人生道路上，人们都有自身发展的正当需要。过去的思想政治工作，往往不关心个人的合理需要，而把这种需要附丽于社会发展的需要上面。这样一来，必然影响人们个性的培养和专长的发挥。当前的思想政治工作，必须把着眼点由单一地从社会的需要出发，扩展到把社会发展需要同个人发展需要结合起来。要切实关心和最大程度地满足个人自身发展的正当心理需要。 过去由于受“左”的思想影响，思想政治工作者常常盯住人们的缺点和错误不放，并以教育者居高临下的姿态找对方谈话，牵强附会地分析产生问题的原因，解剖问题的性质，说明问题的危害……。新形势下的思想政治工作，应当将视角转换成寻觅人们的进步萌芽，着力发现和培育人的优点，同时对缺点错误热诚帮助，做好转化工作。总之，当前的思想政治工作必须适应新的形势和任务的需要，及时转换观察视角，从而提高思想政治工作的针对性和务实性。 （四）转变工作作风。简言之，在市场经济条件下，要彻底转变计划经济体制下养成的四平八稳、谨小慎微、慢慢腾腾的工作作风，努力培养敢闯敢“冒”、勇于创新、快速高效、雷厉风行的工作作风，要彻底转变脱离实际，从“本本”出发，“一刀切”，搞形式主义的工作作风，发扬一切从实际出发，重视解决实际问题，有的放矢，不摆“花架子”的优良作风。 三、抓住机遇，切实提高思想政治工作者的素质 邓小平同志的南巡谈话和党的“十四大”精神，不仅为我国人民加快改革开放步伐，加速经济建设，全面建设有中国特色的社会主义指明了前进的方向，也为思想政治工作注入了新的生机和活力。学习“十四大”文件使我们认识到，要完成我国经济建设和社会发展的宏伟目标，必须提高人的思想道德素质和科学文化素质。这就对思想政治工作提出了更新更高的要求。从一定意义上来说，只有高质量的政工队伍素质，才能取得高质量的思想政治工作实绩。因此，学校必须把握机遇，切实提高政工队伍的素质，以便更好地发挥思想政治工作在学校改革中的巨大威力。
