邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是我们的科学旗帜，光辉指南。在当今中国，只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。用这一理论武装全党、教育干部和人民，是党的一项长期的重大战略任务。如何落实这一战略任务，与党的理论宣传工作的好坏有着直接的内在关系。本文仅从宣传学的角度，就这一问题作一些探讨。 理论宣传工作过程描述和制约因素分析 一般来讲，理论武装工作由理论研究、理论宣传和理论学习所构成。理论研究是基础，没有理论研究的成果，理论宣传和理论学习都不可能有丰富的内容，不可能有力度、深度。理论宣传是中介和载体，它在理论研究和学习者之间架起了桥梁。没有理论宣传，研究的成果就无法实现自身的价值。而理论学习是目的，理论研究和宣传的成效，要体现为学习者的收获。三者相互影响，相互贯通，相互转化。 那么，理论宣传工作包括哪些内容呢？从宣传学上讲，它由宣传主体、宣传内容、宣传链条、宣传客体、宣传效应五个方面的要素所组成。宣传主体是指整个宣传活动中的启动者、实施者，也就是我们通常所说的宣传者。宣传内容是指一定条件下、一定时期内所传播的一定阶段的理论、学说、主张和观念。宣传链条是指介于宣传者和受传者之间的各个环节，也就是把宣传者作用于受传者的活动连接起来的中间环节，它包括宣传方法、工具、手段、阵地、设施、时机选择等。宣传客体是指宣传者预期的宣传所要影响的对象，也就是我们通常所说的受传者。宣传效应是指宣传目的实现程度，亦称宣传效果。它一般表现为受传者经过宣传以后，思想认识的提高程度、实际行动的变化程度和道德情操的陶冶程度。这是宣传工作的归宿和落脚点，是宣传工作全部成效的体现。理论宣传就是宣传主体将宣传内容，通过宣传链条作用于宣传客体的过程，而且动态地看，这个过程循环往复，不断深化提高，永无止境。当前和今后相当长一个时期，理论宣传工作的主要任务就是全面、系统、深入、持久地宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论。因此，改进和加强理论宣传工作必须在动态中，着眼于其系统的各要素，研究和探索这一工作面临的政治、经济形势，所处的社会环境，所具有的传播技术、手段，以及受传者的心理状况等问题。 当前影响理论宣传效果的主要因素有哪些呢？ 首先，从理论宣传的大气候和大背景看，一是世界大变动、中国大变革，急剧变化的国际、国内形势向人们原有的思维方式和价值观念提出了挑战，因此，在某个时期、部分人中间，其思想不可避免地会出现彷徨和困惑；并且随着理论宣传内容的变动，工作力度、深度、广度的强弱、大小，或萎缩或膨胀，或有效或无效，经常处于变动之中。二是在改革开放的历史条件下，社会上逐渐衍化和生成了多元利益群体，由于职业不同，所受教育的状况不同，在社会中所处的地位和所起的作用不同，各利益群体对理论宣传的接受和认同程度也就各有差异。三是建设有中国特色社会主义理论还在发展完善之中，在实践中已经被检验和确定的东西，要被广大群众所接受，需要一个过程，其中理论宣传者有大量的工作要做。在实践中还未被检验和确定的东西，要继续进行探索和研究，更需要一个过程，其中理论宣传者既要进行艰苦的理论探索，又要在实际生活中向群众进行符合宣传纪律要求的理论解释和说明。这种理论和实践中的不确定性增加了理论宣传工作的难度。当前，世界社会主义运动出现严重曲折引发的一些深层次矛盾和问题，深化改革，扩大开放，发展社会主义市场经济过程中遇到的新矛盾、新问题，都需要作出有说服力的回答，如果理论研究不能取得成效，理论宣传就难以进行，难以奏效。 其次，从理论宣传工作的自身状况看，一是理论宣传工作中存在着方式、方法单一和陈旧的问题。许多地方、许多部门至今仍然停留在“一沓纸、一张嘴、一支笔”和图书、资料、报刊文章等宣传手段、方法和式样上。对覆盖面广、影响力大、传播速度快、形象直观的广播、电视、电影、激光唱盘、视盘等先进传媒利用不够。宣传手段与方法的落后，弱化了受传者的理论兴趣，阻隔了理论宣传者与不同接受对象的双向思想融通。二是理论宣传工作中存在着文风浮躁和针对性不强的问题。在一些地方理论宣传“上下一般粗，左右一个样”。某些理论宣传的影视作品，缺少艺术性，结构程式化，吸引不了观念。某些理论宣传的报刊文章，东拚西凑，论述分析或大而无当，空洞无物，或就事论事，缺少理性；谴词造句生搬硬套，枯燥呆板；联系实际，牵强附会；判断推理爱讲绝对。无视群众的需要，回避人们关心的深层次问题，为宣传而宣传，结果时常使理论宣传陷入自相矛盾的窘境，影响了理论宣传的声誉，失去了理论宣传对群众的说服力、影响力、感召力。三是理论宣传工作中存在着混淆理论研究成果与理论宣传内容的界限问题。应当讲，“学术无禁区，宣传有纪律”。但是，一些人缺少党的宣传纪律观念，将研究成果与宣传作品混为一谈，对一定时间内、一定条件下，应限定在一定范围内使用的研究成果，盲目地、不加选择和不负责任地统统抛向社会，随心所欲，结果不时地引起人们的思想混乱。四是理论宣传工作中存在着队伍素质参差不齐和不配套问题。近年来，理论宣传队伍代际更替和职业流动加快，出现了青黄不接的断层现象和人员结构不合理的问题。在人员流动中，其他领域和行业转入宣传领域和行业的人少，而后者改行转入其他领域和行业的人多。在人员结构中，青年人比重大，中年骨干比重小；决策、组织人员多，实施、执行人员少。而且理论宣传工作者和理论研究工作者，又各自为战，缺乏彼此间的优势互补和相互配合，这在一定程度上也影响了理论宣传工作的效果。 由此，我们可以得出这样的结论：要使理论武装工作不断向深度、广度拓展，进一步加强对邓小平建设有中国特色社会主义理论的宣传，必须根据理论宣传工作的特殊过程，针对现实中的问题，确定一个大的工作思路。必须在提高理论宣传者的素质上下功夫，在改进理论宣传工作的方式方法和手段上下功夫，在加强理论研究上下功夫，在掌握群众心态，做好群众思想的引导上下功夫。 改进和加强理论宣传工作的思路 当前和今后一个时期应确立一个什么样的工作思路呢？我们认为，应该以邓小平建设有中国特色社会主义理论为根本指针，以科学的理论武装人为主要任务，以提高人们的理论素质为着眼点，建立灵活、高效的工作运行机制，充分发挥理论宣传的灌输功能、解释功能、激励功能、导向功能、调节功能和传播功能，实现理论宣传工作从点到面、从线形到网状、从死板到活泼、从单一到综合、从局部到超时空的转变，坚定人们对社会主义和共产主义的理想和信念，坚定人们走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心。
