思想政治教育要讲政治

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江西师范大学学报:哲社版

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期刊代号:G2
分类名称:思想政治教育
复印期号:1997 年 03 期

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      摘要 针对当前思想政治教育中出现的轻视政治、淡化政治的现象,从建立社会主义市场经济体制,顺利实现“九五”规划和2010年远景目标对思想政治教育的新要求出发,论述思想政治教育在新的历史条件下讲政治的重要性和必要性,以及如何把讲政治落到实处。

      关键词 市场经济 思想教育 讲政治

      思想政治教育要讲政治,这本来是不言而喻的,因为,讲政治既是思想政治教育的本质特征,又是思想政治教育的优良传统。但是,随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,在建立社会主义市场经济体制的过程中,思想政治教育出现了一种忽视甚至淡化政治的倾向。最近党中央和江泽民同志反复强调,领导干部一定要讲政治。针对思想政治教育中出现的新情况和新问题,为充分发挥思想政治教育在社会主义现代化建设中的政治保证作用,思想政治教育必须讲政治。

      一、当前思想政治教育中淡化政治的现象及其原因

      一段时间以来,思想政治教育淡化政治的现象主要表现在以下几方面:

      在指导思想上,淡化马列主义、毛泽东思想的指导作用。我们党的思想政治教育从它的萌芽、形成到发展,马列主义、毛泽东思想始终是理论基础。但在社会主义市场经济条件下,有的同志认为,马列主义、毛泽东思想过时了,不能指导社会主义市场经济体制下的思想政治教育。有的人甚至提出,要用所谓的“文化保守主义”来代替“政治激进主义”。其根本目的,就是要用“文化保守主义”代替马列主义。

      在内容上,淡化政治的核心作用。思想政治教育的内容非常广泛而又十分丰富,在不同的历史时期,又有不同的具体内容。但不管内容如何变化,思想政治教育的核心始终是政治教育。正如列宁所指出:“一个阶级如果不从政治上正确地处理问题,就不能维持它的统治,因而也不能解决它的生产任务。”(《列宁选集》第4卷,第442页)但是,我们有的同志在政治与经济的关系上,重经济轻政治,只讲经济的决定作用,不讲政治的方向作用;在物质文明和精神文明的关系上,只重视物质文明建设,忽视精神文明建设,一手硬,一手软;在利益与原则的关系上,强调利益而忽视原则,重利轻义;在个人与集体的关系上,强调先个人后集体,有的甚至提出要“为个人主义正名”,主张个人至上等。淡化政治的倾向,造成了思想政治教育在一些重大理论问题上是非不清,界限不明,削弱了思想政治教育的效果。

      在方式方法上,抛弃了我们党的许多优良传统和方法,使思想政治教育缺乏针对性、政治性。有的同志认为,我们党过去一些优良传统,如理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评等不适应市场经济的要求。有的同志在探索思想政治教育新路子、新方法时,重娱乐,轻教育,只讲教育的趣味性、娱乐性和实用性,不讲思想政治教育的思想性、政治性和原则性。有的同志在思想教育中以乐代教,以情代理,就事论事,头痛医头,脚痛医脚,结果不能从根本上解决问题。

      在队伍建设上,淡化政工队伍的政治素质。我们党的思想政治教育保证了新民主主义革命的胜利和社会主义现代化建设的健康发展,很关键的是我们的思想政治教育队伍政治素质很强,特别能战斗。但是由于淡化政治的影响,在政工队伍的选拔时,重才轻德,片面理解年青化、专业化,忽视干部的革命化;在培养使用上,重业务和技术干部,轻政工干部;在干部的考核上,仅以经济指标、经济效益论优劣,造成了政工干部队伍整体素质下降。而有的政工干部缺乏自身修养,不重视政治学习,不读书,不看报,得过且过,缺乏应有的政治辨别力和政治敏锐性,对错误的东西不抵制、不报告,听之任之,麻木不仁,也严重地影响了思想政治教育工作者的形象。

      造成思想政治教育淡化政治的原因是多方面的,归结起来主要有:一是在建立社会主义市场经济的过程中,思想政治教育要为经济建设服务,它本身也有一个适应和探索的过程,在适应和探索的过程中,比较容易出现认识和实践上的偏差;二是在新的历史条件下,有的思想政治工作者放松了学习,不注意提高自己的政治素质,头脑里缺乏马克思主义和社会主义的政治,在复杂的社会生活中容易迷失方向;三是随着改革开放和社会主义现代化建设的深入,西方的意识形态、价值观念的渗透也在不断增强,也容易使人在思想上产生困惑和迷惘。

      二、讲政治是社会的稳定与发展对思想政治教育提出的必然要求

      以党的十四大为标志,我国改革开放和社会主义现代化建设又进入了一个新的发展阶段。新的发展阶段将给人们的政治生活、经济生活和社会生活带来深刻变化,讲政治是新时期对思想政治教育的必然要求。

      社会主义市场经济的建立与完善要求思想政治教育必须讲政治。社会主义市场经济体制的建立,必将进一步促进生产力的解放,促进经济的发展,提高人民的生活水平,这将给思想政治教育带来积极的影响。但不可否认,社会主义市场经济体制的建立,也会给思想政治教育带来消极的影响。由于市场经济体制的建立是一个不断探索、不断完善的过程,在这个不断完善的过程中,可能会出现某些部分的失误或反复,给思想政治教育带来困惑和疑虑,削弱思想政治教育的说服力;由于市场经济的建立将进一步扩大对外开放,西方的意识形态、价值观念的渗透也会增强,加上西方敌对势力“西化”、“分化”的阴谋,使思想政治教育面临严峻的挑战。面对这些情况,要保证市场经济的社会主义方向,正确处理改革、发展和稳定的关系,使市场经济体制的建议,沿着正确轨道前进,就必然要求思想政治教育讲政治。

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