被误判的“不专心”

      我们在打球或者教孩子打球的时候，常常会发现一个问题，有人打球上手很快，有人就比较慢！

      同样是零基础的孩子，当球飞来的一刹那，有的孩子挥球拍能很准确地击到球，有的孩子挥拍子却总是会打空。打到球的孩子兴奋异常自不必说，打不到球的孩子则会垂头丧气，一边的妈妈就会着急地不断提醒娃，要他专心、好好打。

      其实这真不是专心不专心的问题，是因为孩子的视动整合能力有差异！

      什么是视动整合能力

      视动整合能力又叫Visual Motor Integration，简称VMI。简单来说，它就是手眼协调的一种能力，比如说眼睛看到什么，用手就能同步画出来，就是这种能力的体现。

      视动整合能力一般在婴幼儿阶段看不出来，要到学龄阶段会逐渐体现得很明显。因为他们的眼睛很正常，肢体动作也很正常，但是唯一的问题是眼睛和肢体协调起来比较费力，所以会直接影响孩子的学习、写字、绘画和体育。

      对于学习来说：

      科学家做过一个测试，他们找了100个学习有障碍的学生，测试了他们视动整合能力，结果发现85%的学生都存在视动整合能力不佳的问题。

      视动整合能力在日常的学习活动中会有所表现，如：

      1.常常抄错题；

      2.写字时部首颠倒或者写错；

      3.写字速度慢；

      4.经常忘记数学计算过程中的进位与错位；

      5.经常将字写出格子或者行线外；

      6.经常忘记写完整答案；

      7.复杂的计算不出错，简单的反而出错；

      8.考试时漏了某些试题。

      对于写字和画画来说：

      比如让一个6岁孩子临摹一个单词，如果他临摹单词的时候，写出来的字歪歪扭扭，没法很好地还原眼中所见到的真实的字，这就是一种临摹障碍，说明孩子的视动整合能力出了问题。

      对于画画也一样，让一个有视动整合问题的孩子一边看着一个几何图形，一边画出来，通常他们画的图形将不会像原图那么规整。

      或者让他们在一个已有的框架内涂色，你会发现，经常他们会涂到界限外面去。美国课堂上经常有这种涂色的活动，我常常看见有些小孩子涂色涂到格子外面去，一开始以为是他们不小心涂错了，但是后来发现这其实是他们下意识的行为，并不是粗心的结果。

      这些迹象都表明，视动整合能力会影响孩子的绘画，因为他眼中的图案没法传递到手部很好地表现出来。

      对于运动来说：

      很多运动项目更是要求手眼的高度结合。

      比如说之前介绍的打球问题，孩子需要估算球的落点，以及拍子击打的位置，之后才能挥拍将球击出，而如果视动整合能力有问题的话，你会发现，这拍子老是击不到球，就算拍子碰到球，姿势也是很别扭，直接的后果就是球会打飞。

      篮球、棒球、排球也是一样的道理，接球、扔球也都需要手眼的协调，否则球飞过来的时候你经常会接不好。特别对于男孩子来说，如果一起打球的时候，你接不好球，拖了球队的后腿，这会非常打击孩子的自信！

      在家就能自测

      举国外一个最常见的视动整合能力的测试例子。这里有两幅图，要求孩子一边看着上面这幅图1，一边在下面的图2描出，如果描得正确表示孩子的视动整合能力是OK的。

      

      另外，平时的一些小动作也能帮助判断孩子是否有视动整合能力的问题。

      1.写字画画是否很粗糙（比如画涂到框框外面去，字临摹得歪歪扭扭）；

      2.用橡皮擦纸的时候特别用力（比如明明擦干净了，还要擦，把纸都擦薄了）；

      3.组织能力欠缺；

      4.并不能很好地认识自己的错误；

      5.握笔、写字姿势很别扭；

      6.做数学题的时候，数字不能很好地在同一行上写出来；

      7.即使某个主题掌握得还不错，但测试结果仍然糟糕；

      8.不能很好地保持一条直线（比如写字不能一条直线，搭积木不能一条直线）。

      几个提高的方法

      美国的Brain Balance Achievement Center（大脑平衡训练中心）提供了5种训练孩子视动整合能力的方法。

      1.弹跳游戏

      先让孩子使用跳绳或跳跳床进行规律弹跳，此时爸妈可在孩子前方拿着图卡或字卡（图卡高度必须超过幼儿头顶的位置），孩子要想办法跳高，并讲出图卡或字卡的名称，在此过程中爸妈可不断变换图片；或将难度调高变成加减法的计算，让孩子同时动脑解决数学问题。此外，若有两个幼儿时还可进行比赛，看谁说出来的速度比较快。

      2.折纸游戏

      孩子已经玩腻了剪纸或串珠等不断重复的手部游戏了吗？那么可以考虑陪着孩子一起折纸，籍由创作可爱的小动物或物品，增进孩子手部小肌肉和手腕的力量。此外，折纸当中还包含有错综复杂的空间概念，对孩子的想象力也提出了一定考验。

      3.抓星星游戏

      爸妈可找出家中一面较安全、没有障碍物的墙壁，然后将电灯关掉，并使用手电筒在墙壁上打出光束（星星），爸妈可将星星上下、左右移动，而孩子要想办法搜寻到星星的位置，并且移动位置去拍星星，此游戏还可训练孩子的追视能力。

      4.丢接游戏

      棒球最佳，但当孩子总是接不到较硬且小的棒球并产生抗拒时，可以试着换换种类，将球的大小或重量做改变，例如改成海滩球、弹跳球、气球等等。或将球类换成娃娃或沙包进行丢接，除了手眼协调之外，孩子还可在丢接的过程中学习力量的控制。