他的目标,你要帮办

作 者:
逃妈 

作者简介:

原文出处:
孩子

内容提要:

03


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2016 年 10 期

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      童年总会有很多梦想,或者说是孩子最纯真最直接的“人生目标”。它们可能很远大,比如要开时光机穿越未来,要当世界围棋冠军;也可能很细小,比如把500块的拼图拼好或是种出一棵向日葵。当听到孩子的这些目标时,我们应该怎么做呢?

      在美国,学校一直非常鼓励家长们帮助孩子做好目标管理。记得逃逃刚上学前班时,校长在给家长的公开信里就提到过教孩子建立和实现目标的好处,同时还特别强调,孩子实现目标这件事主要得靠家长,因为每个孩子的想法与他成长的家庭环境有很大关系,所以爸爸妈妈才是最好的领路人。

      具体该怎么帮助孩子设定和达成目标呢?

      来看看同时拥有波士顿大学心理学和宾夕法尼亚大学社会科学学位、美国育儿畅销书“The happy Kid Handbook”《快乐孩子手册》的作者Katie对这个问题给出的具体建议——

      1.想登月球?先试做一个月球模型

      当你发现孩子有了梦想的萌芽,无论他年龄多小,也不管这个梦想听起多么荒诞可笑,爸爸妈妈都要用心关注。不过,孩子们的梦想大多是天马行空的,如何把这些大开脑洞的梦想转化为可实现的目标是第一步。

      比如孩子说想登上月球,那么我们可以引导孩子做一个月球模型,读10本关于月球的书,或者是观测记录月球的变化,参观航天中心等等,把关于月球和航天的知识了解清楚后再一起探讨如何登月,这样一看,梦想是不是变得更具体了呢?据说Facebook的CEO扎克伯格小时候曾经沉迷《星球大战》,很想拍一部类似的电影,这个听起来近似于瞎闹的宏大梦想立刻得到爸爸妈妈的支持,老扎借来一部手持摄像机,和他设定了一个从身边的、家里的故事拍起的目标。尽管小扎最终没有成为好莱坞导演,但爸爸的支持让他坚信,任何荒诞的想法都可以一步一步去实现。

      不过要注意的是,无论孩子的梦想是什么,我们都需要去尊重,切忌把自己的想法灌输给孩子,比如孩子想开挖掘机,你不要说“开挖掘机有什么好的,咱们不如去当飞行员吧”;孩子想当游戏冠军,你别说“怎么不是当奥数冠军啊,英语冠军也行啊”。要知道,只有孩子自己内心真正认可的梦想或目标,才能激发他的无限潜力。

      2.弹奏曲目难点更好?有挑战才有成就感

      每个人都喜欢待在自己的舒适圈里,孩子也不例外,容易在选择目标时挑一个最简单,最容易的。这时我们就得稍微推孩子一把。因为在实现目标的过程中,孩子需要明白收获的快乐和付出的辛劳是成正比的,所以,我们要引导孩子为自己选一个踮起脚尖能够得着的目标。

      记得之前一次钢琴独奏会,老师和逃逃商量演奏曲目,逃逃想都没想就挑了首简单的。老师没同意也没说no,而是花了10分钟耐心地从演奏的效果、听众的感觉等多方面说服他换了一首难度稍大的曲目。因为老师希望他为自己设定一个不是随随便便就能触手可及的目标,难度大点的曲目尽管会有挑战,但是攻克之后会更有成就感。最后事实也的确如此,经过几周刻苦的练习,逃逃的表演很成功,后来也对弹钢琴这事更自信了。

      当然,目标并不是越难越好,一定要把握到努力一把就能达到的度,尤其是对年龄较小的孩子,对他们来说成就感比挫折感更重要。

      3.想当NBA球星?先争取两次投篮得分

      孩子的目标往往很模糊,例如“我要做世界上最好的篮球运动员”,那么,怎样才算世界上最好的篮球运动员昵?他跳得多高,跑得多快?怎么样扣篮,怎么样传球?通过一个个问题,将大而缥缈的目标勾勒出具体而形象的指标,然后再去逐步实现。当然,如果你还可以发挥想象,描述这位世界上最好的篮球运动员比赛的场景就更棒了,如“在千钧一发的时候,我踏着五彩祥云从罚球线的方向飞来,一边将篮球重重地扣进篮筐,一边嚼着口香糖,哼着I believe I can fly”。

      像这样一个个具体的形象会让孩子印象更加深刻,也更容易知道该怎么一项一项去实现目标。所以,当孩子信誓旦旦地说“我要当NBA球星”时,不要再简单地笑着说:“哦,好吧,加油!”而要引导他把目标形象化、具体化,比如在和小伙伴的每场球赛中,争取有两次投篮得分。

      需要注意的是,设定的目标最好是只关乎孩子自己,比如“下次考试全班第一”,这种目标是孩子自己不能完全把控的,需要取决于别人考得怎样,但如果换成“下次数学考试我要得满分”,这就是一个具体的,通过努力就可能实现的目标。

      4.养成生活好习惯?先将目标分段并设定检查点

      有人说游戏之所以好玩,就是因为它对我们的行为不断地做出反馈,每一步都给我们一个明确的因果。而减肥为什么难,就是饿了三天发现体重还是没变,让人丧失坚持的动力。同理,一个宏伟的目标往往会让人望而却步,而将目标分段,则能让我们更加清楚实现整个目标的步骤,从而铺就一条从易到难,一级一级打怪,最终战胜大boss的道路。所以,我们需要帮助孩子将目标分段,并设定检查点,这样孩子既不会被宏大的目标吓到,还能从反馈中得到持续的动力,这点家长可以用各种图表来解决。

      比如之前逃逃参加童子军活动,其中一项目标是要“养成生活好习惯”,它被分解成很多具体的执行点,而且每天都是一个检查点:

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