从小一直很乖巧的林林,上学后出现一个奇怪的现象:他平时学习努力,人也聪明,家庭作业课堂练习什么的,都做得挺好,可是一到大考,他必定考砸,关键时刻掉链子。连老师都很奇怪,说他完全没有发挥出平时的水准。林林妈妈说,她觉得孩子可能是太紧张了,有时候考试前一天都睡不好,自己也特别着急,要是平时学习不好,那也算了,可是看着挺聪明一孩子,就是发挥不出自己的水平,真着急呀! 林林妈妈也想了很多办法,比如,平时不管工作多忙多累,每天回到家第一件事情必定是检查孩子的作业,有不懂的、做错的,就详细解说,举一反三;考试前鼓励孩子:“你看,你平时都会做的,考试肯定没问题!不要想别的,一题一题做下去就可以了。”考试前怕给孩子增加心理压力,故意跟孩子说,“没关系的,你能考多少分考多少分,妈妈不怪你。”甚至试过考试前一天带孩子出去玩,让他彻底放松。可是,这些看起来都没起到什么作用,林林考试前还是会紧张,而每次考试,还是会考砸。林林妈妈说,她真是没辙了,林林爸爸每次气得要揍儿子,都被她拦下了,现在想想,要不,让他揍一顿试试? 林林妈妈自己也是教师,从小也是个特别乖的孩子,无论学习上还是生活上,每一件事情都尽力做到最好。当妈妈后,对林林的照顾自然更是无微不至,大到选什么学校上什么培训班,小到穿什么衣服什么时候剪指甲,都是林林妈妈一手安排的。当然,她也会和林林商量,听听他的想法,不过,林林妈妈觉得,孩子总归还是孩子,最后还是需要家长拿主意的。遇到林林有反对意见的时候,她就想办法说服他,奖惩结合,所以到目前为止,除了考试这件事情,孩子的发展基本上还是符合林林妈妈的期望的。 另外一方面,林林妈妈虽然嘴上说只要孩子健康快乐就好,内心还是非常渴望孩子样样都优秀的,有时候也不自觉地拿林林跟自己带过的那些优秀的学生做比较。当林林考第一或者比赛得奖,林林妈妈总是不遗余力地表扬奖励;而当他考砸时,林林妈妈嘴上虽然不说,但失望也是溢于言表的。用林林的话说:“妈妈那个表情,还不如干脆把我打一顿呢!” 家长要做的改变 1.尊重孩子,让孩子自己做主 我们都确信自己是爱孩子的,恨不得把自己拥有的一切都给他们,特别是我们的人生经验,以为这样可以让孩子少走弯路。但是,我们常常忘记了,我们自己的人生经验都是根植于我们的人生体验之上的,脱离这些体验,所谓经验就都只是一个概念或者一个道理而已。我们一定有过这样的体验:父母的话,年少时听听只当耳边风,直到有了一定阅历,才知道父母说的是对的。所以,我们的孩子也一定会有这样一个过程,他们需要等有了他们自己的体验之后,才能真正理解和接受我们那些可能真的是非常宝贵的人生经验。 所以,我们真的爱孩子,就该鼓励孩子去尝试各种体验,尤其重要的是,让孩子去体验自主感。 过多地为孩子做决定,其实就是剥夺孩子的自主性,久而久之,就等于剥夺了孩子为自己做选择的能力,而一个无法自己做选择的人生,该有多郁闷啊! 2.降低期望,多进行纵向比较 最近看到一份调查问卷,大多数家长在“您对孩子最大的期望”一栏里,填的都是希望孩子健康快乐就好,平平安安就好等等。但是在随后“您最反感孩子的何种行为”一栏里,却是五花八门,有的说孩子贪玩做作业拖拉,有的说性格内向胆子太小,有的说做事无法坚持没有责任心,等等。可见,家长对孩子的期望远远不止“健康快乐就好”。 这种我们没有说出来的期望,其实在我们的言行之中,孩子是能感受到的。就像林林一样,他们会觉得,自己永远无法达到家长的要求,一方面感受到挫败,另一方面又为此而羞愧、内疚,久而久之就会出现各种各样的“症状”。 1.家长要摆正对考试的心态 考试对孩子来说是很重要,是对孩子所学知识掌握情况的一种检验,但也仅此而已。家长不要延伸开来,把考试与自己的面子、与孩子将来的人生挂钩。只要孩子知识点掌握了,发挥出了自己应有的水平,就要予以肯定。孩子是分数的主人,不让分数牵着鼻子走。 2.考前准备让孩子做主 林林妈妈看似帮林林做了很多考前准备,如告诉他考试时要一题一题做下去,考试前一天带孩子出去玩。但其实是无形中给了孩子压力。父母应该让孩子做主,考前孩子想干什么就让他干什么。有些孩子是“临时抱佛脚”型的,考前的复习对他很有用,那么他就要努力看一些知识点,做一些练习;有些孩子是“细水长流”型的,对考试早就胸有成竹,不在乎一时一刻的复习,那么就可以放松放松,这样反而对考试有帮助。 3.正确对待孩子的考砸 当林林考试考砸时,林林爸爸每次气得要揍儿子,这样的教育态度、教育方式,肯定会对孩子的心理有影响,使他对每次大考都战战兢兢如临大敌,考场发挥自然不会好。那么当孩子考试考砸时,家长怎么做呢?首先,考试就是考试,不要跟其他事情挂钩,如考得不好假期旅游取消、孩子的兴趣活动中止等,家长这样的做法,是对孩子更大的打击。其次,找适当时机,把错题过一遍,看是粗心的缘故还是知识点没掌握,做到查漏补缺。最后,家长对考试抱持积极、乐观的态度,会影响孩子,也会让孩子对考试充满自信,下次发挥得更好。