分享与合作是中小学生亲社会行为的基本表现，也是孩子们成就卓越、获取成功的坚实架构，更是我们构建和谐生活的基础。分享与合作对于孩子的人际交往和人格塑造等方面都大有裨益。中小学生之间的人际交往不仅仅是传递知识、思想，更应该传递出一股股亲社会的暖流，使他们与他人合得来，融得进，更加乐于分享，乐于合作。心理学研究表明，儿童通过合作共同完成一项任务，若因此获得了奖品，那么他们将更加乐意分享这些奖品。人类社会是以协作活动为基础的，每天我们都在从事着各项协作活动。因此，塑造孩子们分享与合作这般积极的人生态度与亲社会行为是每一位家长不可忽视的家庭教育。 人生路漫漫，唯有懂得分享与合作的人才能前行得更远 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了这篓鱼，另一个人要了鱼竿，然后他们分道扬镳了。得到鱼的人就在原地煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品尝出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去，可就在他已经看到不远处那片金灿灿的沙滩和蔚蓝色的大海时，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。 又是两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。但是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，然后共同分享，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女和自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 由此可见，一个人如果只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉，一个人即使目标高远，但也要面对现实生活的窘迫。只有学会与人分享、合作才能让自己走得更远。分享与合作是重要的亲社会行为，同时也被我们视为一种珍贵的美德。在现实社会生活中的人们，和则两利，谐则共赢。只有懂得分享，才能从生活中收获到更多，自私和狭隘只能让一个人步入生命的泥淖，永远不会品尝到共享的快乐滋味！生活中，我们每一个人都有自己的优点，都是独特而不可取代的，因此，只有相互合作，取长补短，才能创造共赢，取得成功。 家庭教育的误区限制了孩子的分享与合作 不少家长在孩子递过水果分享时，都会对孩子说：“你吃吧，这都是特意买给你吃的。”长此以往，孩子吃东西时也就不再与身边的家长分享了，因为在孩子的认识中，反正家长们都不吃，那就干脆不用再问了。因此，一个孩子如果从小没学会与他人分享，那他长大后就很有可能是一个自私自利的人。父母在孩子小的时候疼爱孩子，把一切好的东西都留给他，等以后他长大了，你想让孩子把好的留给父母，孩子是很难做到的。因为是父母让孩子从小养成不懂与人分享、只知独享、自私自利的行为习惯的。 “适者生存”作为一条亘古不变的真理正充斥着当今社会的各个方面，“竞争”似乎成了大多数人的唯一信条，人人都希望在竞争中分到“一块胜利的蛋糕”。现在的父母绝不会让孩子“输在起跑线上”，孩子们自小就被灌输了浓厚的竞争意识，考试、考级、升学……都充斥着浓烈的竞争的火药味。曾经在中小学校园里，也有很多刻苦学习的“学霸”，他们有的是班级里的风云人物，有的成了当地家喻户晓的“状元”，然而他们在大学毕业之后却又逐渐销声匿迹了。为何曾几何时的佼佼者没有取得更加长久的最后的胜利呢？或许是因为他们虽然不断努力提升自我，却不懂得“以群而强，以孤而败”的道理。孤军奋战的竞争也许会为你赢得短暂的胜利，但不会为你赢得最后的决胜权。俗话说“尺有所短、寸有所长”，社会中的任何个体都不是完美的存在，必定存在“软肋”，而“软肋”就意味着失败的可能性。因此，要想实现“赢”，首先要弥补“短”。那如何补“短”呢？必须要借助与他人的合作与分享，将他人的优点为己所用，并将自身的优势为他人所用，在互通有无中实现双赢。要知道“世界是一个普遍联系的整体”，竞争只有借助“分享与合作”的力量，才能突破个体局限，缔造一加一大于二的神奇效果，最终把握胜利的主动权，实现共赢。 我们本应该赞赏孩子分享合作的行为，夸奖他们的慷慨、大方和友善。然则，当今中国社会多为独生子女家庭，长辈的溺爱、娇惯、迁就，使许多独生子女蛮不讲理，自私自利。再加上家庭成员事事都围着孩子转，对孩子的要求也是有求必应，把他们当成“小皇帝”“小公主”，种种这些“不堪承受的爱”使孩子的心中形成了强烈的自我中心意识。家长对孩子的毫无原则的爱会使他们以为自己是最重要的，什么事都应自己优先，什么事都应按自己的意愿办……形成了“唯我独尊”的思想。这样，他们长大后会变得自私自利，不愿与人合作，我行我素。因此，教育孩子学会“分享”与“合作”，建立平等、友爱的家庭教育环境，就显得非常重要和紧迫。 合作与分享，方能凝聚力量，实现共赢。正如一位名人所言：“你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。”集体的力量是无穷的，当个体的“单兵作战”举步维艰之时，与他人合作与分享，会将个体的力量凝聚在一起，铸就“所向披靡”之功。没有竞争的社会将会停滞不前，但没有合作与分享的竞争最终只会带来社会的分崩离析。在激烈的社会竞争中，只有懂得合作与分享才是真正的“适者生存”。 如何让孩子学会与人合作，共同分享？
