教育家苏霍姆林斯基曾指出，“每个人都应当知道：假若孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了”。“孩子不打不成器”的传统思想，使得我们的家庭教育中长期存在着打骂孩子的现象，甚至有的孩子被家长殴打至伤残、死亡。家庭暴力往往给孩子的身心造成不可弥补的伤害。2016年3月1日起我国正式实施《反家庭暴力法》，今后，父母作为孩子的监护人必须重新认识打骂孩子的行为。不然，稍不留神就是违法行为。本期特别关注，我们就来探讨家庭暴力对孩子的影响，以及《反家暴法》出台后，家长们如何提高法律意识，在保障儿童权益的同时，怎样以更文明的方式进行家庭教育，为孩子营造良好的家庭环境。 一般来说，小孩子总喜欢和同龄的小朋友一起玩耍，因为他们的知识、能力、体力等更为接近，属于同一个“级别”，更能合得来。但也有些孩子不管是年龄大小、熟悉不熟悉，只要能获得快乐，和谁都能玩到一起。可家长们想的就多了，和大孩子玩会不会被欺负？总和小孩子玩，会不会影响自家孩子各种能力的发展？读一读《当“小司令”好，还是当“小尾巴”好？》这篇文章，或许能解答家长们这方面的困惑。 青春期是人生中活力四射，对生活充满美好幻想的黄金时期，同时也是身心发生重大变化并逐步走向成熟的人生关键期。这个时期的孩子比以往更敏感、叛逆、多变，和家长也不再像小时候那样亲密，让家长在教育孩子时往往会感到无所适从。如果我们能多了解一下这个时期孩子们的身心特点，理解他们的种种变化，自然就会找到适当的教育方法。《青春期的“小心思”》、《初二女儿收到情书后》、《改变孩子的内心，先改变他的外在》，这几篇文章对你了解青春期孩子的变化，化解孩子的叛逆心理，会有帮助哦。
