公共场所大声喧哗，在旅游景点随手刻画留名，垃圾到处乱丢，诸如此类的情景我们似乎随处可见，新闻中也屡次曝光国人在国外旅游时被人指责的各种不文明行为。随着这些负面报道越来越多，“教养”这个词也更多地被人们提及。生活中很多人可能说不出关于“教养”的定义，却知道什么样的行为“没教养”。当今，我国有钱的人越来越多，有文化的人也越来越多，但是，有钱不等于有教养，有文化也不等于有教养。在教养危机日益严重的今天，我们该认真反思一下，为什么国人的教养没有随着经济水平、文化水平的提高而提高，我们该如何培养出有教养的孩子。本期特别关注，我们就来谈谈孩子的教养问题。 很多人都认为现在是“拼爹”的时代，似乎有个好爹自己就可以前途无量。不过凡事都有利有弊，父母有权或有钱，的确可以给孩子提供更多的优质资源，但家庭拥有的财富越多对孩子的成长就越有利吗？父母身居高位对孩子有没有负面影响？本期“家教课堂”栏目中《让家庭教育资本成为正能量——访曲韵》一文中，北京新世纪儿童医院心理门诊专家，积极心理治疗中心（中国）主任曲韵老师就此问题给家长们答疑解惑。 2015年12月，“复旦大学医学院学生投毒案”终于尘埃落定，林森浩被依法执行死刑。事件有了结果，但它带给两个家庭的伤痛，却不会因此画上句号。而由此折射出的家庭教育中对生命教育、对心理教健康教育的苍白，也应该引起家长们的关注和警惕。孩子身上的问题不会是突然出现的，而是一个日积月累的过程，如果家长能够从孩子小的时候就关注其心理健康，培养孩子健全的人格，这样的惨剧大概就不会发生了。本期“家教论坛”栏目中，《透过“雾霾”看清孩子心理》一文，作者以此案为例对孩子的心理问题加以论述，家长们看过或许会从中得到一些启发。
