如何让孩子感受爱

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心理与健康

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2016 年 03 期

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      老师:您好!

      那天我和孩子因为去哪儿度周末的事儿吵了几句,他竟然说我一点都不爱他,这让我很伤心。我平日努力工作赚钱养家,一有空就想怎么带他出去玩儿,虽然有时候会教训孩子,但我爱孩子的心是毋庸置疑的呀,为什么孩子会说我一点儿都不爱他呢?

      一位焦急的父亲

      豪豪父亲:您好!

      在回答您的问题之前,请您先用“是”或者“否”回答以下问题:

      ·我经常拥抱我的孩子。

      ·当孩子对我说话时,我会停下手头的活儿,认真倾听他讲话。

      ·我对孩子很有耐心。

      ·我能有效地给孩子设定行为规范。

      ·我帮助孩子分析他的想法。

      ·我会告诉孩子我喜欢他的哪些方面。

      ·向孩子表露我很尊重他。

      ·我给予孩子的赞扬远远多于批评。

      您回答的“是”越多,说明您做得越好,反之,说明您还有欠缺的地方。不过,您也不用伤心,随着您不断提升自己,您将惊喜地发现您和孩子之间关系的转变。

      仅仅是因为我们内心是爱孩子,就意味着孩子一定能够感受到吗?不一定。作为父母,尤其是父亲,我们需要在适当的时候向孩子表达我们的爱,让孩子体会到被重视、被关爱。那么,在生活中如何让孩子更多地感受到父母的爱呢?

      1.设定行为规范

      常会看到许多家长因为工作繁忙,无暇照顾和陪伴孩子,就通过购买衣服、玩具、零食等方式,满足孩子的物质需求;或者凡事包办代替,轻易满足孩子的各种要求,然后心安理得地认为自己已付出了爱。但其实爱应该是一手接纳,一手控制。前者指小的时候你拥抱他,抚摸他。让他感到父母给予他的温暖;长大了后称赞他,蹲下来跟他说话,让他能感到你对他的尊重。后者是因为孩子是未成年人,还不具备成熟的解决问题的能力,有时会草率冲动,需要必要的管制、教育、约束、限制甚至惩戒,来保证孩子的安全健康,使他更好地适应环境。

      设定行为规范就是父母根据社会和家庭的价值观给孩子立规矩,告诉孩子应该做什么,可以做什么,不能做什么。可考虑使用红、黄、绿三区段的方式:

      绿区指被认可及合适的行为,是我们要求孩子采用的行为、允许孩子去做的行为。

      黄区是由于不被认可的不当行为在特定情况下也能被容忍,比如孩子生病期间可以睡懒觉,周末可以玩电脑游戏。

      红区是无论如何都不能容忍的行为,包括不道德的、违法的和危害自身或他人安全的行为。

      当孩子违反行为规范时,父母需要让孩子知道违反这些规定的后果——不予关切、剥夺特权或没有奖赏;而遵守行为规范时可以进行正面的关切、赞扬、给予特权或奖赏。

      2.通过言语表达理解

      有些家长因为事务繁忙或认为孩子的事都是鸡毛蒜皮的小事,所以一边读报纸、看电视或者玩电脑,一边与孩子交流,殊不知,这种情况下即便孩子跟你说话,他依然会感觉到你对他所说的话不感兴趣,他对你毫不重要。

      只听孩子说话就可以了吗?这还远远不够,父母需要将倾听的行为转换成言语,表达对他的理解,让他知道父母爱他。

      您与孩子的对话可以尝试采用以下方式:

      孩子:“今天我和晶晶吵架了。”

      别再说“没关系,你可以重新找到一个新朋友”,您可以说“那你一定非常难过”。

      孩子:“明天就要考试了,我害怕我考不好。”

      别再说“别担心,你会考好的”,您可以说“我知道你很紧张,因为这对你来说很重要”。

      孩子:“你偏心妹妹,总是把好吃的和好玩的留给她。”

      别再说“因为妹妹小,你要让着她,你是哥哥”,您可以说“我很理解你的心情,你感觉我忽略你了”。

      当家长对孩子的感受给予尊重和理解时,孩子会逐渐冷静和平和,分析问题时思路会更加清晰,也更乐于接受家长提供的建议,更快地解决问题。而且家长的实际行动就是一种言传身教,让他感受到善解人意的价值,从而将这些技巧运用到人际交往中。

      3.用身体语言表达爱

      发展心理学家哈洛曾做过一项实验:用两个代理妈妈来养育刚出生不久的小猴子,一个代理妈妈是金属丝做成的,在它胸前安有一个奶瓶;另一个是用类似真母猴的肤质软布做成的,但不安奶瓶。

      常理认为猴子应该经常爬到有奶瓶的金属丝妈妈的身上,结果并非如此。小猴子对金属丝妈妈很冷淡,只是在肚子饿、需要吃奶的时候才到金属丝妈妈身上;对布妈妈却显示出强烈的喜爱之情,平时总爱紧紧抱着它,尤其是受惊或不安的时候就会奔到布妈妈的身边,死死地搂着它。这个实验结果被称为“爱的发现”。该实验告诉我们:小猴子对妈妈的依恋并不是因为有奶吃,而在于有没有温暖、柔软的接触。

      身体接触和抚摸能够消除孩子的不安,对所获得的爱感到满足,而且身体接触对培养孩子的情绪调控能力、自信心以及关爱别人的能力可以起到积极的促进作用。

      作为父亲,可以在生活中学会运用诸如摸摸脑袋、拍拍肩膀、亲亲脸颊这些身体语言表达你的爱。

      4.表露自我

      有时,父亲希望孩子少走弯路,少犯错误,不免对孩子进行说教,而孩子往往不感兴趣甚至很反感,因为他们认为这种说教非常乏味,或者认为父亲是要批评他们。与其就问题行为进行讨论,不妨先表露自我。一般来说,一方的自我表露常常能够激发起对方的自我表露,通过双方袒露自己观点的方法,能够增强亲近、安全之感。跟孩子聊聊自己的童年、朋友和经历,让孩子感受到父亲也是一个普通人,给孩子一个了解父母的机会,同时给孩子做一个榜样,如何更好地表露自己。

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