发展心理学家认为，对儿童来说，存在着两个社交世界，一个是成人-儿童之间的世界，另一个是儿童同伴之间的世界，这两个社会系统以不同的方式影响儿童的发展。与一个或几个朋友之间的亲密关系可以提供一种情绪上的安全网，这种安全感不仅帮助孩子有勇气和力量去面对挑战，而且使他们更容易承担其他方面的压力，而这种心理上的情感支持也非常有利于儿童情绪能力的发展。由此可见，同伴关系对孩子的成长意义重大。那么，如何让孩子喜欢与人交往、学会与同伴相处，家长又该怎样帮助孩子维系友情、结交有益的同伴呢，本期特别关注我们就来探讨这个问题。 当前，70后、80后逐渐成为家庭教育的主力军，他们的成长伴随了我国社会转型的全过程，他们重视家庭教育，却又在汹涌的社会发展大潮中迷茫失措。现实生活中，不少家长在教育孩子时出现急功近利、重智轻德的现象，由此引发出种种弊端。看过本期“家教课堂”和“家教论坛”栏目编选的《启蒙家长，重在教育理念》、《教育，从家庭开始》以及《我们正在教育出功利型孩子》这几篇文章，或许您对如何判定家庭教育的目标、如何避免走进家教的误区，会有更清晰的认识。 孩子的成长有其自身的发展规律，且在同一年龄段，孩子的发展也存在一定的差异。每一位家长都希望自己的孩子是最棒的，但孩子在成长过程中难免遇“坎”，当他在某方面明显比别的孩子差时，你会怎么样？读一读“育儿手记”中《“8”可以是两个圈》这篇文章，看看这位妈妈是如何以包容的态度面对孩子的问题，耐心陪伴，静待花开的。
