说起挪威，大家都知道它地处北欧，天气寒冷，一年之中有好几个月在严冬中度过。接着便是这是一个高福利国家，在我的想象中基本上人们都是天天玩不用干活。在这样一个国家，人们怎样养育孩子呢？真让人好奇。 自然主义养育理念 只有气温达到-15℃以下，挪威父母才不带宝宝出去玩 挪威虽然工业发达，但自然环境非常好，一出家门就是树林、山坡、小溪、海边（和中国的大城市比起来，挪威就像农村），得天独厚的坏境，让挪威的孩手从小就在大自然中成长。比如才几个月大的宝宝，妈妈就用背带背着去户外散步、活动，天气晴好时，甚至会玩上四五个小时；而爸爸呢，滑雪时也会用特制的滑雪车带上九、十个月大的宝宝，宝宝坐在带有透明罩子的滑雪车上乐滋滋地欣赏雪景。什么样的天气，挪威妈妈才认为不适合带宝宝外出活动呢？答案是-15℃以下。还有，挪威的幼儿园只有小年龄孩子睡午觉，而且居然是睡在室外——躺在幼儿园走廊的童车里。 大孩子户外活动花样多，在雪地上走路是家常便饭 到孩子1岁以后，随着他能走会跑，户外活动越来越丰富，几乎可以用爬山涉水来形容。比如经常去远足，一边走路一边认识沿途的植物和动物；去海边、森林收集可以吃的东西，了解食物是从哪来的。而在幼儿园，孩子每天基本上有2～3小时在户外自由玩耍。有时幼儿园会刻意安排孩子体验恶劣的天气，比如下雪天，孩子们坐上大客车外出参观自然博物馆，中途老师可能会把孩子“赶”下车，然后孩子在雪地中步行到目的地。 学会在大自然中生存是每个孩子必修的功课 挪威人对自然的爱和依恋有着强烈的文化传统，所以他们认为孩子从小就要在大自然中锻炼，运动和新鲜的空气会让他们越来越强壮、勇敢、健康、快乐；认识、尊重大自然也是为了生存；通过体验野外生活、了解食物是从哪来的，对艰苦、恶劣的自然条件有所准备，使每一个孩子都能学会依靠自然，在自然中生存下来。这样长大的孩子，也就“继承”了挪威人亲近自然、崇尚简单的生活方式。 挪威父母看重的3个关键词：社会参与能力、自理能力、生活的规律性 社会参与能力：关注孩子是否孤独 挪威人的价值观强调人与人、人与社会的融合度，但同时2011年爆发的奥斯陆爆炸枪击案也让教育者开始反思，他们的教育出了什么问题，一个人怎么可以不爱周围的人。在挪威，无论是家长还是幼儿园的老师都非常重视孩子的社会化教育。他们认为一个孩子如果社会化程度越高，他就有可能越快乐。 同时，挪威不是像我们所想象的那样都是多子女家庭，有相当数量的挪威家庭只有1个孩子，平均每1个女性生育1.9个孩子。他们非常关注孩子是否孤独，有没有朋友一起玩。如果孩子总是一个人，家长就会很担心。同时他们会带着孩子一起参与社区的活动，鼓励孩子走出家门。 挪威父母会从以下几个角度去培养孩子的社会参与能力： 1.让孩子学会分享； 2.让孩子学会等待； 3.如果伤害了他人要懂得去弥补； 4.懂得如何倾听他人； 5.和别的孩子一起玩。 自理能力：孩子很早就学会穿衣服 挪威的父母非常看重孩子成长为一个自我服务的人，所以在孩子很小的时候就开始有意识地培养他的自理能力。比如六、七个月时小家伙就拿着勺子喝粥，挪威父母认为体验把东西弄乱是孩子的一项权利。因为挪威很冷，保暖很重要，所以孩子要尽早学会自己穿衣服。学穿衣服可是一项大工程，通常父母都是在浴室把孩子的衣服从里到外一件件摆好，教他先穿哪一件，再穿哪一件。 生活的规律性：孩子1岁时就开始按点吃饭、睡觉 在挪威，孩子入园的年龄是1岁，也就是说1岁之后孩子就要按着幼儿园的时间表生活了。为了让孩子适应幼儿园的生活，家长很早就让孩子感受有规律的生活。比如，晚上8点睡觉前喝一顿奶，11点再喝一顿，然后逐步拉长喂奶的间隔时间，慢慢建立吃奶和睡觉的规律。要知道挪威人有早睡早起的习惯，生活非常规律，这可是从小养成的。 挪威专家还悄悄告诉我： 挪威的妈妈很幸福，爸爸更幸福 挪威的产假足足有一年，其中妈妈带薪休息6个月，剩余6个月给爸爸，或者妈妈休息9个月，爸爸有3个月的假期照顾妈妈和宝宝。当然，20年前，挪威的爸爸也不愿意带宝宝，不过现在的爸爸越来越喜欢做奶爸。 挪威的幼儿园制度无缝对接产假制度 挪威的幼儿园年龄段是1～5岁，这正好和产假制度衔接上了，妈妈休完产假去上班，孩子就可以去上幼儿园了。 北欧确实是我心目中的教育理想国，但是常常去北欧实地考察的教授告诉我说，好的教育看起来是朴实无华的，不会一下子让人看出精彩来，需要你慢慢地体会，深入，才能在细节中、点点滴滴间看出其中的卓越。
