美国加州大学洛杉矶分校的科学家选取了105名六年级的小学生为研究对象，这些孩子每天平均要看四个半小时的电子屏幕。随后，研究人员让其中一半的孩子参加5天的夏令营，期间不接触任何电子产品，其余的孩子生活和学习都照常。 在研究期间，科学家不断让孩子们看人生气、高兴、悲伤、惊恐等表情的图画，并让他们分辨其中的情绪。孩子们还被要求观看短剧视频，并请他们描述视频中演员们要表达的情绪。结果发现，孩子们在参加夏令营前，答错问题的数量平均为14题，而在夏令营5天不接触电子屏幕的生活后，这一数字降低为9.4题。而且，参加夏令营的孩子答题正确率从之前的26%提高到了31%，不参加夏令营的孩子答题的正确率没有变化。
