10岁男孩在半年时间里屡屡做出跳楼之举。就在公安、消防紧急救援时，男孩的母亲竞若无其事地在围观人群里与人聊天。孩子为什么屡次要跳楼？他又有着怎样的父母？ 10岁儿子欲跳楼，母亲观看若无其事 去年9月的一天夜里，北京朝阳区一个小区里，有人发现在一户居民3楼防盗窗的外面，一个男孩扒着防盗窗，眼看就掉下去了，就赶紧报了警。 接到报案，辖区派出所民警第一时间赶到现场，前来增援的消防官兵用专业工具才把孩子救了下来。 民警、消防队员经询问得知，被救下来的男孩叫小伟，年仅10岁，当天晚上，他和家人闹矛盾跑了出来，顺着一幢居民楼的水管往上爬，一直爬到3楼才被人发现。 民警把孩子交给了闻讯赶来的孩子父亲，并批评了他一通，让他管教好孩子。孩子的父亲看上去很老实，答应一定照顾好孩子，不让他发生类似的事情。 就在人们都以为这种事情不会再发生的时候，仅仅6天之后，派出所民警再次接到群众报案，说是一个孩子坐在6楼一个空置房的窗台上，随时都有跳下来的可能。 一个眼尖的消防员发现，这孩子不是6天前刚刚救下来的小伟吗？经过一番同心协力的救援，小伟再次被有惊无险地救了下来。 让人不可思议的是，仅仅十多天之后，小伟又出现在小区一栋楼上。这一次他的位置更加危险，竟然爬到顶层7楼的飘窗沿上。 和前两次一样，公安、消防又费了番周折，才把小伟接回安全的位置。 出警多次的辖区派出所民警彭军发现，这个孩子每次跳楼并不是真的想跳，而是为了达到某种目的。 更让彭军不解的是，他通过走访得知，每次儿子上演“跳楼秀”的时候，妈妈总是混在看热闹的人群里和别人聊天，好像跳楼的是邻家的孩子，与她无关。 彭军也是一个12岁男孩的父亲，看到小伟的母亲对儿子如此冷漠，他想深入调查一下，这个频频跳楼的10岁男孩的背后，到底发生了什么？ 母亲严厉父亲宠溺，两种家教让儿子性格扭曲 彭军利用工作便利，到小伟的父母家深入走访，与他们进行了深度接触，调查到的真实情况让他感到震惊。 小伟的父母张天龙和李萍在一家工厂上班时认识，然后走到了一起。婚后第二年，他们生下儿子小伟。 张天龙夫妇都是高中毕业，没读过大学的他们把希望寄托在了儿子身上。小伟刚懂事，他们便教儿子认字，还给孩子报了启蒙班。小伟挺聪明，什么东西一学都会。夫妻俩在儿子身上看到了希望，对儿子的教育很是上心。 然而，在教育孩子方面，张天龙和李萍总难步调一致。李萍的父亲是个暴脾气，她成长的过程中没少挨父亲的打，父亲经常挂在嘴边的一句话是：树不修不直，孩子不打不成器。受父亲的影响，李萍觉得男孩比较淘气，更需要进行惩戒教育。只要儿子犯错，她非打即骂。 与妻子的棍棒教育不同，张天龙对儿子则温和得多，儿子每次犯错挨打时，他总要替儿子说好话。小伟时不时要受些皮肉之苦，张天龙心疼儿子，就给他买点好吃的，或带他出去玩，给儿子找补一下。 小伟上小学后，成绩还不错，在学校也很活泼。不过，自从他上了三年级，像变了个人似的。作业不按时做，还在课堂上捣乱，老师不断把小伟在学校的情况反映给李萍。老师每反映一次情况，李萍就要“修理”一次儿子。 2014年6月，张天龙上班时，因为一场事故被机器削去了3根手指，虽然获得了赔偿，却因肢残不得不离开公司。回到家里，他情绪十分低落，每天都用酒精麻醉自己。 以前他还不敢和妻子顶撞，失去工作后，稍有不顺心，他就会和妻子大吵一架。起初李萍还让着老公，可没过多久，她的暴脾气又发作了。有时气急了，她就抄起扫把之类的东西和丈夫对打。 张天龙打架不是妻子的对手，工作没有了，生活又一团糟，深感人生很失败的他扬言不想活了，还奔到阳台上想跳楼。这下可把李萍吓坏了，她生怕丈夫有个三长两短，这个家就不完整了。此后，她脾气收敛了许多。 李萍没想到的是，丈夫屡屡用极端手段让她“屈服”，潜移默化中影响到了小伟。小伟开始跟她用过激的方式讨价还价。一次，小伟跟李萍要10元钱，李萍只给了他2元，小伟不愿意，李萍便又习惯性地抡起了巴掌。孰料，小伟做出了一个惊人举动，他跑到阳台上，指着窗外对妈妈说：“你不给我钱，我现在就跳楼给你看！” 儿子的举动让李萍吃惊不小，她怕儿子真的跳下去，急忙拿出10元钱给了小伟。尝到了甜头的小伟此后竟频频以跳楼相威胁，逼母亲就范。 李萍被儿子的小把戏弄得很烦，神经也有些疲惫了。到了后来，她索性把儿子扔给丈夫，自己找了份离家远的工作，住在了单位宿舍里。 专家上门“把脉”，教育理念不一致是问题根源 彭军搞清小伟家的情况后，认为张天龙夫妇对小伟的教育方法不做改变，儿子“跳楼秀”还得继续演下去。还有，小伟目前已有了严重的心理问题，必须接受专业心理辅导机构的治疗。 彭军是个责任心很强的人，征得领导同意后，他联系了北京市中小学心理健康中心的吴庆老师，请他为张天龙夫妇做有关家庭教育的辅导。 吴老师详细询问了张天龙夫妇在教育儿子方面的诸多细节，首先表明了自己的观点：“父母教育孩子最重要的是观念相同，步调一致。而你们夫妻，一个是严母，一个是慈父，在原则性问题上对孩子两种态度，教育效果会大打折扣。” 吴老师对李萍说：“你对孩子过分严厉，动不动就暴力惩罚。其实，你并不懂孩子的心理特点，也不想静下来想一想孩子的行为是怎么回事。你从内心深处是爱孩子的，但是缺乏耐心。你习惯性地用当年父亲对待自己的方法来对待孩子，从表面来看，打骂过后孩子一时变乖了，可孩子的神经系统非常弱，抗压能力较低，惧怕情绪能使大脑分泌过多负面荷尔蒙，使孩子的智力和情商受到莫大损失。长此以往，棍棒教育对孩子的伤害是巨大的。”
