中图分类号：B82-02 文献标识码：A 文章编号：1004-8634(2015)03-0013-(10) DOI：10.13852/J.CNKI.JSHNU.2015.03.002 在道德发展中，以牙还牙报复法和黄金法则通常被认为是相连续的历史阶段的表达。传统的观念认为，以牙还牙报复法——法律公正的以牙还牙报复法，是社会控制的一种形式，与早期人类社会(但不是原始社会)的社会发展阶段相适应。从一个纯粹的历史角度来看，以牙还牙报复法是惩罚犯罪的规则，这种惩罚要严格与造成伤害的程度相对应(拉丁人的以牙还牙的处罚，报应与犯罪要同等同类)。①这个规则可以追溯到已经被取代的血亲复仇的古老习俗。在当代规范研究中，以牙还牙报复法经常更广泛地被解释为平等回报的规则。这是历史性的错误，但在理论分析上，允许它作为一种调控人类相互关系的特殊类型的一般观念。准确地说，我们理解这些已经被接受的观念的背景下，当社会关系发展和变得更为丰富时，以牙还牙报复法被其他人推向了人类关系的边缘。黄金法则以更精致的规范形式出现，标志着现代感的道德用语产生了。②因此，以牙还牙报复法被看作是社会控制的前道德形式，尽管在其所表示的严格意义上来说，历史上道德在这之前并没有像制度化法律一样多。③ 但经验表明，远离未消失的道德的发展，被以牙还牙报复法逻辑所规定的行为依然是今天文明人行为的一个重要组成部分，绝不仅仅是一个遗迹(尽管有时也是)。在现存的道德意识中，以牙还牙报复法和黄金法则可以被区分，但是通常它们是没有区别的。这当然不是因为缺乏自由的教育或道德的迟钝。在现实生活中，以牙还牙报复法和黄金法则，甚至是在更加发达的定义爱的诫命形式中，在不同评价背景下的当代规范文化中，功能是相互叠加的。与伦理—哲学和道德说教瞄准它的批判相反，一方面，以牙还牙报复法被积极应用于人们的实际关系中，作为解决冲突和抑制过度行为的一个重要的调控工具。另一方面，相信在现有的伦理学中合理地区别了以牙还牙报复法和黄金法则，道德和超道德规范消解了了那些担心他的道德决定的确定性和迫使他陷入道德僵局的人们的批评。规则形式上的密切培育了它们的整体性。它们的密切性是基于事实的，即黄金法则历史地(我已经指出)和规范地—逻辑地(我将指出)在以牙还牙报复法逐渐规范地再解释中成长出来的。但两个规则的结合冒着它们不正确地混合在一起的风险。 批判性地对以牙还牙报复法和黄金法则的联系和相交的背景的分析，使我们反思这些调控方案和再评估它们在当代规范文化中的真实地位。 在本文中，我将继续发展以牙还牙报复法和黄金法则的观点，与我在我的文章《黄金法则》中的观点有显著不同。④虽然对于黄金法则各种现有的流动性的解释已经在那篇文章中对它的偏差和变化的分析中被理解。在这里，通过对以牙还牙报复法与黄金法则的再定义和使用那篇文章中的一些说明材料的方式，我打算指出：(1)如果它们的规范背景被扩展，以牙还牙报复法和黄金法则的道德内容则可以精炼；(2)特别是，如果它们更清楚地与基督教爱的诫命相关；(3)黄金法则是以牙还牙报复法的推广，也是旧约爱自己邻居的诫命；(4)以牙还牙报复法，即使在其最初的形式被认为不仅是前道德，也是一个基本的道德控制形式；(5)以牙还牙报复法或“后以牙还牙报复法”和“准以牙还牙报复法”的绝对必要的形式，继续发挥重要和不可替代的积极作用，即使在道德发展的高级阶段也是如此。 一、规范的准则和行为模式 以牙还牙报复法和黄金法则之间有不同的规则是毫无疑问的。然而，在文献中指出的它们之间的差异实际上属于不同的层次：有时它们不仅应用于规则，同时也应用于假定的个体素质。在这些个体所在的空间，这些规则对于反映这些规则或基于这些规则的社会联系的特征是有效的。在这次讨论中，我将只专注于以牙还牙报复法和黄金法则的特点，严格地根据要求，但也将其置于更广泛的规范背景中。我相信这样做，在规则(以牙还牙报复法和黄金法则)和个人素质或运用规则的个体道德发展层次之间，或者在规则和规则起作用的社会共同体之间，没有明显的一致。人们习惯上有两种形式的黄金法则，负面的(你不希望别人怎么对你，你就不要这么对别人)，正面的(你希望别人怎么对你，你就要怎么对别人)。 A.古西诺夫(A.A.Guseinov)花了多页的篇幅区分不同黄金法则的公式，指出G.冯克(G.Funke)也许是唯一的没有看到黄金法则公式中消极和积极的区别的研究人员。大多数研究人员(如托马修斯Thomasius和莱纳Reiner)不仅注意到不同公式的存在，而且还看到道德诸方面反映的差异，除了行为的社会规范控制以外。消极的公式与法律和人的自主性相联系；积极的公式，与普世道德、尊重和关心他人相联系。⑤来自伦理观点基本分类是V.S.索洛维约夫(Solov' ev)提出的。没有诉诸于所谓“黄金法则”术语，他认为这两种公式是利他主义原则的(不同方面的)单独表达。在消极公式方面，他看到正义的规则；在积极公式方面，看到怜悯规则。⑥让我们记住这些区别。
