提要 做党的助手是共青团的第一职能；基层团委工作集思想、政治教育和日常管理于一身；基层干部要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。新的工作途径包括：掌握学生思想情况，了解教育改革情况，培养学生骨干队伍。 关键词 基层团委 助手 教育 管理 分类号 D290 我国的改革开放已经发展到了一个新的历史时期，社会主义市场经济模式已基本形成，正逐步使我国社会结构由内向型转化为外向型，社会心理、民族意识都在发生深刻的变化，人们的思想空前活跃，高校青年学生的人生观、价值观、思维方式最易率先发生转变。如何对待青年学生的这些转变，克服市场经济的负面效应，做好青年学生的思想、政治教育工作，是摆在我们基层团委书记面前的一项艰巨的任务。做为高校德育工作的骨干力量——基层团委书记，怎样才能使思想教育工作在学生中收到预期的效果？我个人认为：首先要弄懂共青团的职能作用是什么；其次是认清市场经济条件下基层团委工作的重要性；同时加强理论修养，进一步提高自身的政治、道德素质和业务能力素质，不断改进工作方法，努力探索出行之有效的基层团委工作途径。 一、共青团肩负的三项基本社会职能 我们高校共青团组织在培养人才中肩负的职能与共青团组织在我国政治、经济、文化生活中肩负的三项职能是一样的，即：发挥党的助手和后备军作用、发挥党和政府联系青年的桥梁纽带作用、发挥青年利益的社会代表作用。 对于高校团委来说，发挥党的助手和后备军作用，就是发挥对培养合格人才的辅助职能。基层团委要在院团委的指导下，在基层党委的领导下，开展好团的思想、政治教育和丰富多彩的第二课堂活动，陶冶学生情操，提高基本的文明素质和科学文化素质。发挥党和政府联系青年的桥梁、纽带作用，就是发挥沟通学校党政与学生联系的职能。作为高校学生90%以上都是共青团员，可以说基层团委在发挥作用方面有得天独厚的条件，它可以把党委和学院的意图及时传达贯彻到学生中去，宣传、发动学生，落实党委的部署，起到上情下达的作用。同时，它又可以通过组织把广大同学的意见和要求及时反映到学院党政领导及有关部门，起到下情上报的作用。发挥青年利益的社会代表作用，就是代表学生利益的职能。前边谈过高校90%以上的学生都是共青团员，这就导致了共青团组织在高校存在的广泛性。高校共青团的一切工作代表学生，表达和维护学生的具体利益。高校共青团的一切工作，最终都要落实到为学生办实事，为学生的成才服务上。团组织的各项健康有益的活动都是代表学生利益要求的具体体现。在团的“三基”职能中，居于第一位的起核心作用的是党的助手的职能。要正确地把握团的三项职能的关系，坚持不懈地抓好团的自身建设，充分发挥团组织在高校工作中的作用。只有明确职能才能使工作卓有成效。 二、明确职责，充分认清市场经济条件下基层团委工作的重要性 高校思想政治工作的职责是围绕教学这一中心为学院的发展服务，坚持用科学理论武装学生，用正确思想引导学生，用高尚的道德陶冶学生，用丰富知识充实学生，用高超技能培训学生，用健康体魄铸造学生。通过以上“八用”来实现培养合格人才。基层团委工作是高校教育中不可缺少的重要组成部分，它集思想政治教育和日常管理于一身，在学生的健康成长过程中起着举足轻重的作用。基层团委书记既是学生思想政治教育的主导者，又是日常管理的执行者。做为基层团委书记，必须清楚自己所肩负的使命和职责，通过自己身体力行去引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确选择学习、工作和生活道路，做社会主义物质文明和精神文明的建设者。 三、加强理论修养，不断提高自身政治道德素质 目前，在市场经济大潮的冲击下，共产主义道德在一些学生心中不再如昔日明确，而我们基层团委书记对这种变化要保持高度清晰的头脑，要用科学的理论武装自己，用正确的思想引导学生，用高尚的道德陶冶自己，用丰富的知识充实自己，加强时事政治理论学习，深刻领会党的新时期的基本路线、方针、政策的精神实质，提高自己的思想觉悟。坚持用马列主义的立场、观点、方法去分析当前社会主义市场经济条件下学生中出现的各种思潮现象，用马列主义毛泽东思想去引导、教育学生，解决学生中出现的模糊认识。这些都要靠我们基层团委书记有扎实的政治理论功底和较高的思想道德品质修养。因此，我们要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，积极投身到改革开放的大潮中去，为培养造就一代社会主义有用人才贡献出自己的青春。 四、不断研究新方法，努力探索出行之有效的新途径 我们所处的是改革开放、建立社会主义市场经济的社会大环境，我们面对的是独生子女占多数的青少年，如何把学生培养成为一代“四有”新人，是一个重大而紧迫的社会课题。基层团委书记工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，要坚持以教学为中心，因此，要用系统的、发展的眼光看待学校教育，要善于观察问题、处理问题，正确引导青年学生向着健康的方向发展。应该彻底摈弃过去那种简单粗暴的工作方法，改变思想政治教育“空洞说教”的毛病。加强理论联系实际，注重多用事实说话，以理服人，应做到以下几点： 一是要调查摸清学生思想情况，主要是了解在社会主义市场经济条件下，社会生活发生新的变化对学生的影响。重点应放在了解学生在思想上、价值取向上有什么新的变化和趋向，尤其是要注意把握学生关注的热点，进而使我们能因势利导、未雨绸缪。
