家庭:价值形成的“磁场”

——家庭文明与青少年犯罪的预防

作 者:
田杰 

作者简介:
田杰 深圳青年学院

原文出处:
当代青年研究

内容提要:


期刊代号:D421
分类名称:中国共产主义青年团
复印期号:1997 年 04 期

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      家庭对青少年犯罪的影响,向来被认为是至关重要的,乃至有人将其作为影响青少年犯罪的首要因素。同样,人们对家庭在预防和矫治青少年犯罪行为中的作用,也寄予很大希望。但是,从目前的情况来看,在这方面所做的种种努力效果却并非理想。问题的症结在哪里?

      人们曾从各个方面寻求解释,家庭文明自然也成了倍受关注的热点之一。本文认为家庭文明最根本(核心)的内容,是社会对家庭价值的理解及家庭对其成员价值观形成的影响方式。因此,家庭文明主要属于精神文明范畴,家庭对青少年犯罪的影响亦根源于此。由此我们也可以推断,家庭对青少年犯罪的预防和矫治作用,主要取决于家庭文明的水平。

      一

      在关于现代化的经典研究中,曾有人指出:“各式各样的发展冲击着家庭领域,缩小了它的活动范围和功能,造成了代际间的紧张和疏远,其变化影响之大可能是史无前例的”,而且现代社会发展“还引发了各种形式的懈怠行为、犯罪和流浪。这可以说是与传统的生态社区环境的破坏和家庭模式的解体同时而来的。”[①]把现代社会发展引发的家庭问题和青少年犯罪相联系,或者更进一步认为二者是一种孪生现象,是比较流行的观点。[②]

      从表面上看,这似乎并非没有道理。早在本世纪20年代,就有社会学家指出:只用A-U-T-O(汽车)四个字母,就可以说明美国社会生活变化的原因——当密封的小轿车成了爱冒险的年轻人放纵情欲、打破旧禁的地方时,家庭危机的征兆便已显露出来。科学技术进步带来物质生活水平的极大提高和大众消费浪潮叠起,并伴之以享乐主义盛行和所谓的“道德习俗革命”,共同构成了现代家庭危机和各种犯罪上升的契机,这几乎成了不容争辩的事实。

      但是,这仅仅是一种表象而已。在各种家庭问题,如离婚、分居、独身等不断增多的现象背后,隐含着更深的家庭危机,即对家庭价值的悖离或冷漠。固然,各式各样的家庭问题使相当部分青少年无可选择地陷入家庭生活的困境,给他们的身心健康成长带来实实在在的不利影响,但成人社会和父母对家庭价值所持的态度,却给他们的心灵蒙上一块更大的阴影。这不仅使他们对家庭的归宿愿望极度降低,而且对家庭本身的价值表示怀疑。年轻人一边唱着“我想有个家,一个不需要多大的地方”)一边又抱怨“其实你不懂我的心”,感叹“爱上一个不回家的人”。他们最欣赏和乐于接受的是关于家庭的“围城”比喻:城里的人想冲出来,城外的人想冲进去。不健康的家庭心态和基于不成熟的人生观和价值观对家庭所作的理解,使更多的青少年一一远远超过处于家庭困境青少年的数量——失去对家庭的信心,不希望也不愿意承担家庭的责任和义务,无论是对自己现在所属的家庭还是对自己未来的家庭都是如此。这是对家庭在心灵上实行的残酷的自我放逐,可能对人类社会的世代发展造成深远的不利影响。同时,也是家庭危机与青少年犯罪这一孪生表象背后所蕴涵的最真实的含义。

      家庭能否有效地预防和矫治青少年的犯罪行为,从根本上说取决于家庭本身奉行什么样的价值原则和青少年对家庭价值做何种理解。家庭价值是一个历史范畴,随着社会的发展进步而不断调整和变化。人类最初创建家庭,是作为“排他的私有财产的一种形式”;在封建社会,家庭是与血缘传统、伦常秩序与专制统治相适应的同形同构;到了资本主义时期,家庭则主要是财产积蓄的中心。那么,在现代社会呢?家庭的基本功能和价值是什么?至今似乎还是个谜。多元价值的文化背景,给人们带来价值选择的自由,同时也给这种选择带来许多困惑和迷乱,而且人们又极容易为自己混乱中的选择寻找到貌似合情合理的理由。这是当前家庭与青少年问题表现出种种复杂和难于解决的情势的一个重要原因。因此,对家庭价值问题本身的说明便是十分必要的了。这不仅对家庭,对青少年来说也很有意义。

      二

      应该肯定,尽管现代社会家庭面临种种困境、难题和危机,但并未从根本上动摇家庭存在和发展的社会基础。因为,迄今为止,尚未有新的社会组织或制度形式可以取代家庭,从而把个人与社会联系在一起,同时又能使人类自身的再生产循着有规律、合目的的方向进行。这是家庭历史地形成的基本价值,而且具有某种永恒性质。

      教育——尤其是在家庭初级社会化过程中形成一定的价值观——被认为是家庭基本价值的重要体现。教育功能,曾在一个很长的时期中是家庭功能的主要方面。但是,现代社会家庭较严重的“功能性缺损”,恰恰在家庭教育特别是对子女的价值观教育方面表现得最为突出,给子女、社会和家庭都带来极为不利的影响。对个人来说,家庭向来是“价值形成的磁场”;“所谓家庭,实际上就是形成价值的磁场,即家庭是人类繁衍与观念形成的生物学、社会学的基点,……这是认识新家庭的基础。”另外,也正是由于“作为世代间的连续与价值观形成的理想的家庭作用已失去了功能,出现了家庭崩溃、无父母及不良少年等问题。[③]在70年代末完成的一份关于个人现代性的著名研究中也谈到,家庭的教育背景对个人的现代性有影响,但通常的情况是,“受到较好教育的父母,除了给孩子们很好的教育外(主要指文化知识或提供学校教育条件——引者),似乎并没有给他们很多额外的、以后会反映在更高的现代性分数上的精神上的利益。[④]家庭作为“价值形成的磁场”的功能丧失,最主要体现在对子女缺乏“精神利益”关怀方面。这是现代家庭中比较普遍存在的问题。家庭文明的基础出现了空洞,家庭进步的链环出现裂痕——对一些人来说,家庭不过是一个“早上走出去,晚上走进来”的地方;家庭丰富的价值内涵,物化为一道缺少精神和情感内容的“门槛”。

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