内容提要 文章首先比较研究了中国青年接受马克思列宁主义三个历史阶段的相同点与不同点，认为邓小平理论是当代中国青年接受马克思主义的最佳切入点。接着，联系中国青年在学习马克思主义、提高思想认识过程中的三个规律性特点，论证了邓小平理论是当代中国青年运用马克思主义解疑释惑的锐利思想武器。最后，联系中国青年在确立正确世界观、人生观和价值观时常遇到的几大问题，论述了邓小平理论是当代中国青年确立马克思主义信仰，指导自己行动的根本指南。 关键词 当代中国青年 马克思主义信仰 邓小平理论 在跨世纪的今天，当代中国青年的马克思主义信仰应该如何估价，他们对马克思主义有没有隔膜？邓小平建设有中国特色社会主义理论能不能和为什么能成为当代中国青年所信仰的马克思主义？在当前的马克思主义教育中，当代中国青年的马克思主义信仰与当代中国的马克思主义之间的关系，既是一个重大的理论问题，也是一个紧迫的实践问题，应该高度重视和认真研究。 我们认为：跨世纪的中国青年是能够信仰马克思主义的，邓小平同志提出坚持党的基本路线一百年不动摇有着坚实的社会基础。要坚定当代中国青年的马克思主义信仰，就必须进行当代中国的马克思主义的教育。邓小平理论是同中国实际相结合的发展了的马克思主义，符合当代中国青年的根本利益，必将得到当代中国青年的全面认同。党中央作出用这一伟大理论教育青年、武装青年的重大决策，是十分正确的，也是完全可行的。 一、邓小平理论是当代中国青年接受马克思主义的最佳切入点 中国青年接受马克思主义的过程大致可以分为三个历史阶段：民主革命时期、50～70年代社会主义革命与建设时期、十一届三中全会后的改革开放时期。 在民主革命时期，中国青年接受马克思主义有三大原因。首先，中国近现代社会的民族矛盾是中国青年接受马克思主义的历史原因。自近代以来，中国历史实质上是一部中华民族反对帝国主义侵略而救亡图存的历史，民族矛盾一直是中国近代社会的主要矛盾。“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国人成了世界著名的‘东亚病夫’。从那时起的近一个世纪，我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”〔1〕但洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都失败了， 各种方案都试过了，走不通。在这种情况下，五四青年中的先进分子苦苦求索，怎样才能使国家独立？“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来等优秀青年知识分子找到并最早接受、传播了马克思主义、广大中国青年也认识到只有社会主义才能救中国，最后选择了马克思主义。 其次，中国工农大众的社会地位及其与剥削阶级的阶级矛盾是中国青年接受马克思主义的阶级基础。许多青年自己就出身贫苦，苦大仇深；有些出身富豪的青年也不满封建家族统治的黑暗与腐朽。血腥残酷的阶级压迫，暴风骤雨的阶级斗争，素朴的阶级感情，促使中国青年寻找人民翻身求解放的斗争武器。他们通过马克思的学说知道了资产阶级剥削工人阶级的秘密，提高了阶级觉悟，发出了“从前做牛马，今天要做人”的呼喊，接受马克思主义，走上革命的道路。 再次，国民党和共产党的对比是中国青年接受马克思主义的现实原因。20～30年代，大批青年投身工农运动，向往苏区；30～40年代，又有大批青年从沦陷区、国统区奔赴延安、奔赴解放区。为什么？因为“孙中山逝世以后，国民党的统治使中国继续处在半殖民地半封建社会的悲惨地位，在日本侵华期间大片国土沦为殖民地。在帝国主义、封建主义和后来发展起来的官僚资本主义压迫下，中国继续贫穷下去。 ”〔2〕而中国共产党提出的纲领、路线代表了人民的根本利益，指明了中国革命的前进方面。中国共产党人那种不怕牺牲、前赴后继的精神感召着中国人民。对比之下，广大青年认清了资本主义道路是条死胡同，社会主义是中国的光明前途，从而接受了马克思主义。 50～70年代，广大中国青年接受马克思主义的环境和原因发生了新变化。第一，这一时期的青年本人就是从旧社会过来的，亲身经历了劳动人民翻身得解放的历史变化。旧社会国家贫穷落后、人民当牛作马的情景还历历在目；现在翻身了，解放了，新旧社会两重天。广大青年忆苦思甜，从“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”的强烈对比中，确实感觉到毛主席是人民的大救星，共产党来了把身翻，忆苦思甜，得出了“社会主义好，跟共产党走”的结论。 第二，这一时期，国际局势进入了冷战时期。社会主义和资本主义两大阵营开始形成，互相对抗。世界社会主义运动正处于高潮，中国青年倍受鼓舞。帝国主义采取包围、封锁甚至军事干涉等各种手段妄图搞垮新兴的社会主义国家，他们发动了侵朝战争、侵越战争，国内外敌人也遥相呼应，国民党就叫嚣反攻大陆，这反而使广大中国青年更加看清资本主义、帝国主义亡我之心不死的本性，纷纷以雄赳赳、气昂昂的姿态走上了保家卫国、捍卫新生政权的道路，个个以饱满的热情投身于火热的建设，接受了马克思主义。 三中全会后的改革开放时期，当代中国青年接受马克思主义的环境和原因不同于以往青年，但他们也同样有着接受马克思主义的需要与可能。首先，从个人经历的变化来看，他们生在新社会、长在红旗下，没有亲身受过地主阶级和资产阶级的压迫与剥削，对无产阶级翻身求解放的道理认识不深；没有亲身经历中国人民寻找出路的探索，对“只有社会主义才能救中国”“社会主义是中国历史的选择”感触不深；没有新旧社会的历史对比，忆苦思甜的方法对他们来讲不太奏效。但是，他们亲眼目睹了我国建国以后、特别是改革开放以来的巨大变化，认识到社会主义制度的优越性；从资本主义国家的大量社会弊病中看到了我国社会主义的强大生命力；苏东剧变的深重教训与我国建设有中国特色社会主义取得的巨大成就形成强烈对比，这都使当代中国青年信服马克思主义。
