在我们的家庭教育中，一直信奉“慈父严母”的搭配。现在我家女儿8岁，读小学二年级。我们发现她对一些富有挑战性的活动不怎么敢尝试，有时候还会有自卑和信心不足。是我们的教育方式不合适吗？请问该如何引导？ 马紫月：其实在家庭教育中，无论是“慈父严母”还是“严父慈母”，都可以培养出活泼自信的孩子，与教育方式并无大碍。 这个家庭中父母的担忧可能源于两点。首先，对孩子的个性不认可。每个孩子都有他们独特的个性，甚至孩子在不同的发展阶段也会显示出不同的性格表现，很难说什么样的个性是好什么样的个性是坏，关键要看教育者如何去解读和引导。比如说这个8岁的女孩，当她不敢去尝试一些富有挑战性的活动时，如果父母不把这个行为解读为缺乏信心，而是做事谨慎，就更容易鼓励孩子去尝试挑战。 小学低年级正是自我意识建立的重要阶段，这个时候父母和老师经常给予孩子一些正面的暗示，例如“谨慎、认真”，就比“胆小、不自信”更容易加强孩子的自我肯定，那么等下一次孩子在困难面前踌躇不前时，父母就可以很方便地鼓励孩子：“知道你总会把事情想好了再去做，但这件事以你的能力肯定能做到。不信，咱们试试看？” 其次，所谓的“慈父严母”只要不意味着父亲过于弱势而母亲过于强势，就不会阻碍孩子的成长。只有当父母中的一方对孩子过分严厉，而另一方却在教育中处于游离状态，可能会导致孩子的怯懦和自卑。否则，父母就需要考虑他们对“慈父严母”的搭配是否会影响孩子性格的担忧，很可能来自于自己的一些问题，而不是对孩子的教育。 王悦薇：传统不一定代表着正确和经典，比如被一代代中国家长信奉的“棍棒底下出孝子”的教育方式，如今已被证明是违反教育原理的。同样，对于“慈父严母”这个教育组合，我也并不赞同。无论是对父还是对母，我认为都应该做到慈严相济，温和耐心。 慈严相济，我用自己这十年的教育经历来理解，就是温和而有原则。对孩子的教育要温和，从容耐心地跟孩子说话。即便他做了错事，甚至在孩子情绪失控的时候，家长也不应该让自己的情绪跟着失控。做一个能把控自己情绪的家长，这种气度是会影响到孩子一生的，因为孩子是最善于模仿的，家长的一言一行，就是孩子修建自身行为体系的最好榜样。有原则，就是不纵容孩子，不娇惯孩子，不能做的事，就是不允许做，是家长要守住的准则，既不能痛斥孩子，也不能因为孩子一哭二闹就妥协应允，步步退让。 严格教育，就是关注孩子行为的细节和点滴，随时纠正他存在的问题。但纠正可以是亲切的，可以用“来，试试像妈妈这样做”这样的方式进行引导，而不是动辄就是“你不要这样你不要那样”的语句。同时，纠正的原则和标准应该以这项活动是否有危险，是否妨碍到别人来定，而不单纯是家长自己的喜好，仅仅是因为家长不喜欢孩子做某项活动，就严厉禁止。也不要因为过度担心孩子的安全问题而给他设置很多禁忌，过多的警告和批评会让孩子失去探索的兴趣，从而失去安全感，形成胆怯、自卑、内向的性格。 既然已经发现孩子有信心不足的现象，就更应该把妈妈从“严”这一字中解放出来，让妈妈和爸爸都成为孩子的鼓励者、支持者。让孩子明白，一路的磕磕绊绊都是成长的过程，犯错也没什么大不了，不管怎样，爸爸妈妈会陪伴在她身边，帮助她成长。
