每一位家长都希望自己的孩子能主动地学习，因为只有进入主动自觉的学习状态，孩子的学习积极性才高。学习积极性高了，学习效果就好，孩子学得轻松愉快，成绩还不用我们操心。 可是，这个要求对孩子来说实在是太高了。统观我们身边的孩子，有几个孩子的学习是主动、自觉的呢？大部分孩子把学习看成是一件非常苦的差事，对学习知识完全处于一种被动、应付的状态。在学校里，被动地应付老师听课、做题；在家里，被动地应付家长完成家庭作业；周末，再被动地应付家长上各种辅导班。 正是由于始终抱着这种被动的学习态度，这些孩子总是把学习当成一种负担，不快乐、不开心，学习效率自然很低，成绩不理想。即使个别孩子在家长的督促下能取得好成绩，也很难一直保持下去。 家长怎样才能调动起孩子学习的积极性，让孩子主动去学习呢？ 1.营造轻松愉快的学习氛围 人的成长和受教育自家庭开始，对孩子而言，家长就是自己的榜样。作为家长应该明白，孩子是家长的影子，爱学习的家长才会培养出爱学习的孩子。因此，要想让孩子喜欢学习，家长就要首先为孩子树立榜样，身体力行，以言传身教影响孩子，努力营造一个好学、乐学、常学的家庭学习氛围。 茶余饭后，家长随手拿起一本书来阅读，让孩子在不知不觉间受到学习气氛的熏陶，引导孩子对学习行为的注意、模仿、尝试、体验，有效地激发孩子主动学习的兴趣。如果看的是专业书籍，不妨随手在本子上写写画画；如果看的是文学书籍，看到精彩处，不妨眉飞色舞地朗读出来。试想，一家三口围坐在桌旁，看书、交流、释疑、解惑，共同体验学习的乐趣，这是一幅多么惬意的画面啊！ 2.帮助孩子获得成功感 在学习过程中，凡能够激发起孩子学习积极性的就是成功。家长要善于寻找、发现孩子的闪光点，让孩子体验到学习成功带来的自豪感和满足感。比如，孩子按时完成作业了是成功，孩子钻研出一道难题了是成功，孩子在学校受到老师的表扬了是成功，孩子做题速度快了是成功，孩子的字写得认真了是成功，孩子的日记写得有新意了是成功，孩子的成绩进步了是成功等等。 家长要珍惜孩子一点一滴的进步，更要让孩子看到自己的进步，感觉到家长对自己的学习是充满希望的，这样孩子才会继续努力去争取更大一点的进步和成绩。家长通过鼓励和表扬，才能进一步强化孩子主动学习的正能量。 3.丰富孩子的学习形式 长期的伏案学习，对孩子来说难免枯燥无味，很难坚持长久。家长可以多变换孩子的学习形式，增加学习的趣味性，让孩子欲罢不能。 一是让孩子在玩中学。孩子的玩具中包含着很多科学知识，家长可以有意识地引导孩子了解、探究其中的奥秘。让孩子在玩的过程中学习，既增加了孩子玩的乐趣，又能学到一些相关知识，这种学习对孩子来说是最乐于接受的。遇到不懂的、不会的问题，家长可以亲自和孩子一起查工具书、翻阅资料，鼓励孩子上网了解更多的相关知识。这样做既激发了孩子学习的积极性，同时又提高了孩子利用互联网这个工具来学习的能力。 在家庭中，不妨多开展一些寓教于乐的竞赛小活动，如成语接龙、数字运算扑克牌等，激发和提高孩子的参与意识。在愉快的游戏环境中学习，可以不断激发孩子学习的主动性，促进孩子的反应能力和思维能力的不断提高，同时，也能给家庭生活增加不少的乐趣。 二是在用中学。家长要创造机会，让孩子切实感受到所学知识在生活中的重要应用，以此来调动孩子的学习积极性。家长应该及时了解孩子数学（或其他学科）学到了哪一部分知识，在生活中做个有心人，挖掘有关这方面知识的生活实例运用到数学（或其他学科）的学习中。比如孩子学了“认识时钟”，妈妈可以让孩子帮忙提醒做饭的时间；孩子学了“浮力”，可以让孩子判断家里的一些常见物品在水中的浮沉情况；孩子学了加减运算，可以让孩子帮忙算算在超市里买的物品要花多少钱；孩子学了英语单词，让孩子说说身边的物品用英语怎么说。 4.帮孩子及时“清障” 家长应注意了解孩子的学习状况，当孩子的学习遇到沟沟坎坎时，家长要及时设计合理的辅导方案，帮助孩子尽快解决学习问题，清除孩子的学习障碍。如果孩子在学习中遇到的难题不能及时解决，就会挫伤孩子的学习积极性。因此，家长要密切注意孩子的学习动向，需要家长“出手”时就要果断“出手”。但家长帮孩子“清障”时要注意方式方法，不可操之过急，也不要用讽刺、挖苦的语言来刺激孩子，以免把孩子主动学习的积极性扼杀在萌芽状态。 总之，孩子感受到学习的快乐了，就会爱上学习、主动学习。因此，为了让孩子“乐学”，各位家长要首先努力！
