一、要想培养出有理想的孩子，家长该做哪些事？ 1.通过各种方法来了解孩子的理想 在日常生活中，父母可以询问孩子：“你将来希望成为怎样的人？”“你对未来有什么设想和打算？”等等。在观看电视、电影的时候，父母也可以借机问孩子：“你觉得这位模范人物怎么样？”“这个英雄豪杰有哪些值得你学习的地方？”父母还可以与老师取得联系，从孩子在学校的表现、班会上的发言等方面去了解孩子的理想。这样，家长就可以及时了解孩子的心态和动态，有的放矢地引导孩子树立理想。 2.给孩子的理想以足够的空间 给孩子更多接触社会、体验生活的时间和空间，让孩子对社会中的各行各业有一个基本的认识。让孩子学会根据自己的实际情况综合考虑理想是否真正适合自己，看看自己通过一个阶段的努力能否接近理想，并思考理想最终有没有实现的可能。在理性的思考和权衡中，激发出孩子对理想的渴望和追求，这样孩子对理想的认识和理解才能更有高度和深度。 3.为孩子提供向理想靠近的实践机会 再高尚的理想如果脱离了实践的土壤，都会以失败告终。家长不妨充分利用现有的资源媒介（网络、报纸杂志、广播电视）或者创造相关的实践机会（模拟训练、见习、实习、培训），让孩子身临其境地去感受。让理想“看得见、摸得着、够得到”，孩子才能做到心中有数、心里有底，才能对自己选择的理想更有信心。 4.激发出孩子的责任感 告诉孩子树立理想不是为了应付家长或者追赶潮流，而是为了对自己的明天负责，既然有了理想，就要付诸实际行动并坚定不移地走下去。即使遇到再大的困难，都不能轻言放弃，就算最后因为种种原因无法达到预期的目标和效果，也不能怨天尤人、推诿责任，而要以积极乐观的心态去接受，坚强勇敢地去承担。 二、孩子树立理想后，家长应该注意哪些事？ 1.孩子变换理想，家长不要大惊小怪 小学生的理想常常飘忽不定，想法多而又不稳定，时过境迁后会有很大变化，那是因为他们的理想太易受外界客观事物的影响。处于青春期的孩子，更是“少年多志，理想多变”，他们受时尚潮流的左右，或许今天痴迷足球，明天喜欢上了影星，后天喜欢舞文弄墨。 此时，家长不要怀疑和质问孩子，而应该以宽容、理解的心态，允许孩子自主进行尝试和选择，自己进行取舍，这样孩子才能心甘情愿地去实现理想。 2.无论孩子的理想是什么，请不要嘲笑 时代发展日新月异，孩子的理想也会与时俱进，甚至有些理想已经超出了家长的经验和接受范围。此时，家长切忌因为孩子理想的“奇怪”、“幼稚”、“另类”或不符合自己的口味而轻易加以否定，更不要用挑剔的眼光看待孩子的理想，打击孩子想从头开始、改变形象的决心。 当孩子说出自己的理想时，家长应该给予充分的肯定，然后可以问孩子“为什么会这么想”“打算如何实现理想”等问题，再根据孩子的回答进行适当的引导和鼓励。 3.家长不要把自己的理想强加给孩子 在现实生活中，家长往往喜欢为孩子“设计”理想。从上小学开始，就想好了孩子以后的路该怎么走，孩子高中的文理方向、上哪个大学、学什么专业都已在家长的掌握之中，完全不顾孩子的主观意愿。 家长应该对孩子有信心，让孩子在生活和学习中找到自己的“兴趣爱好点”，允许孩子有自己的追求，这样会使孩子更有动力和方向，即使遇到困难和挫折，也不会轻易放弃理想。 4.鼓励孩子脚踏实地实现理想 理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗。不愿意一步一步地为实现理想去努力奋斗，理想最终只能沦为空想，变得毫无意义。 实现理想应该从实际出发，从现在做起，从小事做起。不肯做小事的人，难以成就大的事业。所谓“不积跬步，无以至千里”就是这个道理。教育孩子实现明天的理想要与今天的学习、锻炼结合起来，不能好高骛远。 5.在“瓶颈期”拉孩子一把 孩子在实现理想的过程中难免会遇到进退两难，甚至停步不前的时候，此时家长不可袖手旁观、幸灾乐祸，而要以冷静的头脑对孩子表达适度的关心，先不要跟孩子说得太多、太深入，待孩子的情绪稳定下来、心情略有好转之后，再理智地帮孩子分析，然后和孩子一起找出解决办法。 在关键时刻家长要尽其所能帮孩子渡过难关，但不要越俎代庖替孩子去决定什么，而要把最终的决策权交给孩子。这样孩子才会带着对家长的感恩之心战胜暂时性的困难，攀上新的高峰。 6.引导孩子把个人理想转化成社会理想 要培养孩子的爱国情感，让孩子在关注自身理想的同时，关心国家的发展、知晓重大的社会事件，增强做中国人的自豪感，让孩子从树立关乎自己前途和命运的个人理想到树立为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗的社会理想，这样孩子才能站得更高、看得更远，拥有广阔的胸襟和开阔的视野，孩子的世界观才能更完整。 链接：三招促进孩子树立理想 日记：为了避免孩子不切实际的空想以及过于空泛的理想，只有用白纸黑字郑重地写下来，孩子才能把理想当回事。不妨让孩子把实现理想中难忘的事写下来，加深孩子对理想的执著，日后也方便孩子通过日记进行总结和回顾。 名人传记：给孩子讲一些历史人物、中外名人成才的故事，让孩子了解他所崇拜的人的生活经历，引导孩子多读名人传记并撰写心得体会，让孩子汲取名人的精神力量，对树立理想有着不可低估的作用。
