当代中国青年缺什么?

——谈当今青年素质的缺欠及改善

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原文出处:
人民日报

内容提要:


期刊代号:D421
分类名称:中国共产主义青年团
复印期号:1995 年 06 期

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       中国青年研究会首届二次理事会9月25日至27日在河北省唐山市举行。此次会议的主题是:“跨世纪青年素质与未来社会经济发展”。与会者一致认为,培养能够适应未来世纪需要的高素质青年人才,决定着我国在世界未来发展格局中的地位,具有极其重要的战略意义。会议共收到论文78篇。此文是中国青年研究会副会长黄志坚教授在会上的发言摘要,希望能给青年朋友以及社会各界人士以启迪。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       ——编者

       《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“精神文明建设的根本任务是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。特别要把提高青少年素质作为工作重点。”当今我国青年的素质状况如何呢?

       改革开放以来,青年的素质已经有了多方面的提高,这是有目共睹的事实;然而不适应时代发展的缺欠之处,也开始引起人们的焦虑。

      

       缺欠之一:智力开发不足

       衡量一个国家青年的智力开发状况,国际通用的有四个指标,即:文盲率、升学率、辍学率和平均文化程度。

       第四次全国人口普查的数据显示,我国的文盲率为15.88%,总人口中有文盲1.8亿人。在1.8亿的文盲中,青年占36.1%。这意味着全国还有6500万青年没有或几乎没有获得受教育的机会,智力仍处于严重荒废状态。

       我国学龄儿童的入学率1994年为97.7%,小学毕业生的升学率为77.7%,初中毕业生的升学率为42.6%,每万人口平均在校大学生为23人。这意味着有20%的小学毕业生和67.4%的初中毕业生,不能继续受教育。

       辍学率,在近年来“下海潮”和“打工潮”的夹击下,出现上扬趋势。初中生的辍学率达5.38%,小学生的辍学率为2.35%。这样,每年全国约有200余万青少年失学,并在他们中间出现新的文盲。全国每年用很大气力扫除几百万文盲,可同时又有几百万新生的文盲在补充,智力开发被大大延误,扫盲成果面临被化为乌有的危险。

       全国人口平均文化程度1990年普查为5年,1995年抽查为6.74年,处于小学毕业的文化水平。这同已经实现9—12年义务教育的国家相比,文化水平的差距也是显而易见的。

       现代化建设需要充分开发利用自然资源,而自然资源开发的广度和深度,都有赖于人的智力。当今青年智力开发的不足,必将影响我国跨世纪青年人才的成长,削弱我国在未来世纪的竞争力。

      

       缺欠之二:劳动技能偏低

       如今,劳动者的技术素质在现代化建设中的制约作用日益突出,而我国青年工人的劳动技能却呈局部下降趋势,不少企业平均技术水平甚至低于五六十年代。团中央青工部1994年的一份调查显示,全国城市企业8000万青年职工中,实有技能达到高级工的所占比重极小,中级工约占10%,其余90%为初级工。

       青年科技人员为数更少。我国平均每万人口中,科技人员只有57.2人。国外平均每万人口中的技术人员。日本为1968人,澳大利亚为1114.2人,意大利为473.9人。农业科技人员,我国平均每万名农业人口中只有4 人。日本平均每万名农业人口中,科技人员有16.7人,还有改良普及员4人。

       青年工人劳动技能偏低,造成企业生产中物质消耗高,废品、次品、返修品多。大量科技成果,也由于劳动者的技能不高而不能尽快转化为生产力。目前我国科技成果的转化率仅为15%,经济发展中科技因素仅占20—30%,与发达国家60—80%的水平相比,更显示了劳动技能上的差距。

      

       缺欠之三:文化素养浅薄

       我国经济建设的蓬勃发展,带来了人们物质生活水平的不断提高,令人欣喜。但与此同时,青年人文化消费却相对萎缩,出现了消费结构的失衡。有一些青年,吃求美食讲品味,穿要新款讲名牌,用要现代装备讲高档,而且是相互攀比,精益求精,在文化消费上却是抠抠搜搜。据我们的调查,如今青年“基本不买书报”和“偶尔买点”的人数多达39%,把购书报每月“列为固定开支”的只有9.9%。家中基本没有藏书的人数占34%,加上羞于启齿未答藏书状况的人数竟接近40%。这种只求物质享受和口腹之乐而荒废文化知识学习的现象,已经引起社会舆论的震惊,许多报刊近来不断发出呼吁:“青少年精神营养不良”,“重视青少年的精神饥饿症”,“不要富了口袋,穷了脑袋”。

       文化素质的浅薄,还表现在如今青年文化生活中的文化偏离。文化生活,包括文化享受和文化娱乐,但更深层的价值还在于给人以智慧的启迪和道德的熏陶、知识的吮吸和思想的升华、才能的提高和人格的完善。有些青年把文化生活的丰富仅仅着眼于寻欢作乐,钟情于什么食文化、酒文化、烟文化。流行歌曲的走红,“追星族”的如痴如狂,文化快餐的盛行,粗俗作品的畅销与高雅艺术文化精品、名著名曲的受冷落,形成鲜明的反差。这表明当今文化市场的不成熟性,也从一个侧面反映了当今青年文化素养的缺欠。

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