青年新媒体情感探究

       中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1008-7605(2014)01-0012-05

       一、问题的提出

       随着数字信息技术的不断发展，各种新媒体形式在人们生活中扮演越来越重要的角色，越来越多的人使用新媒体获取信息或是相互之间进行沟通和交流，尤其是青年更热衷于运用新媒体。青年对新媒体的广泛运用，也引起了社会各界的高度关注。

       目前，把新媒体与青年联系在一起进行的研究，在我国主要集中在以下几个方面，一是青年对新媒体的使用以及新媒体对青年及青年文化的影响；二是新媒体对青年工作的影响以及如何运用新媒体开展青年工作；三是新媒体对青年思想政治教育产生的影响以及如何运用新媒体有效地对青年施加积极的影响。围绕着这些主题，不同领域的学者从不同的视角形成了相应的观点。如认为新媒体对青年的影响既有积极的方面也会有消极的一面，新媒体的丰富多样性有利于青年开阔思维、增长见识，而且在情感方面缓解压力；[1]同时，新媒体上的各种信息也容易对青年造成错误的导向。[2]作为新媒体的一种形式，“微博热”之所以在青年中不断升温，主要是由于微博作为一种新型媒介较好地满足了青年的一些情感需求。[3]微博对青年网络思想政治工作提出了挑战，但从另一方面看，微博信息发布的即时性、个性化等优势，也为提高网络思想政治教育的实效提供了实践载体。[4]

       国内学者较多地关注青年新媒体的使用以及运用新媒体对青年提供帮助和施加教育影响的研究，但关于青年对新媒体的主体接受度方面的研究比较少，尤其是青年对新媒体情感的研究比较欠缺。一个人的情感在很大程度上会影响一个人的行为，青年对新媒体的情感会制约青年使用新媒体以及接受新媒体信息的效果。本研究希望通过探析青年对新媒体的情感，为青年工作者和相关部门利用新媒体开展青年工作提供一些参考，并丰富和完善在这方面的学术研究。

       二、研究设计与实施

       新媒体通常是指“以现代信息技术为基础，在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等。它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，所以被称为新媒体”。[5]在本次研究中的“新媒体”，只针对社交网、QQ、微博、微信等形式。从心理学上来说，情感是人们的一种主观体验，它是人们对于外界客观事物与自己的需要相适应而产生的主观体验。[6]

       本次研究主要采取质性研究方法，通过半结构访谈收集资料。由于本次研究是探索性研究，所以依据方便原则，采取滚雪球式抽样，对10名在京青年进行了访谈(访谈对象基本情况见表1)。

      

       三、访谈结果与分析

       (一)青年新媒体情感的类型

       参考美国学者李尔纳·杰克伯森和美国心理学家大卫·霍金斯的情感能量等级理论，[7]通过在与10位青年进行访谈过程中的观察，并对与他们访谈的文本进行深入分析，我们发现，目前我国青年对待新媒体的情感可以分为五种类型，即热恋型、依赖型、平淡型、无奈型、厌恶型。其中，热恋和依赖为正向性情感，无奈和厌恶为负向性情感。

       1.热恋

       青年对新媒体的热恋，从情感上来说，表现为这部分青年对新媒体的强烈情感投入，而且难舍难分，具有排他性。一般而言，热恋一词主要是用来描述恋爱中的幸福阶段，在这个阶段中，恋爱双方看到的都是彼此的优点，对事物有种美好的向往，双方积极主动地互动交流，难舍难分，深深牵挂。一部分青年与新媒体之间也存在着这样的一种情感，并表现出下列两个特点。

       第一，使用新媒体积极主动，加入强烈的情感

       我就是他们的铁杆粉丝，很喜欢他们，喜欢到每天都得上微博和QQ，每天都要看看有没有关于我的消息，看看有没有＠我，评论我的信息……时间上，每天使用的时间也很长，有时候一整天都会用它，平常只要一有空就会用它，一些明星八卦还有笑话都会让我很开心的，觉得离不开它……这种情况(这种情况是指，微博和QQ从生活中消失)是不可想象的，如果没有了微博和QQ，自己怎么跟他们联系，遇到困难了怎么找他们帮忙，那样太不好了，我会疯掉的(被访者A)!

       没有微博和QQ，我怎么跟他们联系啊，遇到一些烦心事找谁说啊，太不好了，我会疯掉的(被访者A)!

       第二，与新媒体难舍难分，心理上、情感上强烈牵挂，情感上存在排他性

       我觉得，我总是有种不由自主的感觉要打开看看，就想看，也不知道为什么……我比较喜欢用它们，用“牵挂”这个词来形容我的状况挺恰当的，有时候一天不上，就感觉与自己的社会关系脱离一样，有时候可能有各种原因没有上，就感觉错过了很多东西。总想着惦记着一些东西，比如一些好朋友的状态啊、评论啊，他可能那几天心情不好，可是当时我没看到，就没法帮助他了(被访者C)。