三年级的儿子逃学了，我百思不得其解。他作为家里的独生子，承载了我们全部的爱和希望。无论在学习上还是生活上，我们都尽己听能地给他提供最好的软硬件环境，他为什么还不满足？ 逃学，实为减负 儿子原本算得上品学兼优，不知从什么时候开始有老师打电话来告状：作业没写完，成绩下降，顶撞老师……那天他直接翘课了。 他爸爸刚好出差，我一个人面对突发情况，先是担心儿子一天不上课，落下的课怎么办。为此我十分焦虑，发誓找到他后要好好揍他一顿，让他尝尝皮开肉绽的痛苦，永远不敢再翘课。 随着时间一点一点流逝，我找遍了城市的大街小巷，整整一天，都没有他的身影。他让我饱尝了热锅上的蚂蚁般焦急无助的滋味，我的愤怒逐渐转化为害怕和担忧。逃课反而显得无足轻重，只希望他平平安安回家。 晚上，儿子终于回来了，大概是怕挨打，他恶人先告状，哭诉我不爱他，不找他。他哪里知道，看到他好好地出现在我面前的那一刻，我只想好好抱抱他，成绩、前途都成了微不足道的东西。 出于家长的责任，我必须要问问他没去上学的原因。 他怯懦地看着我，欲言又止。 我轻轻地抚了下他的头对他说：“放心，妈妈不会骂你的。” 他才支支吾吾地说：“我不想上学了。” “为什么？”我十分震惊。 他说：“学习太累，作业太多，成绩不好还要挨骂。” 回想带领儿子学习的这些年，我牺牲了所有业余时间，放弃了所有朋友的邀请，把他能够考出好成绩当作我的第一要务，希望他长大以后能够出人头地，我到底错在哪儿了？ 面对我的疑问，儿子向我倾诉了他的痛苦。 我要的是妈妈不是老师 他说：“你是一个好老师，但不是一个好妈妈。你帮助我解决了我在学习中遇到的所有难题，你认为我应该感激你，但我其实并不感激反而有些讨厌你，像讨厌我们老师一样讨厌你。” “为什么？” “因为小孩也有自尊心，你和老师一样为了让我进步，总是批评我不用心、不努力、太笨，这伤了我的自尊心，所以，我讨厌你们。” 我一直怀抱着望子成龙的殷切期盼，又是急性子，遇到他不会的题，总是刚解释三两句就上火，大声呵斥他：“太笨了！”他便越发紧张起来，思路越跟不上，越急越慢，越慢我越火，便形成了恶性循环。 记得有一次，有一道题他不会，题型并不难，我觉得他太笨，内心对他的不满难以遏制。看到我脸色阴沉，他很紧张。给他讲了两遍都没听懂，打他，我有些下不了手；不打，火气又没处发，干脆踹了他坐的凳子一脚，没想到凳子飞了出去，他一屁股坐在了地上。我虽然不忍却仍然板着脸训斥他，他爬起来，拉过凳子坐下，继续听我解释那道题。 他说：“同桌李晓晓的妈妈，没文化，但是，她每次下雨天都会去接她，拉着她的手一起回家，你不知道我有多羡慕她呢！那才有妈妈的感觉。” 自从儿子上了小学，我就再也没去接过他，我一直认为，要把他磨练成一个铁骨铮铮的男子汉，就要让他早早脱离母亲溺爱的怀抱。我忘了他是个孩子，他不仅需要来自父母对他的培养和锻炼，也需要父母的关爱，他不仅需要一个引领他成长的严师，更需要一个慈母，而我急功近利、拔苗助长不但无助于孩子成长，反而把孩子越管越远。 请给我一点自己的空间 他说：“你还是一个爱指手画脚的讨厌鬼妈妈。” “为什么？” “每个孩子都要有自己的空间，我也有自己的思想，你想想，你什么事不管？没有你不管的事，只有你管不到的事。” 想想自己真的如他所描述的那样，管他的学习、生活，甚至连游戏都希望他能比别人更胜一筹。 他喜欢玩坦克世界，那是一款大型的网络版成人游戏，他玩的时候，我就会搬张凳子坐在他旁边，“往这边拐，快快，躲山那边去。”“屁股，屁股，敌人打你的屁股了。”“唉，你真笨！” 赢了我心里也会欢欣鼓舞，却故作低调：“不过是捡漏而已。”输了我则唉声叹气：“看看你，技术差死了！” 儿子弹钢琴，我会坐在旁边，一会儿提醒他读错谱了，一会儿告诉他按错键，急切地盼望他成功的情绪溢于言表。 其实，我也试过，我的手指在琴键上比脚还笨，凭什么就认为他必须是天才？又有几个学琴的孩子可以成为贝多芬、莫扎特？让他学琴的初衷本来只是想培养他的音乐细胞，陶冶情操，让他能够从反复的练习中磨练急性子，享受音乐从指尖流淌的惬意，但操作起来，却严重违背了初衷，仿佛我的孩子就是未来的肖邦，不达目的誓不罢休，让原本快乐的音乐课演变成了他的烦恼。 他和小朋友在一起玩，我也总是不失时机地插嘴：“不要和小朋友吵架。”“要和谐。”“不要拿棒子。”不要……不要……我就像一个跟屁虫般在他身后转悠，不停提醒他的言行举止。 他说，你没有想过，给我一点自己的时间和空间，不要让我总带着你的期盼，成为那个你想要的人。 是啊，他的世界每分每秒都有我的存在，他做每一件事都有我的干扰和我对他的期望，我何曾让他学着自己思考问题，自己做出选择？ 在我失败时给我信心 他又说：“妈妈，你知道吗？我多希望在我考得一塌糊涂时，你不是拿白眼鄙视我，而是给我信心和勇气面对失败。” 我有些惭愧。 我一直把考试成绩当作衡量他学习好坏的唯一标准，考好了，肯德基、德克士、麦当劳，点哪去哪；考得不好，劈头盖脸一顿训。最通常的做法是拿他的成绩跟他的同学比，“谁考了100分，人家是怎么做到的？”“人家孩子多争气。”一定要训到他自责、惭愧、内疚为止，仿佛只有这样才能激发他取得好成绩的雄心。
