[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1007-192X(2013)17-0038-07 中国梦，是无数中国人梦想凝聚、升华而成的共同愿望和宏伟愿景。新形势下，当这一共同愿景注入了“国家富强、民族振兴、人民幸福”的崭新时代内涵时，将进一步激发中华儿女心中强烈的民族自信与自觉，召唤和培育出一批又一批的仁人志士踏上逐梦之旅。实现中国梦，需要一代又一代人的接力奋斗，青年大学生是实现中国梦的重要生力军。对大学生进行“中国梦”教育，引导大学生读懂中国梦，思考中国梦与自己的关系，由理解社会理想而形成个人崇高的生活目的，主动为实现中国梦承担和履行应尽的社会责任，增添中国梦实现的强大青春能量，是大学生思想政治教育的一项新课题。 一、大学生中国梦教育的现实价值 中国梦是“国家梦”、“民族梦”与“人民梦”的汇聚与结合，这一梦想承载着中华民族洗去屈辱、实现复兴的热切企盼，蕴含着社会理想与个人理想相辅相成的价值观念，体现着物质追求与精神追求的协调统一，展示了中国风格与世界情怀相融合的敞亮胸怀。对大学生进行中国梦教育，引导大学生理解和接受中国梦丰富的价值意蕴与深刻的时代内涵，正是紧密结合中国社会现实进行的一场生动的主题爱国主义教育、理想信念教育、人生观和价值观教育，是引导大学生选择正确成长道路的需要，也是增强大学生的精神动力，为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。 (一)中国梦教育：大学生思想政治教育的需要 习近平指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”[1]思想政治教育紧扣这一时代主题，结合实际在大学生中开展中国梦教育，体现了思想政治教育服从与服务社会发展的基本规律。让大学生正确理解中国梦，是用中国梦引领大学生成长成才的前提。自习近平总书记在多个场合阐释中国梦以来，中国梦引起了国内外的广泛讨论和关注，成为一个社会热点议题。思想政治教育必须在各种声音中掌握向大学生正确解读中国梦的话语权，正本清源，去伪存真，让大学生在承接中国梦传达的价值意蕴、深刻内涵的条件下，加入到社会各界实践中国梦的合唱中，发出自己的声音。历史的夙愿与现实的企盼托起今天的中国梦，中国梦的践行过程必将是国人理想信念与爱国情怀的生动体现。在大学生思想政治教育中进行中国梦主题教育，用社会热点吸引大学生的目光，通过大学生对中国梦这一话题的关注引领大学生的思考方向。围绕中国梦教育这一主题，在大学生思想政治教育中设计和组织各种形式的系列活动，引导大学生多渠道、多侧面、多向度学习和感悟中国梦。在中国梦这一生动的教育主题下，理论教育和实践教育水乳交融，教育内容与教育形式紧密结合，用中国梦所蕴含的时代内涵和价值追求在大学生探求人生理想的过程中产生积极影响的主线贯穿整个教育过程。 (二)中国梦教育：大学生选择正确成长道路的需要 毋庸置疑，梦想、理想与人生有着紧密的关系，选择一种梦想，就是选择一种理想和愿景，一种成长道路和生活方式。青年大学生正值梦想飞扬的年华，拥有不同的梦想和追求，人生就会呈现不同的风景。在经济全球化背景下，随着改革开放的深入，当代中国呈现社会信息化、经济市场化、文化多样化、思想多元化相互交织的局面，而这一幅复杂而丰富的社会图景正是青年大学生梦想生成和实践的地方。青年大学生是最富有朝气、最富有梦想的群体，但是在多元思想的冲击下，在日趋激烈的竞争压力下，大学生的梦想困境主要体现为：一方面认识到梦想对人生的重要性，另一方面却在梦想的确立上徘徊迷茫，从而使自己落入“梦想的漩涡”；辨不清个人理想与他人理想、社会理想之间的关系，导致人际关系出现危机、个人主义滋长；重视追求物质生活之梦，轻视对精神生活之梦的追求，使得梦想的层次性、完整性存在问题；学历的提升与实践经验的积累成反比例发展，梦想与现实之间的矛盾不断出现并日趋激化；等等。这些梦想困境导致大学生在人生道路上徘徊不前。历史和现实都一再证明，只有根植于现实的土壤，梦想才会生根发芽，只有与社会发展方向保持一致，梦想才会开花结果。“国家富强、民族振兴、人民幸福”是基于当代中国社会经济政治发展实际赋予中国梦的时代内涵。在中国梦中，有国家大梦也有国民小梦；有对物质富足的追求，也有对精神幸福的期盼；国家大梦与国民小梦相互成就，物质追求与精神追求并行不悖，体现了社会主义国家的核心价值和人文关怀。对大学生进行中国梦教育，使大学生正确理解中国梦蕴含的价值观念，掌握中国梦所体现的社会规律，有助于引导大学生树立正确的梦想，选择正确的成长道路，有助于引导大学生将自己的梦想熔铸到中国梦之中，提升定位梦想的高度，增强追求梦想的韧度，在致力于实现中国梦的过程中，实现并升华自己的梦想。 (三)中国梦教育：新形势下凝聚大学生精神动力的需要 习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”[2]纵观革命、建设和改革的各个阶段，青年一代尤其是大学生都被寄予殷切希望、赋予历史重任。在比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴目标的当下，大学生更是成为实现中国梦的重要生力军。“伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。”[3]大学生要担负起实现中国梦的历史使命，需要强大的精神动力作支撑。中国梦作为国家、民族及人民基于客观现实追求美好未来的共同愿景，它一方面是激励大学生不懈奋斗、坚毅持守的精神动力，另一方面又是需要大学生将精神动力凝聚、升华和物化来实现的目标所在，这两个方面都离不开大学生对中国梦的科学理性认识与真切感性实践。新时期，将中国梦教育作为大学生思想政治教育的新课题，对于激发和凝聚大学生的精神动力具有重要价值：一是通过引导大学生树立正确的理想信念，使远大的理想为大学生提供精神动力，使坚定的信念形成长久的内在驱动力；二是变革大学生的思想观念，激发思想活力，推动将思想变行为、精神变物质的积极性、主动性、创造性；三是推动大学生个体的精神动力聚合成群体的精神动力，形成整体效应，改变大学生的精神风貌，融入社会的精神动力，并在社会精神动力中产生积极作用。
